A. | 10g | B. | 20g | C. | 30g | D. | 40g |
分析 根據(jù)質(zhì)量守恒定律,參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和,據(jù)此可求A的質(zhì)量.
解答 解:根據(jù)反應(yīng)的特點(diǎn)可以知道,反應(yīng)前后質(zhì)量減少的為反應(yīng)物,而質(zhì)量增加的為生成物,所以可以判斷反應(yīng)中消耗了A的質(zhì)量為:25g-10g=15g,B物質(zhì)完全被消耗,即為5g,即反應(yīng)物為A和B,而C和D為生成物,C質(zhì)量為11g,根據(jù)質(zhì)量守恒定律可以知道生成了D的質(zhì)量為:15g+5g-11g=9g,則要得到18克D物質(zhì),則參加反應(yīng)的A物質(zhì)的質(zhì)量為15g×2=30g.
故選C.
點(diǎn)評(píng) 解這類題時(shí)不能把加入的各物質(zhì)簡(jiǎn)單地理解為反應(yīng)物,應(yīng)考慮過量問題.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
事 實(shí) | 解 釋 | |
A | 溫度計(jì)中的水銀(汞)熱脹冷縮 | 原子大小發(fā)生改變 |
B | 酒香不怕巷子深 | 分子不斷運(yùn)動(dòng) |
C | CO有毒 CO2無毒 | 兩種物質(zhì)的分子構(gòu)成不同 |
D | CuSO4溶液和Na2SO4溶液的顏色不同 | 兩種溶液中的陽離子不同 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 五氧化二磷:O5P2 | B. | 鈣離子:Ca+2 | C. | 氯化鋁:AlCl | D. | 2個(gè)鎂原子:2Mg |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用煤爐取暖在屋里灑水可防止煤氣中毒 | |
B. | 廢舊電池中的化學(xué)物質(zhì)能嚴(yán)重污染環(huán)境 | |
C. | 煤井中要嚴(yán)禁煙火防止瓦斯爆炸 | |
D. | 用生石灰處理含酸量超標(biāo)的工業(yè)污水 |
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