下列物質(zhì)不屬于有機(jī)高分子材料的是

     A．普通玻璃            B．合成纖維            C．天然橡膠            D．塑料薄膜

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


堿式碳酸鹽廣泛應(yīng)用于工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。

   （1）某堿式碳酸鹽樣品M(OH)2·MCO3，為確定金屬M(fèi)的相對(duì)原子質(zhì)量，某研究小組設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)裝置及步驟（不考慮植物油中溶解CO2產(chǎn)生的影響）。

①連接裝置并；②準(zhǔn)確稱量樣品的質(zhì)量；③裝藥品，調(diào)節(jié)量氣裝置兩邊液面相平，讀數(shù)；④加熱至樣品質(zhì)量不再減少；⑤冷卻到室溫；⑥調(diào)節(jié)兩期裝置兩邊液面相平，讀數(shù)、列式計(jì)算。

Ⅰ．請(qǐng)將上述實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整；

Ⅱ．裝置B的作用是   ▲   ，少量植物油的作用是   ▲   ，C中的試劑是   ▲   （填字母序號(hào)）；

   a．堿石灰              b．濃硫酸           c．硫酸銅

Ⅲ．步驟⑥中調(diào)節(jié)液面相平的操作是將水準(zhǔn)管   ▲   （填“緩慢上移”或“緩慢下移”）。

Ⅳ．若其他操作均正確，僅因下列因素可使M相對(duì)原子質(zhì)量的測(cè)定結(jié)果偏大的是   ▲   （填字母序號(hào)）；

   a．反應(yīng)前量氣管水面在0刻度處，反應(yīng)后仰視讀數(shù)

   b．樣品未分解完全即停止實(shí)驗(yàn)

   c．量氣管中未加植物油

（2）實(shí)際生產(chǎn)中的堿式碳酸銅可表示為Cu(OH)2·mCuCO3，某研究小組仍使用上述裝置測(cè)定m的值，測(cè)得3組數(shù)據(jù)如下表所示。取3組數(shù)據(jù)的值得到CO2的體積為   ▲   mL，又知常溫常壓下CO2的密度為1.964 g/L，據(jù)此計(jì)算m的值。（寫出計(jì)算m的過程，最后結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后兩位）   ▲   。

  組別

樣品質(zhì)量

CO2體積

第1組

0.21 g

22.39 mL

第2組

0.21 g

22.41 mL

第3組

0.21 g

22.40 mL

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


納米碳酸鈣是一種重要的無機(jī)化工產(chǎn)品，下圖是某廠生產(chǎn)納米碳酸鈣的工藝流程。

請(qǐng)回答下列問題：

(1)請(qǐng)完成并配平該工藝中生成CaCO3固體的反應(yīng)方程式：

CaCl2+_________+CO2＝CaCO3↓+__________+H2O

(2)若在實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行該實(shí)驗(yàn)，操作l的名稱是___________，使用到的非玻璃實(shí)驗(yàn)用品有_________、________。

(3)上述過程制得的碳酸鈣粗品表面可能含有的可溶性雜質(zhì)有___________(寫一種化學(xué)式即可)。操作2為：_________、檢驗(yàn)和干燥，檢驗(yàn)操作中選用的試劑為____________(選擇序號(hào))。  ①NH4Cl溶液　　②AgNO3溶液　�、跜aCl2溶液   ④Ba（NO3）溶液

(4)上述流程中的副產(chǎn)品可用作__________________________________。(寫一種用途)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


工業(yè)上可利用下列反應(yīng)處理廢氣中的氮氧化物，其化學(xué)方程式為：

      2NH3 + NO   2N2  + 3H2O

   下列有關(guān)說法不正確的是（   ）

   A．反應(yīng)物和生成物中只有1種單質(zhì)

   B．NH3 的水溶液pH大于7

   C．反應(yīng)中有2種元素的化合價(jià)變化了

   D．反應(yīng)物和生成物中有2種氧化物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下圖是初中化學(xué)部分實(shí)驗(yàn)的裝置圖：

回答下列問題：

（1）實(shí)驗(yàn)室中常用圖甲裝置制取的二氧化碳，化學(xué)方程式是　                    　，驗(yàn)滿方法為　                                                                  

                              。

（2）裝置圖乙是稀釋濃硫酸，將濃硫酸注入水中的原因是                               

                                                                              。

（3）裝置圖丙是酸堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)。氫氧化鈉溶液呈紅色，滴入的指示劑              ，玻璃棒的作用是                                                          。

（4）裝置圖丁有錯(cuò)誤，請(qǐng)指出來　                                              

                                                          　。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


溶液是自然界中常見的物質(zhì)。下列有關(guān)溶液的說法正確的是

A．溶液的上層濃度小，下層濃度大

B．溶液蒸干后，均能得到固體溶質(zhì)

C．溶液中只有一種溶質(zhì)時(shí)，溶液為純凈物

D．物質(zhì)在溶解得到溶液的過程中，通常有放熱或吸熱的現(xiàn)象出現(xiàn)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


中國南車株洲時(shí)代集團(tuán)生產(chǎn)的油電雙動(dòng)力公交車因省油、環(huán)保而在全國推廣，雙動(dòng)力公交車制造需要大量使用金屬材料。下列有關(guān)金屬材料的說法正確的是

       A．金屬材料中一定不含有非金屬元素

       B．多數(shù)合金的抗腐蝕性能比組成它們的純金屬更好

       C．雙動(dòng)力公交車所有部件都是由金屬材料制造的

       D．地球上的金屬資源是取之不盡、用之不竭的

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


甲、乙兩同學(xué)在學(xué)完酸的化學(xué)性質(zhì)后，做了如下實(shí)驗(yàn)：

【觀察與討論1】甲同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到的明顯現(xiàn)象是    ①     。再滴加無色酚酞溶液，無明顯現(xiàn)象（已知CaCl2溶液呈中性）。

【觀察與討論2】乙同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時(shí)開始沒有觀察到氣泡產(chǎn)生，于是對(duì)碳酸鈉能否與鹽酸反應(yīng)表示懷疑。甲同學(xué)通過查閱資料得知：在碳酸鈉溶液中滴加少量稀鹽酸，先發(fā)生反應(yīng)Na2CO3+HCl=NaCl+NaHCO3，繼續(xù)滴加稀鹽酸，再發(fā)生反應(yīng)NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑。所以甲同學(xué)認(rèn)為，乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)還應(yīng)     ②      ，才能觀察到有氣泡產(chǎn)生。

【觀察與討論3】甲同學(xué)先將廢液緩慢倒入一潔凈的廢液杯中，乙同學(xué)在觀察到氣泡產(chǎn)生后，也將實(shí)驗(yàn)廢液緩慢倒入該廢液杯中，沒有觀察到明顯現(xiàn)象。經(jīng)過討論確定，甲同學(xué)的試管中廢液含有的溶質(zhì)一定有  ③  ，乙同學(xué)的試管中廢液含有的溶質(zhì)一定有  ④  （均寫化學(xué)式）。

    為了處理實(shí)驗(yàn)后產(chǎn)生的廢液，甲、乙同學(xué)決定對(duì)廢液杯中最終廢液溶質(zhì)的成分進(jìn)行探究。

【提出問題】最終廢液中含有什么溶質(zhì)？

【猜想與假設(shè)】猜想1：廢液中含有      ⑤      （寫化學(xué)式）兩種溶質(zhì)。

猜想2：廢液中含有      ⑥      （寫化學(xué)式）三種溶質(zhì)。

猜想3：廢液中含有NaHCO3、CaCl2、 NaCl三種溶質(zhì)。

【活動(dòng)與探究】甲、乙同學(xué)為了驗(yàn)證猜想，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

              甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)：取少量廢液于試管中，向其中滴加鹽酸，無氣泡產(chǎn)生。

乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)：取少量廢液于試管中，向其中滴加紫色石蕊試液，溶液變紅色。

【結(jié)論與反思】（1）猜想      ⑦         （填“1”或“2” 或“3”）正確。

（2）要得到相同的結(jié)論，還可采用很多種方法。如加入氧化鐵粉末，可觀察到溶液呈  ⑧   色，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為     ⑨       。

【表達(dá)與交流】甲、乙同學(xué)確認(rèn)了最終廢液中溶質(zhì)的成分，若直接排放，可能造成的危害是

        ⑩             ，你認(rèn)為處理該廢液的方法是     ⑪     。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


A～M均為初中化學(xué)常見物質(zhì)，其中A是大理石主要成分，B是人體胃酸的一種主要成分， E是鈉鹽，它們之間有如右圖所示的相互轉(zhuǎn)換關(guān)系（圖中部分生成物已略去）請(qǐng)回答下列問題：

（1）E物質(zhì)的俗名是              ；

（2）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：

A與B：                ；

E與F：                ；

（3）反應(yīng)③會(huì)     （填“放出”或“吸收”）熱量。

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