銅元素和鐵元素本質(zhì)的不同,是因為它們的____________不同。


質(zhì)子數(shù)(或核電荷數(shù))      


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


 根據(jù)維生素C能夠使淀粉-碘溶液藍(lán)色褪去的原理,應(yīng)用右圖實驗可以測定果汁中維生素C含量的多少。要得出正確的結(jié)論,實驗過程中不需要進(jìn)行控制的條件是(      )   

    A.燒杯中溶液的體積

    B.兩個膠頭滴管滴出的每滴果汁的體積

    C.燒杯中淀粉-碘溶液的濃度

    D.膠頭滴管滴出果汁的滴數(shù)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


科學(xué)家設(shè)想宇宙中可能存在完全由反粒子構(gòu)成的物質(zhì)——反物質(zhì),物質(zhì)與反物質(zhì)相遇會釋放出巨大的能量,在能源研究領(lǐng)域中前景可觀。正電子、負(fù)質(zhì)子等都是反粒子,它們跟通常所說的電子、質(zhì)子相比較,電量相等但電性相反。請推測反碳原子的結(jié)構(gòu)可能是(    )

A.由6個帶正電荷的質(zhì)子和6個帶負(fù)電荷的電子構(gòu)成

B.由6個帶負(fù)電荷的質(zhì)子和6個帶正電荷的電子構(gòu)成

C.由6個帶正電荷的質(zhì)子和6個帶正電荷的電子構(gòu)成

D.由6個帶負(fù)電荷的質(zhì)子和6個帶負(fù)電荷的電子構(gòu)成

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


碳在氧氣中燃燒可以生成二氧化碳,保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的粒子是( )

A.    C 和O       B.  O2  和C        C.  O2       D.  CO2

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飲用水用Cl2消毒能促使一些致癌物質(zhì)的生成。為消除隱患,現(xiàn)已采用高效安全的ClO2消毒殺菌。下列對ClO2的敘述中不正確的是( )

A.ClO2是一種氧化物  B. ClO2是一種化合物 C. ClO2是一種純凈物 D. ClO2中含有氧氣 

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缺碘會造成一定程度的智力障礙、大脖子病、呆小癥等疾病,我們食用加碘鹽可以預(yù)防碘缺乏病。加碘鹽包裝袋上的部分說明如下

配料表

精致海鹽、碘酸鉀

含碘量

20-40mg/kg

儲藏方法

密封避光

食用方法

烹調(diào)時待食品熟后,加入碘鹽

分析(1)此“加碘鹽”按物質(zhì)分類屬于_______物。 

(2)根據(jù)食用方法,推測碘酸鉀的化學(xué)性質(zhì)是:受熱時容易___________________                               

(3)碘酸鉀的化學(xué)式是KIO3,如果10kg “加碘鹽”中含碘254mg,則10kg“加碘鹽”中含KIO3的質(zhì)量為_______ mg

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


醬油是一種常用的調(diào)味品,但是,其中含有的3—氯丙醇是一種致癌物。國家食品衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定,醬油中3—氯丙醇的含量不能超過百萬分之一。3—氯丙醇的化學(xué)式為C3H7ClO,它由_____種元素組成,其中碳與氯元素的質(zhì)量比為__,每個分子中共含有_____個原子,其相對分子質(zhì)量是_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


 下列各變化屬于物理變化的是

A. 用稀鹽酸除去金屬表面的鐵銹

B. 鹽酸使指示劑變色

C. 用小木棍蘸少量濃硫酸,小木棍逐漸變?yōu)楹谏?/p>

D. 濃鹽酸在空氣里敞口放置瓶口有白霧生成

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


只用一種試劑來鑒別氫氧化鈉、氫氧化鈣、稀硫酸三種溶液,這種試劑是

A.酚酞試液                     B.石蕊試液

C.碳酸鈉溶液                   D.二氧化碳

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