下列物質(zhì)中，有一種物質(zhì)與其他三種物質(zhì)都能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，這種物質(zhì)是（　　）
分析：利用物質(zhì)的性質(zhì)，判斷物質(zhì)間是否可以發(fā)生反應(yīng)；酸可以與金屬單質(zhì)發(fā)生置換反應(yīng)，酸可與某些鹽反應(yīng)復(fù)分解反應(yīng)，可以與堿發(fā)生中和反應(yīng)，據(jù)此分析解答即可；
解答：解：四種物質(zhì)中只有鹽酸可以與鋅反應(yīng)生成氫氣，與碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉、水與二氧化碳，與氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉與水，其他物質(zhì)均不具備能跟其他三種物質(zhì)反應(yīng)．
故選D．
點(diǎn)評：該題主要是對物質(zhì)之間反應(yīng)的考查，解題的關(guān)鍵是對相關(guān)的物質(zhì)之間的反應(yīng)通過化學(xué)常識及物質(zhì)之間的反應(yīng)規(guī)律進(jìn)行分析判斷．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列有關(guān)化學(xué)反應(yīng)xM+yN=mP+nQ的說法中，正確是（　�。�
A、化學(xué)計(jì)量數(shù)x與y的和一定等于m與n的和B、該反應(yīng)為復(fù)分解反應(yīng)，且在P和Q中一定有一種物質(zhì)為水C、反應(yīng)物M和N的質(zhì)量比一定等于生成物P和Q的質(zhì)量比D、若M為ag、N為ag，反應(yīng)后生成的P和Q的質(zhì)量總和一定不是ag

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

28、石油是一種重要的能源，但又是不可再生的能源，目前人類正面臨著石油短缺、油價(jià)上漲的挑戰(zhàn)．
（1）探求能源利用的新途徑是人類亟待解決的課題．以下探究能源利用的途徑不恰當(dāng)?shù)氖?div id="vnacpmu" class="quizPutTag">A
．
A．更多地利用木材     B．更多地利用太陽能  C．增加風(fēng)力發(fā)電量     D．增加核發(fā)電量
（2）為解決日益加劇的溫室效應(yīng)等問題，科學(xué)家正在研究建立如下圖所示的二氧化碳新循環(huán)體系：

上述關(guān)系圖能反映的化學(xué)觀點(diǎn)或化學(xué)思想有：
D

①化學(xué)變化中元素種類是守恒的；②燃燒時(shí)化學(xué)能可以轉(zhuǎn)化為熱能和光能；③化學(xué)能可以轉(zhuǎn)化為機(jī)械能；④光能或電能可以轉(zhuǎn)化為化學(xué)能；⑤無機(jī)物和有機(jī)物可以相互轉(zhuǎn)化；⑥二氧化碳也是一種重要的資源．
A．①②③8．①②③④⑤C．①④⑤⑥D(zhuǎn)．①②③④⑤⑥
（3）在我們每天扔掉的垃圾中，有很多是寶貴的再生資源，因此生活中的垃圾要分類回收．下列物質(zhì)中，屬于可回收物的是
①②③④
．
①紙類   ②塑料   ③玻璃    ④金屬．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

請?jiān)跉�、氧、碳、鈣四種元素中選擇適當(dāng)?shù)脑亟M成物質(zhì)，并按下列要求寫出化學(xué)方程式．
（1）反應(yīng)物都是單質(zhì)的化合反應(yīng)：
C+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2
C+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2
，反應(yīng)物中至少有一種物質(zhì)是化合物的化合反應(yīng)：
CO2+H2O═H2CO3
CO2+H2O═H2CO3
．
（2）生成物都是單質(zhì)的分解反應(yīng)：
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑
，生成物中只有一種物質(zhì)是單質(zhì)的分解反應(yīng)：
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
．
（3）工業(yè)上高溫煅燒石灰石生產(chǎn)生石灰的反應(yīng)：
CaCO3
 高溫 
.
 
CaO+CO2↑
CaCO3
 高溫 
.
 
CaO+CO2↑
．
（4）既不是化合反應(yīng)，也不是分解反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)：
CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O
CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

（2013?大豐市一模）（1）人體中必需的微量元素鐵、氟、鋅、硒、碘等，雖然含量少，但對健康至關(guān)重要．下面提供幾種微量元素的相關(guān)信息，請認(rèn)真分析并回答下列問題：

①上述微量元素中屬于非金屬元素的有
3
3
種．
②鐵原子核外電子數(shù)為
26
26
．
③硒原子在化學(xué)反應(yīng)中容易得到2個(gè)電子，形成
陰
陰
（選填“陰”或“陽”）離子．
（2）下面是某同學(xué)對所學(xué)物質(zhì)的分類歸納，請仔細(xì)分析并回答下列問題：
純凈物
單質(zhì)：Al、He、N2
化合物
A：MgO、CO2、H2O2
B：NCl、H2SO4、NH4NO3
C：NaOH、Ca(OH)2Fe(OH)3
D：NaCO3、NaHCO3、KMnO4
 
 

①寫出C組物質(zhì)所屬的類別
堿
堿
．
②在分類所列舉的物質(zhì)中，有一種物質(zhì)歸類錯(cuò)誤，這種物質(zhì)是
NH4NO3
NH4NO3
．
③A組物質(zhì)中的MgO中的陽離子符號為
Mg2+
Mg2+
．
④D組物質(zhì)KMnO4中Mn的化合價(jià)為
+7
+7
．
⑤在分類所列舉的物質(zhì)中，單質(zhì)鋁能與足量氫氧化鈉溶液反應(yīng)，方程式為2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3X↑，則X的化學(xué)式為
H2
H2
．
（3）我國南海海域遼闊，那里散布著范圍最廣的珊瑚礁群，蘊(yùn)含有巨量的礦產(chǎn)資源、漁業(yè)資源等，有“第二個(gè)波斯灣”之稱．
①南海海域魚類眾多，產(chǎn)量豐富．魚類能提供的有機(jī)營養(yǎng)素主要為
蛋白質(zhì)
蛋白質(zhì)
．
②如圖為海水淡化裝置，利用的能源是
太陽能
太陽能
，獲得的蒸餾供能裝置蒸餾裝置水屬于
B
B
（填字母序號）．
A．單質(zhì)          B．氧化物         C．混合物
③從海水中提取食鹽，采用的方法是
蒸發(fā)結(jié)晶
蒸發(fā)結(jié)晶
．
④南海已成為我國最大的海上化石燃料生產(chǎn)基地．寫出你知道的一種化石燃料
煤；或石油；或天然氣
煤；或石油；或天然氣
．

（4）如圖所示，A、B、C、D、E、F均是初中化學(xué)常見物質(zhì)．A與B發(fā)生的是復(fù)分解反應(yīng)，B與C發(fā)生的是中和反應(yīng)，F(xiàn)是人體正常生理活動必不可少的一種鹽．結(jié)合圖中信息，回答有關(guān)問題：
①A的化學(xué)式為
Na2CO3或NaHCO3
Na2CO3或NaHCO3
；B的化學(xué)式為
HCl
HCl
；F的化學(xué)式為
NaCl
NaCl
．
②C與D反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
．

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科目：初中化學(xué) 來源：2013年江蘇省鹽城市大豐市亭湖區(qū)中考化學(xué)一模試卷（解析版） 題型：填空題

（1）人體中必需的微量元素鐵、氟、鋅、硒、碘等，雖然含量少，但對健康至關(guān)重要．下面提供幾種微量元素的相關(guān)信息，請認(rèn)真分析并回答下列問題：

①上述微量元素中屬于非金屬元素的有    種．
②鐵原子核外電子數(shù)為    ．
③硒原子在化學(xué)反應(yīng)中容易得到2個(gè)電子，形成    （選填“陰”或“陽”）離子．
（2）下面是某同學(xué)對所學(xué)物質(zhì)的分類歸納，請仔細(xì)分析并回答下列問題：
純凈物
①寫出C組物質(zhì)所屬的類別    ．
②在分類所列舉的物質(zhì)中，有一種物質(zhì)歸類錯(cuò)誤，這種物質(zhì)是    ．
③A組物質(zhì)中的MgO中的陽離子符號為    ．
④D組物質(zhì)KMnO4中Mn的化合價(jià)為    ．
⑤在分類所列舉的物質(zhì)中，單質(zhì)鋁能與足量氫氧化鈉溶液反應(yīng)，方程式為2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3X↑，則X的化學(xué)式為    ．
（3）我國南海海域遼闊，那里散布著范圍最廣的珊瑚礁群，蘊(yùn)含有巨量的礦產(chǎn)資源、漁業(yè)資源等，有“第二個(gè)波斯灣”之稱．
①南海海域魚類眾多，產(chǎn)量豐富．魚類能提供的有機(jī)營養(yǎng)素主要為    ．
②如圖為海水淡化裝置，利用的能源是    ，獲得的蒸餾供能裝置蒸餾裝置水屬于    （填字母序號）．
A．單質(zhì)          B．氧化物         C．混合物
③從海水中提取食鹽，采用的方法是    ．
④南海已成為我國最大的海上化石燃料生產(chǎn)基地．寫出你知道的一種化石燃料    ．

（4）如圖所示，A、B、C、D、E、F均是初中化學(xué)常見物質(zhì)．A與B發(fā)生的是復(fù)分解反應(yīng)，B與C發(fā)生的是中和反應(yīng)，F(xiàn)是人體正常生理活動必不可少的一種鹽．結(jié)合圖中信息，回答有關(guān)問題：
①A的化學(xué)式為    ；B的化學(xué)式為    ；F的化學(xué)式為    ．
②C與D反應(yīng)的化學(xué)方程式為    ．

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