Question

學(xué)習(xí)化學(xué)的一個(gè)重要途徑是科學(xué)探究．實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要手段．
（1）過(guò)濾操作中需要用到的玻璃儀器有

 

（寫(xiě)出兩種即可）
（2）某化學(xué)小組在實(shí)驗(yàn)室中選用如圖裝置制取氣體．

①甲同學(xué)用分解氯酸鉀方法制O₂，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是

 

，寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：

 

．
②乙同學(xué)選用B制取氧氣的化學(xué)方程式：

 

．
③若用C收集氧氣，氣體應(yīng)從

 

端通入？如何檢驗(yàn)氧氣是否集滿？
④若甲同學(xué)稱量24.5g氯酸鉀與2g二氧化錳，混合均勻后放入大試管中，加熱充分反應(yīng)后，冷卻稱量，試管內(nèi)剩余固體總質(zhì)量為16.9g，則產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量為

 

g；剩余固體中氯化鉀的質(zhì)量為

 

g．二氧化錳的質(zhì)量為

 

g，在該反應(yīng)中二氧化錳所起的作用是

 

．

Answer 1

考點(diǎn)：氧氣的制取裝置,氧氣的收集方法,催化劑的特點(diǎn)與催化作用,質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用,書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式

專題：常見(jiàn)氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化

分析：過(guò)濾操作中需要用到的儀器有：鐵架臺(tái)、燒杯、漏斗、玻璃棒，其中玻璃儀器有：燒杯、漏斗、玻璃棒；制取裝置包括加熱和不需加熱兩種，如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱，如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱．氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集．若用C收集氧氣，氣體應(yīng)從長(zhǎng)管進(jìn)入，因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝庑�，用帶火星的木條放在b端、若木條復(fù)燃、已收集滿氧氣；

解答：解：（1）過(guò)濾操作中需要用到的儀器有：鐵架臺(tái)、燒杯、漏斗、玻璃棒，其中玻璃儀器有：燒杯、漏斗、玻璃棒；故答案為：燒杯、漏斗或玻璃棒（兩種）
（2）①如果用氯酸鉀制氧氣就需要加熱，氯酸鉀在二氧化錳做催化劑和加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣，配平即可；故答案為：A，2KClO₃

MnO2 .

△

2KCl+3O₂↑
②如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱，過(guò)氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣，要注意配平；故答案為：2H₂O₂

MnO2  .

2H₂O+O₂↑；
③若用C收集氧氣，氣體應(yīng)從長(zhǎng)管進(jìn)入，因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝庑。�用帶火星的木條放在b端，若木條復(fù)燃，已收集滿氧氣；故答案為：a；用帶火星的木條放在b端，若木條復(fù)燃，已收集滿氧氣；
④根據(jù)質(zhì)量守恒定律：氧氣的質(zhì)量=24.5g+2g-16.9g=9.6g；二氧化錳的質(zhì)量仍為2g，因?yàn)槎�氧化錳是催化劑，催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變，二氧化錳起催化作用；設(shè)氯化鉀的質(zhì)量為x，
2KClO₃

MnO2 .

△

2KCl+3O₂↑
            149    96
           x   9.6g         

149

96

=

x

9.6g

  x=14.9g；答：剩余固體中氯化鉀的質(zhì)量為14.9g；
故答案為：9.6； 14.9；2；催化作用；

點(diǎn)評(píng)：本考點(diǎn)主要考查了儀器的名稱、質(zhì)量守恒定律、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇，同時(shí)也考查了化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)和有關(guān)化學(xué)方程式的計(jì)算等，綜合性比較強(qiáng)．氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)．本考點(diǎn)是中考的重要考點(diǎn)之一，主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中．