11．下列從左到右依次代表ABCD四個圖象中，能正確表示對應(yīng)變化關(guān)系的是（　　）
A．向氫氧化鈉和碳酸鈉的混合溶液中滴加鹽酸
B．向一定量稀硫酸中加水稀釋
C．加熱等質(zhì)量的氯酸鉀制取氧氣
D．向飽和氫氧化鈣溶液中加入CaO

分析 A、根據(jù)向氫氧化鈉和碳酸鈉的混合溶液中滴加鹽酸，鹽酸會先與氫氧化鈉反應(yīng)，然后再與碳酸鈉反應(yīng)，所以加入一定量的鹽酸后才會生成二氧化碳?xì)怏w進(jìn)行分析；
B、根據(jù)酸溶液在稀釋的過程中，酸性逐漸減弱，pH值會逐漸增大，圖象會無限的接近于7，但是不能達(dá)到7進(jìn)行分析；
C、根據(jù)催化劑只能改變反應(yīng)的速率，不會影響生成氧氣的質(zhì)量進(jìn)行分析；
D、根據(jù)氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，溶液溫度會發(fā)生變化進(jìn)行分析．

解答 解：A、向氫氧化鈉和碳酸鈉的混合溶液中滴加鹽酸，鹽酸會先與氫氧化鈉反應(yīng)，然后再與碳酸鈉反應(yīng)，所以加入一定量的鹽酸后才會生成二氧化碳?xì)怏w，故A正確；
B、酸溶液在稀釋的過程中，酸性逐漸減弱，pH值會逐漸增大，圖象會無限的接近于7，但是不能達(dá)到7，故B錯誤；
C、催化劑只能改變反應(yīng)的速率，不會影響生成氧氣的質(zhì)量，故C錯誤；
D、因為飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計算公式是：$\frac{溶解度}{100g+溶解度}$×100%，所以飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)影響因素是溶解度，固體的溶解度影響因素是溫度，由于最后恢復(fù)到原來溫度，所以最后的溶解度與開始時相等，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，故D錯誤．
故選：A．

點評 本題通過圖象考查化學(xué)定量性變化過程，既要對化學(xué)反應(yīng)原理清楚，又要對圖象從多角度觀察，以達(dá)到快速準(zhǔn)確的解題．解圖象類型的試題一般可從兩方面解題：一方面從化學(xué)反應(yīng)原理分析入手；二方面抓住圖象的三個點即起點、轉(zhuǎn)折點、終點是否正確．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．現(xiàn)代城市中，霧霾干擾了人們的生活，對健康造成了不良影響．霧霾主要由二氧化硫、氮氧化物（含NO、NO2等）和可吸入顆粒物組成．
請從25-A或25-B兩題中任選1個作答，若兩題均作答，按25-A計分．
25-A25-B
二氧化硫進(jìn)入呼吸道后，在濕潤的黏膜上生成亞硫酸和硫酸等．
（1）二氧化硫中的硫元素屬于非金屬
（填“金屬”或“非金屬”）元素．
（2）亞硫酸（H2SO3）可與氧氣發(fā)生
化合反應(yīng)生成硫酸，該反應(yīng)的
化學(xué)方程式為2H2SO3+O2=2H2SO4．		二氧化氮進(jìn)入肺泡后，一部分變?yōu)樗难趸罱K生成亞硝酸與硝酸，對肺組織產(chǎn)生刺激作用．
（1）二氧化氮轉(zhuǎn)化為四氧化二氮屬于
化學(xué)（填“物理”或“化學(xué)”）變化．
（2）有人認(rèn)為，二氧化氮轉(zhuǎn)化成亞硝酸（HNO2）
的過程中可能有水參與，他依據(jù)的是化
學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．某化學(xué)興趣小組學(xué)習(xí)堿的性質(zhì)后，通過實驗對氫氧化鈣的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行了驗證和總結(jié)，請根據(jù)如圖，回答問題
（1）甲同學(xué)將酚酞試液滴入氫氧化鈣溶液中，觀察到溶液變紅，得出結(jié)論：氫氧化鈣溶液呈堿性（填“酸性”、“堿性”或“中性”）；
（2）乙同學(xué)將過量的稀鹽酸加入到甲同學(xué)所得溶液中，觀察到的現(xiàn)象是溶液由紅色變成無色，此時所得溶液中含有的溶質(zhì)有酚酞和HCl、CaCl2；加入過量的碳酸鈣除去鹽酸，得到只含有一種溶質(zhì)的溶液．
（3）丙同學(xué)根據(jù)圖見能與部分非金屬氧化物反應(yīng)，得出結(jié)論：實驗室存放堿溶液時需密封保存；
（4）丁同學(xué)將碳酸鈉溶液加入滴有酚酞的氫氧化鈣溶液中，充分反應(yīng)后，觀察到的現(xiàn)象溶液顏色不變，產(chǎn)生白色沉淀；反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)一定含有的溶質(zhì)是酚酞和氫氧化鈉，可能含有的溶質(zhì)是碳酸鈉或氫氧化鈣（寫出一種可能即可），請設(shè)計實驗驗證你的猜想實驗步驟：取上層清液少量于試管中，滴加碳酸鈉溶液；
實驗現(xiàn)象及其實驗結(jié)論：如果無明顯現(xiàn)象，說明溶液中可能含有碳酸鈉；
如果產(chǎn)生白色沉淀，說明溶液中含有氫氧化鈣．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．下列敘述正確的是（　�。�
A．蛋白質(zhì)、淀粉、油脂都是有機(jī)高分子化合物
B．鈣、鐵、鋅都是人體必需的微量元素
C．對人體健康而言，鉛（Pb）、鎘（Cd）、汞（Hg）等是有害元素
D．人體缺乏維生素A會引起壞血病

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

6．如圖中的A～I(xiàn)表示幾種初中化學(xué)常見的物質(zhì)，分別由H、C、O、Cl、Na、Ca、Cu中的兩種或兩種以上元素組成．A俗稱小蘇打；C是實驗室常用的液體燃料；E、H、I均屬于堿；A、B、D、E屬于不同類別的物質(zhì)．圖中“-”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系；部分反應(yīng)物、生成物或反應(yīng)條件已略去．
（1）C俗稱為酒精．
（2）I為藍(lán)色固體．
（3）寫出A與D反應(yīng)的化學(xué)方程式NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑．
（4）寫出E→H反應(yīng)的化學(xué)方程式Na2CO3+Ca（OH）2=2NaOH+CaCO3↓．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的方法之一．下列物質(zhì)分類錯誤的是（　�。�
A．水銀：金屬B．冰水：混合物C．氫氧化鋇：堿D．干冰：氧化物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．“單中心鐵”可作某反應(yīng)的高效催化劑，該轉(zhuǎn)化的微觀示意圖如下：

有關(guān)該轉(zhuǎn)化的說法不正確的是（　�。�
A．該反應(yīng)為分解反應(yīng)
B．反應(yīng)前后原子總數(shù)一定沒有發(fā)生變化
C．圖中涉及三種化合物
D．“單中心鐵”在反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)沒有改變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．實驗設(shè)計要求規(guī)范、簡便、科學(xué)．下列實驗操作或設(shè)計符合相關(guān)要求的是（　�。�
A．
用100mL量筒量取8.5mL鹽酸		B．
收集氫氣
C．
驗證質(zhì)量守恒定律		D．
分離碘酒中的碘

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．關(guān)于原子、分子、離子的認(rèn)識不正確的是（　�。�
A．水、氯化鈉、銅都是由分子構(gòu)成的B．化學(xué)變化中分子可分，原子不可分
C．分子、原子都在不停運動D．離子帶電，分子、原子不顯電性

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