【題目】實驗室部分儀器或裝置如圖所示,請回答下列問題。

(1)裝置B的名稱為 , 實驗室常用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳氣體,發(fā)生裝置可選擇圖中的(填儀器字母)進行組裝。用高錳酸鉀制取氧氣,除了圖中已有儀器外,還需補充的儀器是 , 反應(yīng)的化學(xué)方程式為
(2)采用上述方法制取的二氧化碳中常含有氯化氫氣體和水蒸氣,為獲得純凈、干燥的二氧化碳氣體,可選用如圖所示的I裝置和J裝置進行除雜和干燥,導(dǎo)管口連接的正確順序是:氣體→→G,除去HCl時發(fā)生反應(yīng)的方程式為。
(3)某同學(xué)選用F裝置收集二氧化碳,并用燃著的小木條放在瓶口驗證二氧化碳是否收集滿,結(jié)果發(fā)現(xiàn)火焰不滅,出現(xiàn)上述情況的原因可能是。(寫出其中一條)

【答案】
(1)長頸漏斗,ACE或ABCD,酒精燈,2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2
(2)cdab,NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2
(3)裝置漏氣(其它合理也可)
【解析】(1). 裝置B的名稱為長頸漏斗; 選擇發(fā)生裝置需考慮是因素是,反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件。實驗室常用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳氣體應(yīng)使用固體和液體常溫下反應(yīng)制取氣體應(yīng)選用的發(fā)生裝置。所用儀器有ACE/ABCD,高錳酸鉀在加熱條件下分解生成錳酸鉀、二氧化錳、氧氣,應(yīng)選擇固固加熱型,還需補充的儀器是酒精燈;反應(yīng)的化學(xué)方程式為 2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2
(2). 制取的二氧化碳中常含有氯化氫氣體和水蒸氣,為獲得純凈、干燥的二氧化碳氣體,應(yīng)該先用飽和碳酸氫鈉溶液除雜(氯化氫),再用濃硫酸干燥(除水),除雜和干燥都應(yīng)該是長管進,短管出。導(dǎo)管口連接的正確順序是:cdab ,用碳酸氫鈉除去HCl時發(fā)生反應(yīng),生成氯化鈉、二氧化碳、水,方程式為NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑ ;燃著的小木條放在瓶口驗證二氧化碳是否收集滿,結(jié)果發(fā)現(xiàn)火焰不滅,說明裝置內(nèi)氣體沒有滿,可能原因是裝置漏氣或藥品量不足等(其它合理也可)。
所以答案是:長頸漏斗、ACE或ABCD、酒精燈、2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑、cdab、NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑、裝置漏氣(其它合理也可)。

練習(xí)冊系列答案
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【題目】下列做法符合科學(xué)道理的是

A.用純堿制取少量燒堿B.用工業(yè)酒精兌制白酒

C.用明礬對飲用水殺菌消毒D.用大量亞硝酸鈉(NaNO2)腌漬食品

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(1)圖一中,轉(zhuǎn)化1表示水吸收二氧化碳的過程,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
(2)圖二中,轉(zhuǎn)化2是自然界中碳循環(huán)的重要反應(yīng)一人和動物的呼吸作用,此過程將消耗體內(nèi)有機物Y,產(chǎn)生二氧化碳和水.當(dāng)Y為C6H12O6時,圖二中轉(zhuǎn)化2的化學(xué)方程式為;
(3)圖一和圖二中的轉(zhuǎn)化1這兩個反應(yīng)的反應(yīng)物相同,但產(chǎn)物卻完全不同,原因是: ;

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在“創(chuàng)新實驗裝置”的競賽中,某化學(xué)興趣小組設(shè)計了如圖所示的裝置(夾持儀器已略去),引起同學(xué)們的興趣.如圖是四位同學(xué)對實驗中的部分現(xiàn)象進行的預(yù)測,預(yù)測正確的是( )

A.打開活塞K,裝置①中會有氣泡冒出,黑色固體消失
B.打開活塞K,裝置②中會看到液面上升,產(chǎn)生藍色沉淀
C.打開活塞K,裝置②中會有氣泡冒出
D.打開活塞K,裝置③中會有液體流入,產(chǎn)生藍色沉淀

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】沼氣是當(dāng)今已開發(fā)和使用的最潔凈的氣體燃料之一,使用沼氣是解決農(nóng)村能源不足問題的一條重要途徑。下圖是沼氣的產(chǎn)生和應(yīng)用示意圖。

(1)圖示過程中發(fā)生的能量轉(zhuǎn)化是:_____________

(2)打開沼氣灶的開關(guān),沼氣能自動噴出,從氣壓的角度分析是由于________________。

(3)沼氣中除含有甲烷外,還含有二氧化碳及少量的氫氣、氮氣、硫化氫、一氧化碳、水蒸氣等。沼氣略帶臭味,你分析臭味可能來自______________氣體。

(4)從安全方面考慮,使用沼氣時一定要防止沼氣中混入________________。

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【題目】2019322日是第21屆“世界水日”, 聯(lián)合國所確定的宣傳主題是“不讓任何一個人掉隊”。廣大青少年在世界水日里應(yīng)踴躍參加愛惜、保護水資源系列公益活動,其中與該主題無關(guān)的是(

A.參與“水足跡”主題體驗活動

B.積極宣傳愛水理念和節(jié)水方式

C.參與空氣質(zhì)量日報普及活動

D.踴躍報名參與“少年水獎”最佳創(chuàng)意設(shè)計

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【題目】我國明文禁止使用合成色素檸檬黃用于食品染色,“染色”饅頭中的檸檬黃鉻酸鉛(化學(xué)式為PbCrO4)會使人體致癌。已知鉻元素(Cr)化合價為+6,則鉛元素(Pb)的化合價為(

A.1B.2C.3D.4

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【題目】下列物質(zhì)所對應(yīng)用途不正確的是

A.氧化鈣:作干燥劑B.氫氧化鈉:治療胃酸過多

C.干冰:作制冷劑D.氧氣:供給呼吸

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【題目】下列事實或現(xiàn)象的微觀解釋正確的是( 。

選項

事實或現(xiàn)象

解釋

A

空氣液化

溫度降低,分子停止運動

B

吹脹氣球

氣體分子間的間隔變大

C

冰、水混合物屬于純凈物

都含有相同原子

D

一氧化碳與二氧化碳性質(zhì)不同

一個二氧化碳分子比一個一氧化碳分子多一個氧原子

A.AB.BC.CD.D

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同步練習(xí)冊答案