【題目】在小英家的倉(cāng)庫(kù)里,堆放著一袋袋化肥——碳酸氫銨(NH4HCO3)。過(guò)了一個(gè)夏天,小英發(fā)現(xiàn)這種化肥所持有的刺激性氣味變得更濃烈了,有些化肥袋里碳酸氫銨變少了,檢查發(fā)現(xiàn)變少的化肥包裝袋沒有密封,化肥沒有撒落在地上,也沒有人進(jìn)過(guò)倉(cāng)庫(kù)打開使用。為了探究這些化肥減少的原因,小英在實(shí)驗(yàn)室取了一些碳酸氫銨粉末,放在蒸發(fā)皿中加熱,過(guò)一會(huì)兒觀察到粉末完全消失,同時(shí)也聞到了這種刺激性氣味。粉末為什么會(huì)消失呢?

(提出問題)碳酸氫銨粉末消失的原因是什么?

(猜想)①碳酸氫銨粉末在不加熱或加熱條件下由固態(tài)變成它的氣態(tài)。

②碳酸氫銨在不加熱或加熱條件下發(fā)生分解反應(yīng),可能產(chǎn)生的物質(zhì)有氨氣和一些氧化物。

(查閱資料)①碳酸氫銨屬于氮肥,不具有升華的性質(zhì),說(shuō)明上述猜想_____(填序號(hào))不成立;②氨氣(化學(xué)式NH3)具有特殊的刺激性氣味,極易溶于水,其水溶液呈堿性,但干燥的氨氣不能使干燥的紅色石蕊試紙變藍(lán);③NO2為紅棕色氣體。NO為無(wú)色氣體,在空氣中易發(fā)生反應(yīng):2NOO2===2NO2 。

(實(shí)驗(yàn)操作,現(xiàn)象與結(jié)論)

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

①取適量碳酸氫銨于試管中加熱,如圖一所示,將干燥的紅色石蕊試紙接近導(dǎo)管口

產(chǎn)生強(qiáng)烈的刺激性氣味,試管壁上有無(wú)色液滴且試紙變藍(lán),但未見紅棕色氣體

分解產(chǎn)物中有______,沒有________________。

②按如圖二所示裝置繼續(xù)實(shí)驗(yàn),直到反應(yīng)完全

澄清石灰水變渾濁

分解產(chǎn)物有___________。

(拓展應(yīng)用)

①請(qǐng)寫出碳酸氫銨發(fā)生分解反應(yīng)的化學(xué)方程式____________。

②寫出圖二中澄清石灰水變渾濁的化學(xué)方程式_____________

③判斷:碳酸氫銨是否可用于實(shí)驗(yàn)室制取氨氣?_______說(shuō)明理由

④如果你家里有碳酸氫銨化肥,你應(yīng)該如何保存?______________________。

【答案】 NH3 H2O NONO2 (答一個(gè)就得分) CO2 NH4HCO3 NH3↑ +H2O +CO2 CaOH2 + CO2 = CaCO3 + H2O 不可以;生成了兩種氣體,無(wú)法收集到純凈的氨氣 密封 保存在陰涼處。

【解析】

[查閱資料]①碳酸氫銨屬于氮肥,不具有升華的性質(zhì),說(shuō)明上述猜想①不成立;

[實(shí)驗(yàn)操作,現(xiàn)象與結(jié)論]

產(chǎn)生強(qiáng)烈的刺激性氣味,試管壁上有無(wú)色液滴且試紙變藍(lán),說(shuō)明分解產(chǎn)物中有水、氨氣,但未見紅棕色氣體,說(shuō)明沒有一氧化氮、二氧化氮;
澄清石灰水變渾濁,說(shuō)明分解產(chǎn)物中有二氧化碳,實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下所示:

[拓展應(yīng)用]

①碳酸氫銨發(fā)生分解反應(yīng)的化學(xué)方程式: NH4HCO3 NH3↑ +H2O +CO2。

②寫出圖二中澄清石灰水變渾濁的化學(xué)方程式CaOH2 + CO2 = CaCO3 + H2O。

③碳酸氫銨不可用于實(shí)驗(yàn)室制取氨氣,理由是生成了兩種氣體,無(wú)法收集到純凈的氨氣。

④家里有碳酸氫銨化肥,你應(yīng)該如何保存:密封保存在陰涼處。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為元素周期表的一部分。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

A. 一個(gè)鎂原子失去兩個(gè)電子變成Mg2+ B. 鋁原子核外有13個(gè)電子

C. 三種元素都是金屬元素 D. 鎂、鋁、硅的原子序數(shù)依次增加

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組利用石灰石殘?jiān)s質(zhì)不溶于水也不溶于酸)制備輕質(zhì)CaCO3,同時(shí)得到K2SO4,其工藝流程簡(jiǎn)要如下:

已知:CaCO3 H2O CO2 = Ca(HCO3)2

1)為了提高反應(yīng)Ⅰ的速率,下列措施中可行的是____(填序號(hào));

①攪拌 ②將殘?jiān)鬯槌杉?xì)小顆粒 ③適當(dāng)增大硫酸的濃度

2)反應(yīng)Ⅱ中ab分別是____(填序號(hào));

①足量CO2、適量NH3 ②足量NH3、適量CO2

③適量CO2、足量NH3 ④適量NH3、足量CO2

3)反應(yīng)Ⅲ中相關(guān)物質(zhì)的溶解度如下表,該表中M物質(zhì)的化學(xué)式為____,反應(yīng)Ⅲ在常溫下能實(shí)現(xiàn)的原因是____,生成的NH4Cl溶液在農(nóng)業(yè)上可用作____

質(zhì)

KCl

K2SO4

NH4Cl

M

溶解度/g25℃)

34.0

11.1

37.2

19.5

4)將得到的輕質(zhì)CaCO3進(jìn)行洗滌,判斷CaCO3固體已洗滌干凈的方法:取最后一次洗滌液,____(填序號(hào)),若無(wú)明顯的現(xiàn)象,則已洗凈;

①滴加稀鹽酸

②滴加Na2SO4 溶液

③滴加BaCl2溶液

5)過(guò)濾器中的濾紙折疊方法如圖所示,正確的順序是____(填序號(hào));

6)該工藝流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)除H2O外,還有____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】回答下列與金屬有關(guān)的問題。

1)黃銅片與銅片互相刻劃目的是_____;

2)鋁比鐵活潑,但抗腐蝕性能卻更強(qiáng),用化學(xué)方程式解釋其原因_____;

3)工業(yè)上,把赤鐵礦冶煉成鐵的主要反應(yīng)原理是3CO+Fe2O32Fe+3CO2,其中_____發(fā)生了氧化反應(yīng)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某化學(xué)小組利用數(shù)字化傳感器探究稀鹽酸和氫氧化鈉溶液的反應(yīng)過(guò)程,測(cè)得燒杯中溶液的pH隨滴加液體體積變化的曲線如圖所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的( )

A. 該實(shí)驗(yàn)是向氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸

B. a點(diǎn)所示溶液中,溶質(zhì)含有NaClHCl

C. b點(diǎn)表示稀鹽酸和氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng)

D. 向點(diǎn)c所示溶液中滴加紫色石蕊溶液,溶液變藍(lán)色

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是硝酸鉀和氯化鈉的溶解度曲線。

1)兩種物質(zhì)中,溶解度受溫度影響較小的是__________。

2)使接近飽和的氯化鈉溶液變?yōu)轱柡腿芤旱囊环N方法是________。

360℃時(shí),硝酸鉀飽和溶液中溶有少量的氯化鈉,提純硝酸鉀應(yīng)采用的方法是________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】從化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖中獲得的錯(cuò)誤信息是 ( )

A. 該圖表示的是一個(gè)化合反應(yīng)

B. 該化學(xué)反應(yīng)中,一定有元素的化合價(jià)發(fā)生改變

C. 化學(xué)反應(yīng)前后,原子種類、數(shù)目保持不變

D. 該反應(yīng)中反應(yīng)物和生成物都是由原子直接構(gòu)成的物質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答下列問題:

(1)用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是___;反應(yīng)方程式為____

(2)實(shí)驗(yàn)室制取CO2和收集二氧化碳?xì)怏w應(yīng)選擇的裝置是___

(3)如裝置F所示,點(diǎn)燃兩支短蠟燭,然后沿?zé)瓋?nèi)壁傾倒二氧化碳時(shí),看到F中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是__________;

(4)某同學(xué)選用G裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),看到與上一步實(shí)驗(yàn)F的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象___(相同不同”);

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列觀點(diǎn)都是錯(cuò)誤的,請(qǐng)你用化學(xué)方程式加以說(shuō)明:

觀點(diǎn)

化學(xué)方程式

氧化反應(yīng)一定是化合反應(yīng)

_____

有鹽和水生成反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

_____

置換反應(yīng)一定有金屬生成

_____

堿和鹽反應(yīng)不可能同時(shí)產(chǎn)生兩種沉淀

_____

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