【題目】下列有關(guān)說法錯誤的是（ ）

A.硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰

B.合金的硬度比組成它們的純金屬的硬度小

C.洗潔精具有乳化作用，能去除餐具上的油污

D.消防隊(duì)員用水降低可燃物的溫度來滅火

【答案】B

【解析】

A、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，故選項(xiàng)說法正確；
B、合金的硬度比組成它們的純金屬的硬度大，故選項(xiàng)說法錯誤。
C、洗潔精具有乳化作用，能使植物油分散成無數(shù)細(xì)小的液滴，而不聚成大的油珠，能去除餐具上的油污，故選項(xiàng)說法正確；
D、消防隊(duì)員用水滅火，是利用了使溫度降到著火點(diǎn)以下的滅火原理，故選項(xiàng)說法正確；
故選：B

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】元素周期表中第35號元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖如下圖所示：
（1）上圖中x=。
（2）該元素屬于元素。（填“金屬”或“非金屬”）
（3）下圖表示的微粒中，具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的有（填序號），與第35號元素化學(xué)性質(zhì)相似的是（填序號）。
A． B． C． D． E．
（4）該元素的元素符號為Br，則該元素所形成的離子的符號為：。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2013年春季，由固體顆粒物引起的“十面霾伏”席卷大半個中國，對空氣造成了嚴(yán)重污染,其中PM2.5是造成灰霾天氣的“元兇”之一。下列措施能減少PM2.5污染的是 ( )

A. 鼓勵用煤火力發(fā)電B. 露天焚燒秸稈C. 開發(fā)清潔能源D. 提倡多開汽車

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列環(huán)境問題中，與煤燃燒無關(guān)的是到（ ）

A.臭氧空洞B.酸雨C.霧霾D.溫室效應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】生活中使用的下列用品，獲取的能量是由化學(xué)反應(yīng)得到的是（ ）

①電磁爐②木炭火鍋③太陽能熱水器④蜂窩煤爐

A.①②B.①④C.②④D.②③

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列表述正確的是（ ）

A.稀鹽酸和稀硫酸化學(xué)性質(zhì)相似的原因是溶液中都含有H+

B.用pH試紙測定某未知溶液的pH為5.5

C.生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

D.使酚酞試液變紅色的一定是堿

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】十九大提出“建設(shè)美麗中國，改善生態(tài)環(huán)境，促進(jìn)健康生活”。下列有關(guān)做法正確的是（ ）

A.深埋廢舊電池消除污染B.焚燒秸稈增加土壤肥力

C.推進(jìn)火力發(fā)電滿足社會需求D.燃煤脫硫減少酸雨危害

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法不正確的是（ ）

A.空氣中氮?dú)馀c氧氣的質(zhì)量比約為4:1

B.向雞蛋清溶液中加飽和硫酸銨溶液有沉淀析出

C.電解水獲得氫氣和氧氣的體積比為2∶1

D.用灼燒的方法檢驗(yàn)羊毛線和棉紗線

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】森林失火時，通常砍伐掉一些樹木，開辟“防火隔離帶”，其主要目的是

A. 隔離空氣B. 開辟運(yùn)輸水的道路

C. 隔離可燃物D. 降低溫度到著火點(diǎn)以下

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同步練習(xí)冊答案