科學(xué)的假設(shè)與猜想是科學(xué)探究的先導(dǎo)和價(jià)值所在.在下列假設(shè)(猜想)引導(dǎo)下的探究肯定沒有意義的選項(xiàng)是( 。

  A. 探究二氧化硫和水反應(yīng)可能有硫酸生成

  B. 探究鈉與水的反應(yīng)產(chǎn)生的氣體可能是氧氣

  C. 探究鎂條表面灰黑色的物質(zhì)可能只是氧化鎂

  D. 探究銅在酒精燈火焰上灼燒時出現(xiàn)的黑色物質(zhì)可能是炭黑


考點(diǎn): 猜想與事實(shí)驗(yàn)證.

專題: 科學(xué)探究.

分析: 進(jìn)行科學(xué)探究時,要有合理的理論依據(jù),不能憑空猜測.氧化硫?yàn)樗嵝匝趸,可以與水反應(yīng)生成酸,化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變,鈉和水中含有鈉元素、氫元素和氧元素,故生成物中含鈉元素、氫元素和氧元素,氧化鎂為白色固體,鎂條表面灰黑色的物質(zhì)不可能只是氧化鎂,銅在灼燒時與空氣接觸,燃料酒精和空氣中都含有碳元素.

解答: 解:A、二氧化硫?yàn)樗嵝匝趸,可以與水反應(yīng)生成酸,故可探究該反應(yīng)可能生成硫酸,故A正確;

B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變,鈉和水中含有鈉元素、氫元素和氧元素,可猜測產(chǎn)生的氣體可能為氧氣,故B正確;

C、氧化鎂為白色固體,鎂條表面灰黑色的物質(zhì)不可能只是氧化鎂,故C錯誤;

D、銅在灼燒時與空氣接觸,燃料酒精和空氣中都含有碳元素,猜測黑色物質(zhì)可能是炭黑,故D正確,

故選C.

點(diǎn)評: 本題考查了常見物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)中生成物的推測,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行.

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


已知阿伏加德羅常數(shù)為 NA,下列說法正確的是( 。

  A. 2molH2O含有NA個水分子

  B. 1g氫氣含有NA個H2

  C. 2molNa與過量稀鹽酸反應(yīng)生成NA個氫氣分子

  D. 32gCH4中含有5NA個原子

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


善于把握關(guān)鍵詞是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。在燃燒和滅火內(nèi)容的學(xué)習(xí)中,“可燃物、氧氣、著火點(diǎn)”是三個重要的關(guān)鍵詞。一般來說,滅火原理有三種,其中之一是:“使可燃物的溫度降到著火點(diǎn)以下”。請回答另外兩種滅火的原理。

滅火原理之二:                      ;

滅火原理之三:                      。

12.(海南)海南省是全國海洋面積最大的省份,南海蘊(yùn)含豐富的化石燃料和礦產(chǎn)資源。

(1)請寫出你知道的一種化石燃料。               (2分)

(2)請你寫出一條保護(hù)金屬資源的措施。                 (2 分)

13.(河南)天然氣完全燃燒的化學(xué)方程式為_______;消防隊(duì)員常用高壓水槍滅火,其滅火原理是_______;氫氣作燃料的優(yōu)點(diǎn)是_______(答出一條即可)。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


實(shí)驗(yàn)室里有一瓶標(biāo)簽殘缺的鹽酸.為能立即確定它是否為濃鹽酸,你認(rèn)為下列說法合理的是( 。

  A. 猜想與假設(shè) B. 查閱資料 C. 表達(dá)與交流 D. 進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下面是一學(xué)習(xí)小組針對科學(xué)探究提出的幾個問題,請將下列所述基本環(huán)節(jié)補(bǔ)充完整.

(1)“呼出的氣體是什么?”屬于科學(xué)探究中的  環(huán)節(jié);

“呼出的氣體中一定有二氧化碳”屬科學(xué)探究中的 環(huán)節(jié);

(3)“呼出的氣體中可能有二氧化碳”屬科學(xué)探究中的  環(huán)節(jié);

(4)將呼出的氣體通過澄清石灰水中,發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁,這屬于科學(xué)探究中的  環(huán)節(jié);

(5)“這個實(shí)驗(yàn)既簡單,現(xiàn)象又明顯”,某同學(xué)的這句話屬于科學(xué)探究中的  環(huán)節(jié).

上述各環(huán)節(jié)的正確順序是。.(填上述數(shù)字序號)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


科學(xué)的假設(shè)與猜想是探究的先導(dǎo)和價(jià)值所在.下列假設(shè)引導(dǎo)下的探究肯定沒有意義的是(  )

  A. 探究二氧化碳和水反應(yīng)可能有硫酸生成

  B. 探究鈉與水的反應(yīng)產(chǎn)生的氣體可能是氫氣

  C. 探究鎂條表面灰黑色的物質(zhì)可能只是氧化鎂

  D. 探究銅絲在酒精燈火焰上灼燒時出現(xiàn)的黑色物質(zhì)可能是炭黑

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


如圖所示,試管中盛有固體物質(zhì)A,向試管中加入一種液體物質(zhì)B后,觀察到有氣泡產(chǎn)生.

請你依據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,對A和B的組合至少做出三種猜想(要求三種組合中的固體A分別屬于不同類別的物質(zhì)):

猜想   A  B

猜想1       

猜想2       

猜想3       

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列說法不正確的是( 。

  A. 水銀不是銀而是汞 B. 有機(jī)玻璃不是玻璃是塑料

  C. 玻璃鋼不是玻璃而是鋼 D. 生鐵不是鐵而是鐵合金

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列物質(zhì)的用途利用其化學(xué)性質(zhì)的是( 。

  A. 石墨作鉛筆芯 B. 焊接金屬用氮?dú)庾鞅Wo(hù)氣

  C. 銅絲用作導(dǎo)線 D. 干冰作致冷劑

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案