【題目】化學(xué)用語是國際通用的化學(xué)語言，下列有關(guān)說法正確的是

A. 2個氦分子可表示為2He

B. 食鹽由氯化鈉分子構(gòu)成

C. 硫離子的符號為SO42－

D. H2O2表示過氧化氫由2個氫原子和2個氧原子構(gòu)成

【答案】A

【解析】試題分析：A選項2個氦分子可表示為2He，根據(jù)分子的表示方法在化學(xué)式前面添加數(shù)字是正確的敘述；B選項食鹽由氯化鈉分子構(gòu)成是錯誤的敘述，氯化鈉為離子構(gòu)成； C選項硫離子的符號為SO42－是錯誤的敘述，為硫酸根離子的符號； D選項H2O2表示過氧化氫由2個氫原子和2個氧原子構(gòu)成 是錯誤的敘述，應(yīng)該為1個過氧化氫分子由2個氫原子和2個氧原子構(gòu)成 ，故選擇A

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有一瓶無標(biāo)簽的無色液體，為了探究它是何種物質(zhì)，做如下實驗：把此液體編號為A，加熱A液體，發(fā)現(xiàn)有氣體B產(chǎn)生，在A中加入黑色粉末C，稍微振蕩，在常溫下就能迅速產(chǎn)生氣體B，且產(chǎn)生了常溫下為液體的純凈物D，而C的質(zhì)量在反應(yīng)前后沒有改變．把B收集起來，用帶火星的木條伸入盛B的集氣瓶中，木條劇烈燃燒．
（1）根據(jù)實驗，分析A，B，C，D分別是什么物質(zhì)．寫出各物質(zhì)的名稱：
A、B、C、D ．
（2）按要求在橫線上寫出相應(yīng)的反應(yīng)的文字表達式，并把反應(yīng)類型寫在括號內(nèi)．
A中加入C后，迅速生成B：（）；
木條（視為木炭）點燃后在B中劇烈燃燒：（）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水和冰的混合體屬于

①混合物②純凈物③化合物④單質(zhì)⑤氧化物

A、① B、②③⑤ C、②④ D、②④⑤

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列化學(xué)實驗中能達到預(yù)期實驗結(jié)果的是（ ）
A.借助托盤天平和其他手段測定銅鋅合金中鋅的質(zhì)量分數(shù)為36.25%
B.用pH試紙測定某未知溶液的pH為5.5
C.20℃時，配制2%的氫氧化鈣溶液
D.將100g 10%的稀鹽酸加熱蒸發(fā)掉50g水，使得稀鹽酸溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變成20%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】葡萄糖是生命活動中不可缺少的物質(zhì)。下列屬于葡萄糖化學(xué)性質(zhì)的是

A. 無色晶體或白色粉末

B. 葡萄糖在人體內(nèi)能被氧氣氧化為二氧化碳和水

C. 密度為1.544g·cm－3，熔點為146℃

D. 易溶于水，微溶于乙醇，不溶于乙醚

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列混合氣體點燃時可能發(fā)生爆炸的是

A. 一氧化碳和氧氣 B. 二氧化碳和空氣 C. 甲烷和一氧化碳 D. 氫氣和氮氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】光導(dǎo)纖維是信息社會中不可缺少的高技術(shù)材料，其主要成分是二氧化硅。二氧化硅中，硅元素的化合價為( )

A. －2 B. 0 C. ＋2 D. ＋4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是( )

A. 當(dāng)可燃物的溫度達到著火點時，就發(fā)生燃燒

B. 燃著的酒精燈被碰倒，引發(fā)酒精在桌面燃燒，可用濕布蓋滅

C. 二氧化碳能用于滅火是因為二氧化碳的密度比空氣的密度大

D. 將木柴架空燃燒會更旺，原因是這樣能提高空氣中氧氣的含量

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是探究燃燒條件的實驗簡圖，下面說法正確的是（ ）

A.圖1中的熱水只是起到提高溫度的作用
B.圖2中的白磷換成紅磷也會有同樣的現(xiàn)象
C.圖1中的實驗不能比較紅磷和白磷著火點的高低
D.圖1熱水中的白磷不燃燒是因為沒有與氧氣接觸

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