分析 (1)實驗室通常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應制取二氧化碳,反應不需要加熱,大理石和石灰石的主要成分是碳酸鈣,能和稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳;鐵能和稀鹽酸反應生成氯化亞鐵和氫氣;
(2)干燥氣體時,導管一般遵循長進短出的原則;
(3)二氧化碳的密度比空氣大;
(4)二氧化碳能夠溶于水.
解答 解:(1)大理石碎片應放在有孔塑料袋中;
A中反應的化學方程式為:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,該反應屬于復分解反應;
根據(jù)氣體制備的一般原則,A中的粗銅絲不能用鐵絲代替,原因是鐵能和稀鹽酸反應生成氯化亞鐵和氫氣.
故填:有孔塑料瓶;CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;復分解;不能;鐵能和稀鹽酸反應生成氯化亞鐵和氫氣.
(2)如用裝置B干燥CO2,則CO2應從a端口通入.
故填:a.
(3)如用裝置C收集CO2,由于二氧化碳的密度比空氣大,則CO2應從c端口通入.
故填:c.
(4)裝置D用于通入CO2將水壓入量筒中以測量CO2的體積,植物油的作用是防止二氧化碳溶于水,從而使實驗結(jié)果更精確.
故填:防止二氧化碳溶于水.
點評 合理設(shè)計實驗,科學地進行實驗、分析實驗,是得出正確實驗結(jié)論的前提,因此要學會設(shè)計實驗、進行實驗、分析實驗,為學好化學知識奠定基礎(chǔ).
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 天平稱物質(zhì)質(zhì)量為 12.52g | B. | 天平稱物質(zhì)質(zhì)量為 12.0g | ||
C. | 量筒量得液體體積為12.35mL | D. | 量筒量得液體體積為12.30mL |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 水易結(jié)冰 | B. | 煤能燃燒 | C. | 木材燃燒 | D. | 酒精揮發(fā) |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 宏觀:實際參加反應的反應物總質(zhì)量等于生成物總質(zhì)量 | |
B. | 微觀:反應前后原子種類和個數(shù)不變 | |
C. | X+3H2O=2H3PO4中的X為P2O5 | |
D. | 煤燃燒后灰渣質(zhì)量小于煤,不能用質(zhì)量守恒定律解釋 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 水是一種常用溶劑 | B. | 蒸餾水是一種硬水 | ||
C. | 雨水的pH一定為7 | D. | 純凈水不含任何化學物質(zhì) |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
甲的質(zhì)量/g | 乙的質(zhì)量/g | 丙的質(zhì)量/g | 丁的質(zhì)量/g | |
反應前 | 64 | 10 | 1 | 16 |
t時刻 | 32 | a | ||
反應后 | 0 | 54 | b | 0 |
A. | 乙和丙為生成物 | |
B. | a等于32 | |
C. | b等于37 | |
D. | 該反應方程式中甲與丁的化學計量數(shù)之比為1:2 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
把鋁片打磨后,放入裝有a:硫酸銅溶液燒杯中,觀察 | 鋁片表面覆蓋一層b: 紅色的銅 | 三種金屬的活動性由強到弱的順序為: e:鋁、銅、銀 |
把銅片打磨后,放入裝有c:硝酸銀溶液燒杯中,觀察 | 銅片表面覆蓋一層d: 銀白色的銀 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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