A | B | C | D | |
區(qū)分的物質(zhì) | 生鐵和鋼 | 聚乙烯和聚氯乙烯 | 碳酸鈉和硫酸銨 | 酒精和白醋 |
方案一 | 取樣,分別加入硫酸銅溶液 | 觀察顏色 | 取樣,溶解,再分別滴加無色酚酞溶液 | 取樣,分別品嘗味道 |
方案二 | 分別用磁鐵吸引 | 取樣,分別點(diǎn)燃,聞燃燒時(shí)產(chǎn)生的氣味 | 取樣,分別加入氫氧化鈉溶液,微熱,將濕潤的紅色石蕊試紙放在容器口 | 取樣,分別點(diǎn)燃 |
A.選項(xiàng)A | B.選項(xiàng)B | C.選項(xiàng)C | D.選項(xiàng)D |
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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19、實(shí)驗(yàn)室里區(qū)分下列物質(zhì)的兩種實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案都合理的是( 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
選項(xiàng) | A | B | C | D |
區(qū)分的物質(zhì) | 生鐵和鋼 | 聚乙烯(PE)和聚氯乙烯(PVC) | 碳酸鈉和硫酸銨 | 酒精和白醋 |
第一方案 | 取樣,分別加入硫酸銅溶液 | 觀察顏色 | 取樣.溶解,再分別滴加無色酚酞溶液 | 取樣,分別品嘗味道 |
第二方案 | 分別用磁鐵吸引 | 取樣.分別點(diǎn)燃,聞燃燒時(shí)產(chǎn)生的氣味 | 取樣,分別加入氫氧化鈉濟(jì)液,微熱,將濕潤的紅色石蕊試紙放在容器口 | 取樣,分別點(diǎn)燃 |
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