下列符號中,既表示一種元素,又表示該元素的一個原子,還表示由該元素組成的單質(zhì)的是( )
A.Al B.2N C.O D.H2
科目:初中化學 來源:遼寧省營口大石橋市2017-2018學年九年級下學期月考化學試卷 題型:單選題
一些食物的近似pH如下:
食物 | 葡萄汁 | 蘋果汁 | 牛奶 | 雞蛋清 |
pH | 3.5~4.5 | 2.9~3.3 | 6.3~6.6 | 7.6~8.0 |
其中顯堿性的食物是
A.葡萄汁 B.蘋果汁 C.牛奶 D.雞蛋清
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科目:初中化學 來源:2019年福建省泉州市南安市中考一模化學試卷 題型:推斷題
物質(zhì)A、B、C的轉(zhuǎn)化關系(“→”為一步進行反應)如圖所示。
(1)若A、B、C均是金屬單質(zhì),則金屬活潑性最強的是______(填標號)。
(2)若A、B、C為含碳量依次遞減的化合物;B、C分別含有鈉、鎂、鈣、鋇四種元素中的一種,物質(zhì)A為______;“B→C”反應的化學方程式為______。
(3)若A、B、C分別為NaCl、NaNO3、Na2SO4三種溶液中的一種,則C是______溶液;“A→C”反應的化學方程式為______(寫一個)。
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科目:初中化學 來源:廣東省揭陽市揭陽市產(chǎn)業(yè)園區(qū)2019-2020學年九年級上學期期中化學試卷 題型:實驗題
氣壓傳感器可用于檢測密閉體系內(nèi)的氣壓變化,并以數(shù)字、曲線等多種形式形象地顯示出來。圖1為空氣中氧氣含量測定的實驗裝置。連接好實驗裝置,將氣壓傳感器接入電腦并打開,點燃燃燒匙內(nèi)的足量紅磷并塞入集氣瓶,集氣瓶內(nèi)氣壓一時間關系如圖2所示。
(1)圖1實驗需要足量的紅磷,請寫出反應的文字表達式_________________。
(2)圖2中CD段氣壓變化的原因是________________,t3時刻DE段氣壓又顯著增加,因為進行了一個實驗操作,即__________________。
(3)實驗中,有兩個現(xiàn)象都可以得出氧氣約占空氣體積的的結論,請寫出圖1的現(xiàn)象_______________。
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科目:初中化學 來源:廣東省揭陽市揭陽市產(chǎn)業(yè)園區(qū)2019-2020學年九年級上學期期中化學試卷 題型:填空題
“嫦娥四號”在月球土壤中發(fā)現(xiàn)了豐富的He-3,下圖為He-3發(fā)生的一種核聚變示意圖。
(1)①②③④⑤中共有______種元素,相對原子質(zhì)量最大的是________(填序號)。
(2)④是________元素的原子。(寫出元素的名稱)
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科目:初中化學 來源:廣東省揭陽市揭陽市產(chǎn)業(yè)園區(qū)2019-2020學年九年級上學期期中化學試卷 題型:單選題
○和●分別表示兩種不同元素的原子,下列各圖中表示化合物的是( )
A. B. C. D.
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科目:初中化學 來源:廣東省廣州市增城區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:填空題
食醋的某些性質(zhì)與鹽酸相似,某化學興趣小組為探究食醋的化學性質(zhì),進行了以下實驗:
查閱資料可知:
①鹽酸顯酸性;酸性物質(zhì)能使紫色石蕊溶液變紅色;
②鹽酸能與含碳酸根離子的物質(zhì)反應生成二氧化碳氣體;
③鹽酸能與金屬活動性排在氫前面的金屬發(fā)生置換反應。
限選試劑:紫色石蕊溶液,碳酸鈣粉末,鎂條、銅片。
預測 | 預測的依據(jù) | 驗證預測的實驗操作與預期現(xiàn)象 |
①食醋顯酸性 | 取少量食醋于試管中,滴加_____,如果觀察到_____,則預測成立。 | |
②食醋能與碳酸鈣反應 | _________ | 取少量_______加入試管中,滴入少量食醋,如果觀察到__________,則預測成立。 |
③食醋能夠與_____ 反應 | ________ | 取少量_____加入試管中,滴入少量食醋,如果觀察到________,則預測成立。 |
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科目:初中化學 來源:廣東省廣州市增城區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題
下列關于二氧化碳的認識,正確的是( )
A.組成:含有碳和氧氣兩種單質(zhì)
B.性質(zhì):與一氧化碳類似,能與氧化銅反應
C.用途:可用于生產(chǎn)碳酸飲料
D.生產(chǎn):實驗室常通過高溫煅燒石灰石獲得
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科目:初中化學 來源:吉林省長春市2019-2020學年九年級上學期期中化學試卷 題型:實驗題
下圖所示是木炭在氧氣中燃燒的實驗操作,試回答下列問題:
(1)儀器a名稱是_____。
(2)用向上排空氣法收集一瓶氧氣,驗滿的方法為_____。
(3)C圖中木炭在氧氣中燃燒的化學符號裝達式是_____。
(4)D圖中該實驗的現(xiàn)象是_____。
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