【題目】下列物質(zhì)的用途與其依據(jù)的性質(zhì)不相符的是( 。

A.用活性炭制防毒面具,其原因是活性炭的吸附能力強(qiáng)

B.CO 可用于冶煉金屬,其原因是 CO 可燃燒

C.金剛石用于刻畫(huà)玻璃,其原因是金剛石硬度大

D.CO2 用于滅火,其原因是 CO2 密度比空氣大,且不可燃、不助燃

【答案】B

【解析】

金剛石的硬度大,活性炭的吸附性,二氧化碳能滅火以及一氧化碳具有還原性。

A、活性炭具有吸附性,用活性炭制防毒面具,其原因是活性炭的吸附能力強(qiáng),故A正確;

B、CO用于冶金是利用一氧化碳有還原性,故B不正確;

C、金剛石用于刻畫(huà)玻璃,金剛石硬度大,故C正確;

D、CO2用于滅火是因?yàn)?/span>CO2密度比空氣大,且不支持燃燒,故D正確。故選B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了一組“吹氣球”實(shí)驗(yàn),三套裝置如下圖:

(1)甲裝置:
①儀器a 的名稱(chēng)為
②向a 中加水會(huì)看到氣球脹大,一段時(shí)間內(nèi)氣球大小沒(méi)有變化,說(shuō)明該裝置氣密性
(2)乙裝置:
①若生成O2 使氣球脹大,則錐形瓶中所裝的固體物質(zhì)可以是
②若生成H2 使氣球脹大,則反應(yīng)的化學(xué)方程式為
③若錐形瓶中裝有CaO 固體,分液漏斗中加入少量水,則氣球脹大的主要原因是 , 反應(yīng)的化學(xué)方程式是。
(3)丙裝置:
若錐形瓶中盛滿CO2 , 欲使氣球脹大, 則分液漏斗中的液體可以是。錐形瓶中發(fā)生的化學(xué)方程式是。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】2019年是元素周期表年。下列關(guān)于元素的說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

A.金屬元素:Na、Mg、SiB.人體缺少鐵元素可能會(huì)患貧血癥

C.非金屬元素:P、S、ID.健康身體中微量元素的含量必須適宜

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】綠色食鹽有中國(guó)綠色食品認(rèn)證中心頒發(fā)綠色食品標(biāo)志。食鹽在生產(chǎn)、生活中有許多用途,下列說(shuō)法不屬于它的用途的是(

A.醫(yī)療上用它來(lái)配制生理鹽水

B.生活中用食鹽來(lái)腌漬蔬菜和魚(yú)肉

C.農(nóng)業(yè)上用氯化鈉選種

D.常用晾曬海水的辦法得到含較多雜質(zhì)的粗鹽

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】科學(xué)家成功合成發(fā)現(xiàn)第113號(hào)元素,將列入元素周期表,填補(bǔ)目前已被發(fā)現(xiàn)的第112號(hào)和114號(hào)元素之間缺失的“一環(huán)”。這三種元素之間的本質(zhì)區(qū)別在于(

A.元素符號(hào)不同

B.原子質(zhì)量不同

C.原子的質(zhì)子數(shù)(核電荷數(shù))不同

D.原子的核外電子數(shù)不同

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列示意圖與對(duì)應(yīng)的敘述正確的是( )
A.向氫氧化鈉溶液中滴加足量的水

B.等質(zhì)量的金屬分別放入足量的相同稀鹽酸

C.向硫酸和硫酸銅的混合溶液中滴加過(guò)量的氫氧化鈉溶液

D.兩份等體積的過(guò)氧化氫溶液其中一份加入少量二氧化錳

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法正確的是(
A.乙醇、橡膠都屬于合成高分子材料
B.蛋白質(zhì)、糖類(lèi)均屬于基本營(yíng)養(yǎng)素
C.如圖試管Ⅰ中鐵釘比試管Ⅱ中更容易繡蝕
D.物質(zhì)由氣態(tài)變成液態(tài),分子間的間隔變大

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列變化屬于物理變化的是

A.白磷燃燒B.石蠟熔化C.食物腐敗D.火藥爆炸

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】一輛載有近30噸苯酚的槽罐車(chē)途經(jīng)某市時(shí)發(fā)生側(cè)翻,約有10噸的苯酚泄漏,空氣中彌漫著濃烈的酸臭氣味,對(duì)該市居民生活造成很大威脅.苯酚是一種有毒的物質(zhì),對(duì)皮膚、黏膜有強(qiáng)烈的腐蝕作用.
(1)苯酚化學(xué)式為(C6H6O)屬于 . (填“有機(jī)物”或“無(wú)機(jī)物”)
(2)現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)人員應(yīng)佩戴呼吸器,穿好防化服的原因是
(3)你認(rèn)為下列對(duì)事故的處理方法合理的是
①用水進(jìn)行沖洗或用泥土填埋
②挖隔離溝、鋪薄膜防止擴(kuò)散并回收泄漏的苯酚
③隨時(shí)監(jiān)測(cè)附近水源、土壤中的苯酚
(4)用木屑吸附殘余的苯酚,然后燃燒處理.寫(xiě)出苯酚完全燃燒的化學(xué)方程式:

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