化學(xué)反應(yīng)都是遵循質(zhì)量守恒定律的,在化學(xué)反應(yīng)前后肯定沒有發(fā)生變化的是( 。
①原子數(shù)目 ②分子數(shù)目 ③元素的種類 ④物質(zhì)的種類⑤原子的種類 ⑥物質(zhì)的總質(zhì)量 ⑦元素的化合價.
A、①②③④⑤⑥⑦B、①③⑤⑥
C、①②⑥D、②③⑤
考點:質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:根據(jù)質(zhì)量守恒定律的內(nèi)容可知,反應(yīng)前后元素的種類、原子種類及個數(shù)、總質(zhì)量等不變.
解答:解:由質(zhì)量守恒定律的內(nèi)容可知,反應(yīng)前后元素的種類、原子種類及個數(shù)、總質(zhì)量等不變;化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)就是有新物質(zhì)的生成,所以物質(zhì)的種類、分子種類發(fā)生改變.在化學(xué)反應(yīng)前后,分子的數(shù)目及元素化合價有的發(fā)生變化,有的不變.由以上分析可知:
在化學(xué)反應(yīng)前后,肯定沒有變化的是①③⑤⑥;②分子數(shù)目、⑦素化合價可能發(fā)生變化;④物質(zhì)種類、分子種類一定發(fā)生變化.
故選:B.
點評:化學(xué)反應(yīng)前后六個不變:原子種類、數(shù)目、質(zhì)量、元素種類、元素質(zhì)量、物質(zhì)總質(zhì)量;兩個一定變:分子種類、物質(zhì)種類;兩個可能變:元素化合價、分子數(shù)目.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

掌握化學(xué)用語是學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵.下列化學(xué)用語與含義相符的是( 。
A、2H--2個氫元素
B、KMnO4--高錳酸鉀
C、O2--2個氧原子
D、
+1
Na
--鈉離子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)溶液的說法正確的是( 。
A、均一的、穩(wěn)定的液體一定是溶液
B、溶液形成時常伴隨熱量的變化
C、溶液一定有顏色
D、溶液都有導(dǎo)電性

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的粒子是( 。
A、H2SO4
B、H2O
C、H2
D、H2O2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列鑒別方法不正確的是( 。
A、用肥皂水可鑒別硬水和軟水
B、用二氧化錳和帶火星的木條鑒別水和過氧化氫溶液
C、用聞氣味的方法鑒別二氧化碳和氮氣
D、用觀察顏色的方法鑒別氯酸鉀和高錳酸鉀

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

水的下列性質(zhì)中,屬于化學(xué)性質(zhì)的是(  )
A、無色
B、水通電后分解為氫氣和氧氣
C、受熱后成為水蒸氣
D、常溫下為液體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列不屬于藥品取用的“三不”原則要求的是(  )
A、不能用手接觸藥品
B、不要把鼻孔湊到容器口聞藥品的氣味
C、不得嘗任何藥品的味道
D、不準(zhǔn)把藥品帶出實驗室

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在純凈物、混合物、化合物中一定有不同元素存在的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

2009年11月21日凌晨,龍煤集團(tuán)鶴崗分公司興煤礦發(fā)生瓦斯爆炸事故,共有108人遇難.據(jù)調(diào)查,由于當(dāng)時井下500米深探煤道發(fā)生瓦斯突出,使瓦斯氣體濃度達(dá)到爆炸極限,最終引起爆炸.這次事故再次敲響煤礦安全生產(chǎn)的警鐘.請你根據(jù)所學(xué)知識回答:
(1)瓦斯是煤礦井下有害氣體的總稱,其主要成分是什么?寫出它的名稱和與氧氣發(fā)生燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式.
(2)為了避免煤礦發(fā)生瓦斯爆炸事故,請你提出兩點預(yù)防措施或處理方案.

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