從分子、原子角度對下面一些現(xiàn)象和變化的解釋,合理的是
A. 花香四溢—分子很小,質量也很小
B. 食品變質—分子發(fā)生變化,分子性質也發(fā)生變化
C. 滴水成冰—分子間隔變小、停止運動
D. 熱脹冷縮—分子或原子大小發(fā)生變化
科目:初中化學 來源:海南省2018屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題
下列各組物質混合后,能發(fā)生化學反應的是:
A. MnO2 與過氧化氫溶液 B. 一氧化碳氣體與石灰水
C. 銅片與硫酸亞鐵溶液 D. 銀片與稀硫酸溶液
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科目:初中化學 來源:天津市河西區(qū)2019屆九年級上學期期中質量調研化學試卷 題型:填空題
在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學特有的思維方式。
(1)在氨、鐵和硫酸銅三種物質中,保持氨化學性質的最小粒子是____________;由離子構成的物質是____________。
(2)某化學反應的微觀示意圖如下:
①反應涉及到的物質中,是由_______(填“分子”、“原子”或“離子”)構成的單質,有________種氧化物
②參加反應的和的微粒個數(shù)比是_______。
③反應生成的單質和化合物的質量比是_______。
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科目:初中化學 來源:天津市河西區(qū)2019屆九年級上學期期中質量調研化學試卷 題型:單選題
在化學反應A+3B=2C+2D中,已知A和C的相對分子質量之比為6:5,當18gA與一定量B恰好完全反應后,生成42gD,則B的相對分子質量是
A. 36 B. 18 C. 6 D. 3
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科目:初中化學 來源:天津市河西區(qū)2019屆九年級上學期期中質量調研化學試卷 題型:單選題
如圖為空氣成分示意圖 (按體積分數(shù)計算 ),其中“c”代表的是( )
A. 氧氣 B. 氮氣 C. 稀有氣體 D. 二氧化碳
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科目:初中化學 來源:湖北省武漢市東西湖區(qū)2019屆九年級上學期10月月考化學試卷 題型:填空題
如圖是做氧氣的性質探究實驗時的操作流程。
(1)該操作是探究_____在氧氣里燃燒。
(2)B操作是為了將該物質_____,此操作看到的現(xiàn)象是該物質_____。
(3)為了使該物質在氧氣中充分燃燒,C操作的正確方法是_____。
(4)D中燒杯內的液體是_____,倒入集氣瓶中看到的現(xiàn)象是_____,通過此全部過程,得出的探究結論是_____。
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科目:初中化學 來源:湖南省長沙市雅禮教育集團2018屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:填空題
請按照要求寫出下列反應的化學方程式:
(1)過氧化氫制氧氣____________;
(2)向稀鹽酸中滴加氫氧化鈉溶液_____________。
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科目:初中化學 來源:江蘇省徐州市2018屆九年級第一學期期中考試化學試卷 題型:單選題
下面能量轉化過程中,主要發(fā)生了化學變化的是( )
A. 蠟燭照明 B. 水力發(fā)電 C. 太陽能供熱 D. 電熱器取暖
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