5．如圖所示，用“”表示A原子，“”表示B原子，“”表示C原子，在點(diǎn)燃條件下，每四個(gè)甲分子能與三個(gè)乙分子反應(yīng)，生成兩個(gè)丙分子和六個(gè)丁分子．從微觀角度回答下列問題：

（1）在丙中將相關(guān)粒子圖形補(bǔ)充完整；
（2）丁物質(zhì)屬于化合物的原因是由同種分子構(gòu)成，其分子由不同種原子構(gòu)成．

分析 （1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律分析、補(bǔ)充粒子圖形；
（2）根據(jù)物質(zhì)丁的微觀構(gòu)成分析．

解答 解：（1）由質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目不變，在丙物質(zhì)中含有4個(gè)A原子構(gòu)成的兩個(gè)A2分子，如下圖：

（2）由丁物質(zhì)的微觀構(gòu)成可知，丁物質(zhì)是由同種分子構(gòu)成，其分子由不同種原子構(gòu)成，屬于化合物．
故答為：（1）；（2）由同種分子構(gòu)成，其分子由不同種原子構(gòu)成．

點(diǎn)評(píng) 根據(jù)微觀粒子結(jié)構(gòu)示意圖，正確判斷物質(zhì)的組成及分子的構(gòu)成，是解決此類問題的基礎(chǔ)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

10．下列事實(shí)說明空氣中含有哪些成分？
（1）小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時(shí)間：氧氣；
（2）空氣是制造氮肥的原料：氮?dú)猓?br />（3）酥脆餅干在空氣中放置逐漸變軟：水蒸氣；
（4）長期放在空氣中的澄清石灰水表面上有一層白色固體物質(zhì)：二氧化碳．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

11．配制100g10%的氫氧化鈉溶液，需25%的氫氧化鈉溶液多少克？需水多少克？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

13．初中化學(xué)剛學(xué)習(xí)的幾種物質(zhì)之間存在如下關(guān)系（見圖），其中A、B組成元素相同，C、D之間的轉(zhuǎn)化是自然界重要的碳氧循環(huán)途徑．圖中有些反應(yīng)的反應(yīng)物、生成物有省略．請(qǐng)回答：
（1）A的化學(xué)式是H2O2．
（2）D→C是吸熱（填“吸熱”或“放熱”）反應(yīng)．
（3）寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式：C→B氫氣+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$水，C→D碳+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．“化學(xué)家的主要工作是耕耘元素周期表”．如表為元素周期表中部分元素的相關(guān)信息，請(qǐng)利用下表回答相關(guān)問題：

（1）鋰原子的核電荷數(shù)為3．
（2）16號(hào)元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中比較容易得（填“得”或“失”）電子，該元素屬于非金屬（填“金屬”或“非金屬”）元素．
（3）寫出表中關(guān)于8號(hào)元素的一條信息：化學(xué)反應(yīng)中其原子比較容易得到電子．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．在下列變化中，與其它三種變化有本質(zhì)區(qū)別的是（　�。�
A．鐵生銹B．煤燃燒
C．衣服涼干了D．澄清的石灰水遇到二氧化碳變渾濁

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

17．小剛和小潔以“化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量關(guān)系”為課題進(jìn)行科學(xué)探究，請(qǐng)?zhí)顚懸韵绿骄窟^程中的空格：（提示：稀鹽酸與石灰石反應(yīng)生成二氧化碳和水、氯化鈣；與氫氧化鈉生成水和氯化鈉）
（1）提出假設(shè)：化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)物的總質(zhì)量與生成物的總質(zhì)量相等．
（2）設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：小剛設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置和選用藥品如圖A所示，小潔的如圖B所示，他們在反應(yīng)前后都進(jìn)行了規(guī)范的操作，準(zhǔn)確的稱量和細(xì)致的觀察．

（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：通過實(shí)驗(yàn)，小剛認(rèn)為：在化學(xué)反應(yīng)中，生成物的總質(zhì)量與反應(yīng)物的總質(zhì)量不相等，小潔認(rèn)為：在化學(xué)反應(yīng)中，生成物的總質(zhì)量與反應(yīng)物的總質(zhì)量相等，你認(rèn)為結(jié)論正確的是小潔，請(qǐng)你談?wù)剬?dǎo)致另一種結(jié)論錯(cuò)誤的原因：小剛同學(xué)結(jié)論錯(cuò)誤的原因是因?yàn)樗龅膶?shí)驗(yàn)反應(yīng)后的氣體散發(fā)到空氣中，使得反應(yīng)后余下質(zhì)量不等于反應(yīng)物的質(zhì)量總和．
（4）結(jié)論分析：請(qǐng)從原子的角度，簡要分析你認(rèn)為正確的結(jié)論：原子的種類不變；原子的數(shù)目不會(huì)變化；原子的質(zhì)量沒有變化．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．下列關(guān)于“決定”的說法不正確的是（　　）
A．決定元素周期表中原子序數(shù)的是核電荷數(shù)
B．決定元素化學(xué)性質(zhì)的是原子的最外層電子數(shù)
C．決定原子質(zhì)量的是質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)之和
D．決定元素和原子種類的是電子數(shù)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．甲同學(xué)為了研究酒精的性質(zhì)，作了如下探究，請(qǐng)你把他的探究情況加以完成．
（1）觀察酒精燈內(nèi)酒精的顏色和狀態(tài)無色；液體．
（2）聞一聞它的氣味有特殊的香味．
（3）用滴管吸取一些酒精滴入盛有少量水的試管，可觀察到酒精易溶于水．
（4）用火柴點(diǎn)燃酒精燈，發(fā)現(xiàn)酒精能燃燒，然后把干燥而冷的燒杯罩在酒精燈火焰上方，發(fā)現(xiàn)有水珠出現(xiàn)；把燒杯倒過立即注入少量澄清石灰水，振蕩后發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁．
（5）歸納：在常溫常壓下，酒精是無色，透明的液體，有特殊的香味氣味，易溶于水．酒精點(diǎn)燃時(shí)能生成水和二氧化碳．

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同步練習(xí)冊答案