選擇初中化學(xué)中常見物質(zhì)填入圖所示的圓圈內(nèi)，使圖中直線相連的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。

    （1）將所選物質(zhì)的化學(xué)式填入圓圈內(nèi)。

    （2）任意寫出其中至少二個(gè)不同類型反應(yīng)的化學(xué)方程式，并注明反應(yīng)類型。

    ①___________________

    ②___________________

    ③___________________

　


．（1）

或

    （2）①置換反應(yīng)

    ②復(fù)分解

    ③化合反應(yīng)

　

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列物質(zhì)中屬于復(fù)合肥料的是（　）

　     A．    KNO3   B．    NaNO3  C．    Na3PO4 D．    KCl

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


A、B、C、D、E中都含有同一種元素，它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如右圖所示，其中所含的相同元素是  _______

A 銅   B碳  C 鐵  D鈣

　

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某校化學(xué)興趣小組對(duì)一瓶溶液進(jìn)行分析，初步確定它是含有相同酸根離子的M、N混合溶液，繼續(xù)分析的步驟如下：

    請(qǐng)根據(jù)過程和現(xiàn)象回答下列問題：

    （1）若沒有產(chǎn)物A則M、N可能是（寫化學(xué)式）_____________和_____________；步驟①中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________________________________；步驟②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________________________________，該反應(yīng)的基本類型是__________________________。

    （2）若有產(chǎn)物A，且它是一種鉀鹽，則濾液中的溶質(zhì)是_____________。

　

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


根據(jù)以下圖推斷（假設(shè)能發(fā)生反應(yīng)的均反應(yīng)完全）

    （1）若B是水，則A是           ；（填化學(xué)式）

（2）若B是酸溶液，則A是          ；（填化學(xué)式）

（3）寫出C與溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式：                。

　

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是（   ）

   A．向試管中滴加液體時(shí)，滴管應(yīng)垂懸在試管口上方，并不接觸試管

B．實(shí)驗(yàn)用剩的藥品應(yīng)放回原試劑瓶中

C．加熱后的試管應(yīng)立即用冷水沖洗

D．為了便于觀察，給試管里的液體加熱時(shí)試管口應(yīng)對(duì)著自己

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


對(duì)下列物質(zhì)燃燒現(xiàn)象的描述，正確的是（    ）

A紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生白色濃霧       B硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰

C細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒后生成白色固體   D木炭在氧氣中燃燒發(fā)出黃色火焰

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


右圖表示初中化學(xué)常見物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系（反應(yīng)條件已省略）。下列說法錯(cuò)誤的是( )

A. 圈I中發(fā)生的反應(yīng)可能都是分解反應(yīng)

B. 利用反應(yīng)②可用來檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w

C. 圈2中的化學(xué)反應(yīng)說明氧氣具有可燃性

D. 利用反應(yīng)①可制得燒堿

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


空氣是人類寶貴的自然資源。下列有關(guān)空氣的說法錯(cuò)誤的是

A．液氮可用作制冷劑          B．氧氣可用作火箭發(fā)射的燃料

C．氦氣可用來填充探空氣球    D．二氧化碳是植物進(jìn)行光合作用必需的物質(zhì)

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同步練習(xí)冊(cè)答案