高溫下，鐵與水蒸氣能反應(yīng)生成一種常見鐵的氧化物和一種氣體。小明很好奇，設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)探究鐵粉與水蒸氣反應(yīng)后的產(chǎn)物。

（1）試管尾部放一團(tuán)濕棉花的目的是 。

（2）探究生成的氣體是什么？用燃著的木條靠近肥皂泡，有爆鳴聲，稍后有肥皂泡飄到空中。說明生成的氣體是 。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

（3）探究試管中剩余固體成分是什么？

【查閱資料】

常見鐵的氧化物

FeO

Fe2O3

Fe3O4

顏色、狀態(tài)

黑色粉末

紅棕色粉末

黑色晶體

能否被磁鐵吸引

否

否

能

與鹽酸反應(yīng)

FeCl2+H2O

FeCl3+H2O

FeCl2+FeCl3+H2O

【初步驗(yàn)證】

試管中剩余固體為黑色，能全部被磁鐵吸引。

【猜想與假設(shè)】

猜想一：剩余固體是 ；猜想二：剩余固體是 。

【實(shí)驗(yàn)探究】

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】鐵和水蒸氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2017屆四川省九年級上第二次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

質(zhì)量守恒定律對科學(xué)發(fā)展具有重大意義。小紅、小剛和小濤以“化學(xué)反應(yīng)一定遵守

質(zhì)量守恒定律”為課題進(jìn)行科學(xué)探究，請?zhí)顚懸韵绿骄窟^程中的空格：

三位同學(xué)用如下圖所示的3個實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，其中不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖莀___________（填序號），理由是_______________________。

⑵小紅選擇A圖實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)中觀察到鐵釘表面有 __________ 出現(xiàn)，證明鐵釘與硫酸銅溶液發(fā)生了化學(xué)變化，反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為 ；小剛選擇 B圖所示的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)中在錐形瓶里放少量白沙的原因是_______________，如果小剛?cè)サ粜馇虿⒉ＡЧ軗Q成玻璃棒，可能造成的不良后果是 ；小濤選擇 C圖所示實(shí)驗(yàn)，圖中他在天平左邊添加砝碼的正確順序是________。（選填“隨便”、“由大到小”、“有小到大”）

⑶結(jié)論分析：請從微觀的角度，簡要分析你認(rèn)為任何化學(xué)變化都遵守質(zhì)量守恒定律的原因： 。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆山東省九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

小麗同學(xué)用如圖裝置測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)．請你填寫有關(guān)空格，并與同學(xué)交流．

（1）寫出紅磷燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式____________．

（2）待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，觀察到的現(xiàn)象是____________；由此得出的結(jié)論是____________．

（3）由本實(shí)驗(yàn)還可以推測氮?dú)獾男再|(zhì)有____________（任寫一條）．

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆山東省九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

用分子的觀點(diǎn)解釋下列事實(shí)，其中錯誤的是（ ）

A．50ml水和50ml酒精混合，液體總體積小于100ml--分子之間有間隔

B．春天百花盛開，花香四溢--分子在不斷的運(yùn)動

C．水沸騰后壺蓋被頂起--溫度升高，分子體積變大

D．氫氣和液氫都可以做燃料--相同物質(zhì)的分子，化學(xué)性質(zhì)相同

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆山東省九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)與空氣混合，接觸到明火，有發(fā)生爆炸危險的是（ ）

①氫氣 ②汽油蒸氣 ③面粉塵 ④棉塵 ⑤天然氣．

A．僅① B．僅①②⑤ C．僅①②③⑤ D．①②③④⑤

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省九年級12月月考化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為CO還原CuO“微型”實(shí)驗(yàn)裝置（夾持儀器等略），已知：HCOOH熱濃硫酸H2O+CO↑，下列說法錯誤的是

A．實(shí)驗(yàn)中所需CO可現(xiàn)制現(xiàn)用

B．此裝置可節(jié)約用品，污染小，現(xiàn)象明顯

C．此裝置內(nèi)空間較小，空氣易排空，實(shí)驗(yàn)危險系數(shù)小

D．該實(shí)驗(yàn)中所涉及反應(yīng)的基本類型有分解反應(yīng)和置換反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省九年級12月月考化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

光亮的鐵釘在下列幾種情況下，最不容易生銹的是

A． B． C． D．

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆山東省新泰市九年級上期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：簡答題

為測定氯化鈉和碳酸鈉固體混合物中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),有以下兩個實(shí)驗(yàn)方案:

（1）【方案1】

請問:①操作II的名稱是

②X的化學(xué)式為 （寫一種）

（2）【方案2】 通過測定樣品和足量硫酸溶液反應(yīng)產(chǎn)生氣體的質(zhì)量來計(jì)算樣品中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

①若測得各物質(zhì)的質(zhì)量（g）：樣品質(zhì)量為m1，所用硫酸溶液質(zhì)量為m2，完全反應(yīng)后混合溶液質(zhì)量為m3，則生成氣體的質(zhì)量為___________ g。（用m1、m2、m3表示）

②請你再設(shè)計(jì)一種測定生成氣體質(zhì)量的方法，并注明需要測定哪些數(shù)據(jù)？

【拓展提高】有人提出還有第三種方案：可用AgNO3溶液作為試劑，通過稱量沉淀質(zhì)量來確定氯化鈉的質(zhì)量？你認(rèn)為是否可行，為什么？（2分 ）

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省蘇州市九年級上學(xué)期期末復(fù)習(xí)化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

在一定條件下，氨氣容易液化而成為液氨。液氨可以燃燒，其燃燒的化學(xué)方程式為4NH3+3O2 2X+6H2O。下列說法中正確的是( )

A．液氨屬于混合物

B．NH3中N元素的化合價為–1價

C．X的化學(xué)式為NO

D．液氨具有可燃性，可用作燃料

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同步練習(xí)冊答案