現(xiàn)有下圖所示的實驗裝置，請回答問題：

（1）在加入藥品之前應(yīng)進行的操作是______．
（2）若選用A裝置制備氣體時應(yīng)考濾的因素是______．
（3）若B中裝有石灰石和稀鹽酸，要驗證產(chǎn)生的氣體是否是二氧化碳，所采用的方法中發(fā)生的化學(xué)方程式為______，檢驗二氧化碳?xì)怏w收集滿的方法是______．
（4）某氣體只能用D裝置收集，由此可知，則該氣體具有的性質(zhì)是______．

解：（1）在加入藥品之前應(yīng)進行的操作是：檢查裝置的氣密性；故答案為：檢查裝置的氣密性
（2）氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)，故答案為：固體或固體與固體反應(yīng)，條件是需要加熱；
（3）二氧化碳的驗滿方法是：將一根燃著的木條平放在集氣瓶口，木條熄滅，證明滿了；二氧化碳一般用澄清的石灰水檢驗：把氣體通入澄清的石灰水中，石灰水變渾濁，就證明是二氧化碳；故答案為：Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O；將一根燃著的木條平放在集氣瓶口，木條熄滅，證明滿了；
（4）如果氣體的密度比空氣的密度小，易溶于水，那么氣體只能用向下排空氣法收集，故答案為：氣體的密度比空氣的密度小，易溶于水；
分析：在加入藥品之前應(yīng)進行的操作是：檢查裝置的氣密性；制取裝置包括加熱和不需加熱兩種，如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱，如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱．氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集．實驗室制取CO2，是在常溫下，用碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳，因此不需要加熱．二氧化碳能溶于水，密度比空氣的密度大，因此只能用向上排空氣法收集．二氧化碳的驗滿方法是：將一根燃著的木條平放在集氣瓶口，木條熄滅，證明滿了；二氧化碳一般用澄清的石灰水檢驗：把氣體通入澄清的石灰水中，石灰水變渾濁，就證明是二氧化碳．如果氣體的密度比空氣的密度小，易溶于水，那么氣體只能用向下排空氣法收集．
點評：本考點主要考查了檢查裝置的氣密性、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇，同時也考查了化學(xué)方程式的書寫、氣體的檢驗和驗滿方法等，綜合性比較強．氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)．本考點是中考的重要考點之一，主要出現(xiàn)在實驗題中．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

21、小明與幾個同學(xué)在實驗室里用如下圖所示的裝置制取氧氣、二氧化碳等常見氣體．（實驗室現(xiàn)有的藥品如下：高錳酸鉀、過氧化氫溶液、二氧化錳）
（1）根據(jù)所提供的藥品，小明同學(xué)能夠制得的氣體是
氧氣
．由于實驗室急需該氣體用于實驗，小明同學(xué)選用了A裝置作為發(fā)生裝置，則其選擇的藥品是
高錳酸鉀
，在該裝置的試管口上堵上一團棉花，目的是
防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)管．
，反應(yīng)的文字表達(dá)式為
2KMnO4?K2MnO4+MnO2+O2↑
，（
分解反應(yīng)
反應(yīng)）．（選填“化合”或“分解”）
（2）上述氣體的收集裝置除選用排水法外還可以選用
E
裝置進行收集，其驗滿方法
將帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃說明已滿．
．
（3）隨著實驗的進行，小明發(fā)現(xiàn)該藥品的量不足以制取足夠量的該氣體，僅有二氧化錳固體與過氧化氫溶液，此時小明的同組同學(xué)小華提出使用
B
裝置制取氣體，則錐形瓶內(nèi)裝的是
二氧化錳
，分液漏斗裝的是
過氧化氫溶液
（填化學(xué)藥品）．該裝置的優(yōu)點是
可控制反應(yīng)的速率
（任舉一例）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

現(xiàn)有下圖所示儀器和裝置，請回答下列問題

（1）寫出A、B、G三種儀器的名稱：A；            B；          G            。

（2）實驗室若用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣，應(yīng)選用的儀器和裝置編號為             ，導(dǎo)管應(yīng)在集氣瓶的             部，是為了___________。該反應(yīng)的文字表達(dá)式為                       ，二氧化錳在此反應(yīng)中是

              （填“ 反應(yīng)物、生成物、催化劑”）

（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時有如下操作步驟：①加熱，②檢查裝置的氣密性，③裝藥品，④用排水法收集氣體，⑤從水槽中取出導(dǎo)氣管，⑥熄滅酒精燈，⑦連接儀器。其中操作順序正確的是（      ）

   A．⑦②③①④⑤⑥　B．①⑦③②⑤④⑥C．⑤⑦③②①④⑥D(zhuǎn)．⑦③①②④⑥⑤

該實驗中需在試管口放           ，防止_____________________________________

（4）請寫出實驗室用氯酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)式                          。

（5）實驗室用無水醋酸鈉（固體）和堿石灰（固體）混合加熱制取甲烷。甲烷的密度比空氣小，難溶于水。制備并收集甲烷所需儀器和裝置的編號為                    。

 此時試管口應(yīng)             ，是為了防止___________；

收集氨氣的另一種方法是                    。

（6）若用左圖收集甲烷氣體，氣體由        端（填“a”或“b”） 導(dǎo)入。若使用排水法，水由       端（填“a”或“b”）排出。若用排水法將瓶內(nèi)的氣體導(dǎo)出，水應(yīng)該從        端通入。

 (7) 某同學(xué)用E裝置集滿一瓶氧氣后，實驗時發(fā)現(xiàn)氧氣不純，原因可能是_____________________________________

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科目：初中化學(xué) 來源：2008-2009學(xué)年重慶市潼南縣臥佛鎮(zhèn)中九年級（下）第一學(xué)月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

小明與幾個同學(xué)在實驗室里用如下圖所示的裝置制取氧氣、二氧化碳等常見氣體．（實驗室現(xiàn)有的藥品如下：高錳酸鉀、過氧化氫溶液、二氧化錳）

（1）根據(jù)所提供的藥品，小明同學(xué)能夠制得的氣體是______．由于實驗室急需該氣體用于實驗，小明同學(xué)選用了A裝置作為發(fā)生裝置，則其選擇的藥品是______，在該裝置的試管口上堵上一團棉花，目的是______，反應(yīng)的文字表達(dá)式為______，（______反應(yīng)）．（選填“化合”或“分解”）
（2）上述氣體的收集裝置除選用排水法外還可以選用______裝置進行收集，其驗滿方法______．
（3）隨著實驗的進行，小明發(fā)現(xiàn)該藥品的量不足以制取足夠量的該氣體，僅有二氧化錳固體與過氧化氫溶液，此時小明的同組同學(xué)小華提出使用______裝置制取氣體，則錐形瓶內(nèi)裝的是______，分液漏斗裝的是______（填化學(xué)藥品）．該裝置的優(yōu)點是______（任舉一例）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

現(xiàn)有下圖所示儀器和裝置，請回答下列問題


（1）關(guān)閉A裝置中的止水夾后，從長頸漏斗向錐形瓶中注入一定量的水，靜止后如圖所示，則A裝置是否漏氣？　　 　　 （填“漏氣”、“不漏氣”或“無法確定”）


（2）實驗室若用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣并用向上排空氣法收集氣體，應(yīng)選用的儀器和裝置編號為　　　　　　 ，導(dǎo)管應(yīng)在集氣瓶的　　　　　　 部，是為了___________。該反應(yīng)的文字表達(dá)式為　　　　　　　　　　　 ，二氧化錳在此反應(yīng)中是　　　　 （填“ 反應(yīng)物、生成物、催化劑”） 該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型

是___________。

（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，其發(fā)生裝置應(yīng)選用的儀器和裝置的編號是　　　　 ，

該實驗有如下操作步驟：①加熱，②檢查裝置的氣密性，③裝藥品，④用排水法收集氣體，⑤從水槽中取出導(dǎo)氣管，⑥熄滅酒精燈，⑦連接儀器。其中操作順序正確的是（　　 ）

　 A．⑦②③①④⑤⑥ B．①⑦③②⑤④⑥ C．⑤⑦③②①④⑥ D．⑦③①②④⑥⑤

該實驗中需在試管口放一團棉花，防止_____________________________________

（4）請寫出實驗室用氯酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)式　　　　　　　　　 。

（5）與高錳酸鉀制氧氣或者用氯酸鉀制取氧氣相比較，用過氧化氫制取氧氣的特點有_____________________　　　　　　　　　　　　　　　　 ________________

（6）實驗室用無水醋酸鈉（固體）和堿石灰（固體）混合加熱制取甲烷。甲烷的密度比空氣小，難溶于水。制備并收集甲烷所需儀器和裝置的編號為　　　　　　　　　 。

此時試管口應(yīng)　　　　　　 ，是為了防止___________；

（7）氨氣是一種易溶于水的氣體，有刺激性氣味，污染空氣，若要收集氨氣這種氣體可選用上圖中的F裝置，燒杯中水的作用是　　　　　　　　　 。

(8) 某同學(xué)用E裝置集滿一瓶氧氣后，實驗時發(fā)現(xiàn)氧氣不純，原因可能是

____________________________________　　　　　　　　　　　　　

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

現(xiàn)有下圖所示儀器和裝置，請回答下列問題

（1）關(guān)閉A裝置中的止水夾后，從長頸漏斗向錐形瓶中注入一定量的水，靜止后如圖所示，則A裝置是否漏氣？          （填“漏氣”、“不漏氣”或“無法確定”）

（2）實驗室若用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣并用向上排空氣法收集氣體，應(yīng)選用的儀

器和裝置編號為             ，導(dǎo)管應(yīng)在集氣瓶的             部，是為了___________。該反應(yīng)的文字表達(dá)式為                       ，二氧化錳在此反應(yīng)中是         （填“ 反應(yīng)物、生成物、催化劑”） 該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是  ___________。

（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，其發(fā)生裝置應(yīng)選用的儀器和裝置的編號是         ，該實驗有如下操作步驟：①加熱，②檢查裝置的氣密性，③裝藥品，④用排水法收集氣體，⑤從水槽中取出導(dǎo)氣管，⑥熄滅酒精燈，⑦連接儀器。其中操作順序正確的是（     ）

 A．⑦②③①④⑤⑥　　B．①⑦③②⑤④⑥　C．⑤⑦③②①④⑥　D．⑦③①②④⑥⑤

該實驗中需在試管口放一團棉花，防止_____________________________________

（4）請寫出實驗室用氯酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)式                   。

（5）與高錳酸鉀制氧氣或者用氯酸鉀制取氧氣相比較，用過氧化氫制取氧氣的有點有_____________________________________

（6）實驗室用無水醋酸鈉（固體）和堿石灰（固體）混合加熱制取甲烷。甲烷的密度比空氣小，難溶于水。制備并收集甲烷所需儀器和裝置的編號為                   。

 此時試管口應(yīng)             ，是為了防止___________；

收集甲烷氣體的另一種方法是                   。

（7）氨氣是一種易溶于水的氣體，有刺激性氣味，污染空氣，若要收集氨氣這種氣體可選用上圖中的F裝置，燒杯中水的作用是                   。

 (8) 某同學(xué)用E裝置集滿一瓶氧氣后，實驗時發(fā)現(xiàn)氧氣不純，原因可能是

____________________________________

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