某校課外活動(dòng)小組為了解當(dāng)?shù)赝寥赖膒H,探討治理的措施,他們從附近農(nóng)田中取土樣進(jìn)行研究.
①請(qǐng)你幫助他們完善實(shí)驗(yàn)步驟以完成土壤pH的測(cè)定(簡(jiǎn)明敘述即可)
步驟一:取3g土樣加入20mL蒸餾水,用玻璃棒攪拌
步驟二:
 

步驟三:
 
;
②經(jīng)粗略測(cè)定:土壤pH為6.為適宜農(nóng)作物生長(zhǎng),我們一般選用
 
對(duì)此土壤改良.理由是
 
考點(diǎn):溶液的酸堿度測(cè)定,中和反應(yīng)及其應(yīng)用
專(zhuān)題:常見(jiàn)的酸 酸的通性
分析:①根據(jù)實(shí)驗(yàn)的目的和過(guò)程分析實(shí)驗(yàn)的步驟;
②根據(jù)氫氧化鈣的性質(zhì)、價(jià)格分析理由.
解答:解:①要測(cè)定土壤的pH,取3g樣土放入20mL蒸餾水中,用玻璃棒攪拌,通過(guò)過(guò)濾除去不溶物,得到土壤水樣,再用
pH試紙測(cè)定溶液的pH;
②熟石灰是一種堿,能中和土壤中的酸,且價(jià)格低廉.
答案:①過(guò)濾或靜置一會(huì)兒,用玻璃棒蘸清液沾到pH試紙上,再與比色卡對(duì)照;
②熟石灰,熟石灰是一種堿,能中和土壤中的酸,且價(jià)格低廉.
點(diǎn)評(píng):本題考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作,題目難度中等,注意把握實(shí)驗(yàn)基本方法以及相關(guān)物質(zhì)的性質(zhì).熟悉土壤酸性經(jīng)常用廉價(jià)易得熟石灰中和.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室提供了如圖1裝置,現(xiàn)邀請(qǐng)你與某興趣小組的同學(xué)一起來(lái)參加實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng).

(1)指出編號(hào)儀器的名稱(chēng):a
 
,b
 

(2)若用氯酸鉀和二氧化錳來(lái)制取一瓶氧氣,則應(yīng)選用的裝置是
 
(填字母),
有關(guān)化學(xué)方程式
 
,上述裝置選擇的依據(jù)是
 
(填字母).
A.屬于固固型加熱的反應(yīng)        B.屬于固液型不加熱的反應(yīng)
C.制取的氣體密度比空氣大      D.制取的氣體難溶于水
(3)實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制取氧氣的反應(yīng)方程式為
 
,該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類(lèi)型中的
 
反應(yīng),該反應(yīng)可選擇的發(fā)生裝置為
 
;
(4)李同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖2裝置制取和收集CO2,A裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
.雙氧水與MnO2粉末混合制氧氣不能使用該裝置的主要原因是
 

(5)若要得到干燥的CO2,(圖2)還需要一個(gè)干燥裝置,干燥劑為濃硫酸[如(圖3)所示].請(qǐng)你用箭頭在(圖3)中標(biāo)明氣體進(jìn)出方向.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


(1)如圖的三個(gè)實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)1說(shuō)明二氧化碳具有的性質(zhì)是
 
;實(shí)驗(yàn)2瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
;實(shí)驗(yàn)3中觀察到的現(xiàn)象是
 
,大理石與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(2)比較歸納是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的一種方法.對(duì)三種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系:C→CO2;CH4→CO2;CO→CO2,通過(guò)比較歸納,下列說(shuō)法正確的是
 
(填數(shù)字序號(hào)).
①三種轉(zhuǎn)化關(guān)系中發(fā)生的反應(yīng)都屬于化合反應(yīng);
②三種轉(zhuǎn)化關(guān)系中C、CH4、CO都能在點(diǎn)燃條件下轉(zhuǎn)化為二氧化碳.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

不同類(lèi)別的物質(zhì)間存在著一定的關(guān)系,如圖所示.(“-”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng),“→”表示某種物質(zhì)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì).)
(1)碳酸鈉溶液、氫氧化鈉溶液和稀鹽酸之間的變化關(guān)系如圖所示,回答下列問(wèn)題:
①乙物質(zhì)是
 
,它的一種用途是
 

②寫(xiě)出“乙→丙”的化學(xué)方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn):當(dāng)打開(kāi)止水夾,擠壓滴管將液體A滴入試管①時(shí),觀察到試管②有氣泡產(chǎn)生,則
①若固體B來(lái)源于飲料罐,寫(xiě)出一合理的化學(xué)反應(yīng)方程式:
 

②若液體A遇固體B發(fā)生分解反應(yīng),寫(xiě)出一合理的化學(xué)反應(yīng)方程式:
 

③若固體B是食品干燥劑,寫(xiě)出一合理的化學(xué)反應(yīng)方程式:
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

人類(lèi)的生產(chǎn)生活離不開(kāi)能源,下面是我們初中教科書(shū)中介紹的一些常見(jiàn)能源:煤、石油、生物質(zhì)能、核能、氫能、天然氣,請(qǐng)自擬分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn),把上述能源分成兩類(lèi)(每類(lèi)至少兩種能源)
(1)分類(lèi)依據(jù):
 
  
(2)類(lèi)別:
 
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用化學(xué)符號(hào)或化學(xué)式填空:
2個(gè)氫原子
 
;   氧氣
 
; 氧化鐵
 
; 3個(gè)鎂離子
 
; 
高錳酸鉀中錳元素的化合價(jià)
 
;    6個(gè)水分子
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

氦氣的用途之一是充飛艇,如圖,回答下列問(wèn)題:
(1)氦的元素符號(hào)為
 

(2)現(xiàn)代飛艇充入氦氣而不充氫氣,據(jù)此信息你能推測(cè)出氦氣的物理性質(zhì)是
 
,化學(xué)性質(zhì)是
 
;
(3)除此之外,請(qǐng)你舉出氦氣的其它一條用途是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列除去雜質(zhì)的方法正確的是(  )
選項(xiàng) 物質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)) 除去雜質(zhì)的方法
A CaO(CaCO3 加足量水溶解、過(guò)濾、洗滌、干燥
B N2(O2   通過(guò)灼熱的銅網(wǎng)
C CO2(H2  在氧氣中點(diǎn)燃
D HNO3溶液(HCl)   加過(guò)量AgNO3溶液、過(guò)濾
A、AB、BC、CD、D

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同步練習(xí)冊(cè)答案