(2007?如東縣一模)如圖,是兩種常用化肥包裝上的說明.

(1)圖1中化肥名稱:方框中合適的名稱應(yīng)為______(填“復(fù)合肥料”“過磷酸鈣”“磷礦粉”或“草木灰”);圖2提示保存碳酸氫銨時(shí)應(yīng)注意______.
(2)小軍家小麥生長(zhǎng)不茂盛,葉色淡綠.父親讓他去買些化肥回來.到化肥銷售點(diǎn)后,
小軍根據(jù)化肥的品種和價(jià)格做出了正確的選擇.
化肥品種K2SO4KClNH4HCO3NH4NO3CO(NH22
價(jià)格(元/kg)0.80.650.541.051.25
你認(rèn)為小軍購(gòu)買的是______(填寫化肥的名稱).
(3)化學(xué)興趣小組的同學(xué)正在鑒別無標(biāo)簽的五種化肥,它們分別是磷礦粉、碳酸氫銨、氯化鉀、尿素、硫酸銨.小紅很快從五種化肥中識(shí)別出碳酸氫銨,她識(shí)別的依據(jù)是______.
【答案】分析:可以根據(jù)化學(xué)肥料的分類方法、保存方法、經(jīng)濟(jì)實(shí)用、物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)等方面進(jìn)行綜合分析、判斷.例如,含有氮元素的肥料稱為氮肥.含有磷元素的肥料稱為磷肥.含有鉀元素的肥料稱為鉀肥.同時(shí)含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復(fù)合肥.標(biāo)志傘說明物質(zhì)的熱穩(wěn)定性差,易溶于水等.
氮肥能使農(nóng)作物枝葉繁茂、葉色濃綠、還能提高產(chǎn)量.選擇氮肥時(shí),要注意氮元素的含量及其價(jià)格問題.
碳酸氫銨的穩(wěn)定性差,通常情況下就能分解產(chǎn)生氨氣,氨氣是一種具有刺激性氣味的氣體.
解答:解:(1)圖1中的化肥含有氮元素、磷元素、鉀元素三種元素,屬于復(fù)合肥料.圖2提示說明碳酸氫銨易溶于水、熱穩(wěn)定性差.
故填:復(fù)合肥料;防潮且保存在陰暗處.
(2)100千克硝酸銨中氮元素的質(zhì)量為:
100千克×100%=35千克
每千克氮元素需要的錢數(shù)為:
105元÷35千克=3元
同理可以求出:碳酸氫銨中每千克氮元素需要的錢數(shù)為3.1元.尿素中每千克氮元素需要的錢數(shù)為2.7元.
故填:尿素.
(3)碳酸氫銨的熱穩(wěn)定性差,容易分解生成氨氣.
故填:碳酸氫銨容易分解產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了化學(xué)肥料的分類方法、碳酸氫銨的化學(xué)性質(zhì)等方面的問題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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測(cè)定次數(shù)第1次第2次第3次第4次第5次
加入Na2CO3溶液/g10.020.030.040.050.0
杯中物質(zhì)的總質(zhì)量/g29.7839.5649.5659.56未測(cè)
(1)求鹽酸完全反應(yīng)時(shí)生成的二氧化碳的質(zhì)量.
(2)20g廢液中含氯化氫的質(zhì)量.

(3)請(qǐng)?jiān)谟覉D中畫出生成沉淀隨加入Na2CO3溶液質(zhì)量變化的曲線.
(4)當(dāng)廢液中兩種物質(zhì)剛好消耗完畢時(shí),所得溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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(1)寫出圖中標(biāo)有①和③的儀器名稱:①______、③______.
(2)小馬用高錳酸鉀制取氣體,他選擇了A裝置,并使用了一小團(tuán)棉花.你認(rèn)為收集氧氣最好選用裝置______,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______.
(3)小陳用過氧化氫和二氧化錳混合制取氧氣,你認(rèn)為他應(yīng)該選擇發(fā)生裝置是______
實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小陳問:“我用帶火星的木條伸入集氣瓶?jī)?nèi),為什么不會(huì)復(fù)燃?”請(qǐng)你幫助小陳推測(cè)導(dǎo)致這種現(xiàn)象的原因______.(寫一個(gè))
(4)小趙也制取一種氣體,她只好用D裝置收集,你認(rèn)為該氣體為______.

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C.加熱燒杯中的溶液時(shí),應(yīng)將燒杯放置在石棉網(wǎng)上
D.用托盤天平稱量物質(zhì)時(shí),先加小砝碼再依次加較大的砝碼
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(1)在牙膏中添加某種元素,也能起到防    止齲齒的作用,這種元素是(填元素名稱).
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(填“飽和”或“不飽和”)溶液,此時(shí)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為.在60℃時(shí)木糖醇和蔗糖的兩飽和溶液,欲使它們?nèi)苜|(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等,且仍為飽和溶液,可采取的方法是(寫出其中的一種).
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