下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( )

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(貴州黔西南州卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題

下圖為實(shí)驗(yàn)室制取氣體裝置圖:

(1)寫(xiě)出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱(chēng):① ;②

(2)實(shí)驗(yàn)室用一種紫黑色固體粉末制取氧氣,需選用的發(fā)生裝置為 (填序號(hào),下同),收集裝置為 ;反應(yīng)的化學(xué)方程式為: 。

(3)實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為: ,收集裝置為 ,檢驗(yàn)二氧化碳的原理為 (用化學(xué)方程式表示)。

(4)若用A裝置制取氣體,為了更好地控制反應(yīng)的發(fā)生和停止,可將 改為分液漏斗;若用E裝置收集氧氣,氣體應(yīng)從 端(填a或b)進(jìn)入。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東濰坊卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題

除去如表各組物質(zhì)中的雜質(zhì),所用試劑和方法不可行的是( )

A.A B.B C.C D.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(寧夏卷)化學(xué)(解析版) 題型:計(jì)算題

生鐵是鐵的合金之一,小華為了測(cè)定某生鐵樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù),通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到如下數(shù)據(jù)(假設(shè)生鐵中的其他成分都不與稀硫酸反應(yīng)):

計(jì)算:

(1)生成氫氣的質(zhì)量;

(2)生鐵樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(寧夏卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題

推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法,下列推理正確的是( )

A.堿溶液的pH>7,所以pH>7的溶液一定是堿溶液

B.分子或原子都是不帶電的微粒,所以不帶電的微粒一定是分子或原子

C.二氧化碳不支持燃燒,所以能使燃著的木條熄滅的氣體一定是二氧化碳

D.物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化使伴隨著能量變化,所以在緩慢氧化過(guò)程中一定有能量變化

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(內(nèi)蒙古包頭卷)化學(xué)(解析版) 題型:計(jì)算題

將19.45克碳酸鈉和氯化鈉的固體混合物放置于燒杯(重50克)中,加入一定量的水,固體全部溶解,然后向燒杯中滴加一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸,實(shí)驗(yàn)測(cè)得燒杯及杯中物質(zhì)的總質(zhì)量與加入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示.計(jì)算:

(1)所加稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)

(2)恰好完全反應(yīng)時(shí)所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(內(nèi)蒙古包頭卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題

下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)或結(jié)論合理的是( )

A.向某固體滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,則該固體一定是碳酸鹽

B.除去MgCl2溶液中混有的少量CuCl2,可加入適量的Mg(OH)2,充分?jǐn)嚢韬筮^(guò)濾

C.CO32﹣、Na+、NO3﹣、K+四種離子可在pH=12的溶液中大量共存

D.將帶火星的木條伸入到裝有氣體的集氣瓶中,木條不復(fù)燃,證明該氣體中不含氧氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(遼寧葫蘆島卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題

可樂(lè)是一種常見(jiàn)的碳酸飲料,近日,一段“可樂(lè)滅火”的視頻在網(wǎng)上流傳,視頻中,消防員手持一瓶可樂(lè),擰開(kāi)瓶蓋,捂住瓶口使勁搖晃后將噴濺而出的可樂(lè)泡沫對(duì)準(zhǔn)火焰進(jìn)行噴射,很快火就被撲滅,下列對(duì)可樂(lè)及“可樂(lè)滅火”分析錯(cuò)誤的是( )

A.“可樂(lè)泡沫”使可燃物隔絕了氧氣

B.可樂(lè)能“噴濺而出”是由于壓強(qiáng)改變所致

C.可樂(lè)瓶中如果裝水也能產(chǎn)生“可樂(lè)滅火”的效果

D.消防員“使勁搖晃”的目的是為了加快二氧化碳逸出

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2015年滬教版初中化學(xué)九年級(jí)全冊(cè)《2.2奇妙的二氧化碳》練習(xí)卷(1)(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)二氧化碳用途敘述錯(cuò)誤的是( )

A.檔案材料發(fā)生火災(zāi)時(shí)適宜用二氧化碳滅火器滅火

B.因鎂等金屬材料可在CO2中燃燒,所以鎂等金屬材料發(fā)生火災(zāi)不能用二氧化碳滅火器滅火

C.用碳酸水(二氧化碳水溶液)滴灌大棚植物是為提高大棚溫度

D.喝碳酸型飲料感到?jīng)鏊?/p>

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同步練習(xí)冊(cè)答案