（2006?河南）“綠色化學(xué)”是當(dāng)今社會(huì)提出的一個(gè)新概念，其中包含“化學(xué)反應(yīng)綠色化”，即要求原料中的原子全部轉(zhuǎn)入到產(chǎn)品中．下列反應(yīng)一定符合“化學(xué)反應(yīng)綠色化”要求的是（ ）
【答案】分析：根據(jù)“化學(xué)反應(yīng)綠色化”，即要求原料中的原子全部轉(zhuǎn)入到產(chǎn)品中的含義判斷．
解答：解：要使原料中的原子全部轉(zhuǎn)入到產(chǎn)品中，做到零排放，從生成物來(lái)看，生成物必須是一種．
A、置換反應(yīng)的產(chǎn)物是兩種，其中有一種是單質(zhì)，一種是化合物，不是一種，所以錯(cuò)誤．
B、分解反應(yīng)的特點(diǎn)是一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上的物質(zhì)，不符合要求，所以錯(cuò)誤．
C、化合反應(yīng)的特點(diǎn)是多種物質(zhì)變成一種物質(zhì)，所以正確．
D、復(fù)分解反應(yīng)的產(chǎn)物是兩種化合物，不是一種，所以錯(cuò)誤．
故選C．
點(diǎn)評(píng)：環(huán)保問(wèn)題已經(jīng)引起了全球的重視，是中考的熱點(diǎn)問(wèn)題，化學(xué)上提倡綠色化學(xué)工藝，它的核心是從源頭上杜絕污染．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2006?河南）下列四種物質(zhì)中，有一種物質(zhì)能跟其他三種物質(zhì)反應(yīng)，這種物質(zhì)是（　�。�

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2006?河南）有三種物質(zhì)：①稀鹽酸、CuSO4溶液、O2  ②H2、CO、C ③CO2、Fe、CuO．第①組中的
O2
O2
可以與第②組的所有物質(zhì)在一定條件下發(fā)生反應(yīng)；第③組中的
Fe
Fe
可以與第①組的所有物質(zhì)在一定條件下發(fā)生反應(yīng)；第③組中的
CuO
CuO
可以與第②組的所有物質(zhì)在一定條件下發(fā)生反應(yīng)．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2006?河南）A、B、C三種可溶性化合物，分別由Fe3+，Na+，Cu2+，SO42-、Cl-，OH-六種離子中的兩種組成（離子不能重復(fù)選用）．取上述物質(zhì)的稀溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，現(xiàn)象如下：B+C→紅褐色沉淀      B+Ba（NO3）2→白色沉淀
根據(jù)以上事實(shí)推斷：A是
CuCl2
CuCl2
；B是
Fe2（SO4）3
Fe2（SO4）3
；C是
NaOH
NaOH
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2006?河南）圖是某澄汁飲料標(biāo)簽上的部分內(nèi)容．
（1）除配料中涉及的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)外，人體必須的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)還有
（寫(xiě)出兩種即可）．
（2）該飲料的pH
＜
＜
7（填“＞”、“＜”或“=”）．
（3）如何檢驗(yàn)一種無(wú)色溶液是否具有酸性？請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)兩種實(shí)驗(yàn)方案（寫(xiě)出簡(jiǎn)要的實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象及結(jié)論）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2009年貴州省黔東南州黃平縣谷隴中學(xué)中考化學(xué)模擬試卷（三）（解析版） 題型：解答題

（2006?河南）某實(shí)驗(yàn)小組只用酚酞試液就可以鑒別稀鹽酸、碳酸鈉溶液和水三種試劑．他們填寫(xiě)的部分實(shí)驗(yàn)報(bào)告如下，請(qǐng)你幫助填寫(xiě)完整．
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
1．取少量三種試劑于三支試管中，分別滴加2-3滴酚酞試液一支試管中酚酞試液變紅色，另兩支試管中無(wú)明顯現(xiàn)象______
2．__________________

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案