Question

【題目】通過一段時間的化學(xué)學(xué)習(xí)，我們初步了解了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的相關(guān)知識。請結(jié)合圖示回答問題：

（1）寫出圖中有標(biāo)號的儀器名稱：①_________， ②___________。

（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，裝置A還需做的一點(diǎn)改動是____________，其作用是_____________；若用F裝置收集氧氣合適時機(jī)是___________，該裝置收集的氧氣不純可能的原因________________（任寫一個）。

（3）實(shí)驗(yàn)室用裝置B 和G制取氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式為______________________，其驗(yàn)滿的方法是將帶火星木條__________如果復(fù)燃，則集滿。若將裝置B換成裝置C，裝置C比B裝置的優(yōu)點(diǎn)是_________。

（4）欲進(jìn)行鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)，最好選擇_______法收集氧氣，如選擇裝置G收集氧氣，則應(yīng)先在裝置內(nèi)______，再從______端（填“b”或“c”）通入氣體；

（5）氨氣是一種無色、有刺激性氣味、密度比空氣小、極易溶于水的氣體。某興趣小組同學(xué)用加熱氯化銨和消石灰的固體混合物制取氨氣，他們應(yīng)選擇的裝置組合可以是______；

（6）通過查閱資料，G裝置（瓶中裝半瓶水），將_____端（填“c” 或“d”）接病人，通過觀察_________就可以判斷氧氣的輸出速度。

Answer 1

【答案】 試管 水槽 放棉花團(tuán) 防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管 連續(xù)均勻氣泡 水未裝滿（其它合理也給分） 略 放在c導(dǎo)管口 控制反應(yīng)速率 排水 裝滿水 c AE或AG c 氣泡的速度

【解析】（1）①是試管。②是水槽。（2）用高錳酸鉀制取氧氣，試管口要放一團(tuán)棉花，防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管。當(dāng)氣泡連續(xù)均勻放出時，開始收集氣體，此時是純凈的氧氣。用排水法收集的氧氣不純，原因可能是集氣瓶內(nèi)未裝滿水或收集氣體過早。（3）固液常溫反應(yīng)制取氧氣是用過氧化氫溶液，過氧化氫水+氧氣，氧氣的驗(yàn)滿的方法是將帶火星木條放在c導(dǎo)管口（因?yàn)?/span>c端是出氣管）如果復(fù)燃，則集滿。裝置C比B裝置的優(yōu)點(diǎn)是可控制反應(yīng)速率。（4）做鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)，集氣瓶底部要放少量的水，以防集氣瓶底炸裂。選擇裝置B用排水法收集氧氣，c是進(jìn)氣管。（5）加熱固體制取氣體，選擇裝置A，氨氣的密度比空氣小、極易溶于水，只能用向下排空氣法收集。（6）G裝置（瓶中裝半瓶水），將c端接病人，b端是進(jìn)氣管，通過觀察氣泡的速度就可以判斷氧氣的輸出速度。