右圖是用來表示物質(zhì)間發(fā)生化學變化的模型示意圖,圖中“●、○”分別表示兩種不同元素的原子.能用該示意圖表示的反應是


  1. A.
    C+O2數(shù)學公式CO2
  2. B.
    CO2+H2O→H2CO3
  3. C.
    2H2O2數(shù)學公式2H2O+O2
  4. D.
    2CO+O2數(shù)學公式2CO2
D
分析:化學變化的模型示意圖表示:2個不同種原子構(gòu)成的化合物分子與1個同種原子構(gòu)成的單質(zhì)分子發(fā)生反應,反應生成2個由不同種原子構(gòu)成的化合物分子;因此該反應為兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的化合反應;根據(jù)該反應中反應物的組成特點及反應的基本類型,可判斷所給四個反應中與圖示反應相符的一個反應.
解答:由變化的模型示意圖,該反應為兩種物質(zhì)(一種化合物與一種單質(zhì))發(fā)生反應生成一種化合物的化合反應;反應A為單質(zhì)與單質(zhì)間發(fā)生的化合反應,與圖示反應不符;B反應為兩種化合物生成一種化合物的反應,不合題意;而C反應為一種物質(zhì)生成兩種物質(zhì)的分解反應,與圖示反應不符;只有反應D的反應物為化合物與單質(zhì)發(fā)生的化合反應與圖示反應相符;
故選D.
點評:構(gòu)成相同的分子為同種物質(zhì)的分子,同種原子構(gòu)成的分子為單質(zhì)分子,不同種原子構(gòu)成的分子為化合物分子.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)右圖是用比例模型來表示物質(zhì)間發(fā)生化學變化的微觀示意圖.圖中“精英家教網(wǎng)、精英家教網(wǎng)”分別表示兩種元素的原子,則從圖示獲得的信息中,正確的是( 。
A、分子的種類在化學反應中沒有發(fā)生改變
B、該反應的反應類型為分解反應
C、能用該圖示表示的反應可能是2CO+O2
 點燃 
.
 
2CO2
D、生成物一定是氧化物

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科目:初中化學 來源:2011年初中畢業(yè)升學考試(云南大理、麗江、怒江、臨滄等卷)化學 題型:選擇題

右圖是用比例模型來表示物質(zhì)間發(fā)生化學變化的微觀示意圖。圖中“●、○”分別表示兩種元素的原子,能用該圖示表示的反應是(        )  

 

 

 

C.2CO+O22CO2      D.2H2+O2  2H2O

 

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科目:初中化學 來源: 題型:

右圖是用比例模型來表示物質(zhì)間發(fā)生化學變化的微觀示意圖。圖中“●、○”分別

表示兩種元素的原子,能用該圖示表示的反應是( )

A.N2+O2 2NO       B.2SO2+O2 2SO3

C.2CO+O22CO2       D.2H2+O2

2H2O

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科目:初中化學 來源: 題型:

右圖是用來表示物質(zhì)間發(fā)生化學變化的模型示意圖,圖中“●、○”分別表示兩種不同元素的原子。能用該示意圖表示的反應是   

A.2H2+O22H2O     B.2H2O2H2↑+O2

C.2CO+O22CO2     D.H2+Cl22HCl 

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