【題目】下列說法錯誤的是

A、構(gòu)成物質(zhì)的粒子有分子、原子和離子

B、空氣中含量最多的氣體是氮氣

C、一種元素在同一化合物只顯示一種化合價

D、催化劑能改變化學反應的速率，而本身的質(zhì)量和化學性質(zhì)在化學反應前后都不會改變

【答案】C

【解析】

試題分析：A、構(gòu)成物質(zhì)的粒子有分子、原子和離子，正確，B、空氣中含量最多的氣體是氮氣，體積分數(shù)占78%，正確，C、一種元素在同一化合物可顯示不種化合價，如NH4NO3，N分別顯示-3和+5價，錯誤，D、催化劑能改變化學反應的速率，而本身的質(zhì)量和化學性質(zhì)在化學反應前后都不會改變，正確，故選C

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（8分）

（1）酚酞是常用的酸堿指示劑，化學式為C20H14O4。酚酞由 種元素組成；酚酞分子中碳原子和氧原子的個數(shù)比是 ，氫元素和氧元素的質(zhì)量比是 。

（2）某同學自制汽水的配料如圖所示。

①檸檬酸的pH 7(填“<”、“=”或“>”)，能否用酚酞檢驗其酸堿性嗎？ （填“能”或“不能”）；理由是 。

②配料中富含維生素的是 ；小蘇打的化學式是 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】與元素的化學性質(zhì)關(guān)系密切的是原子的（ ）

A．核內(nèi)中子數(shù) B．電子層數(shù) C．質(zhì)子數(shù) D．最外層電子數(shù)

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】已知A、B、C、D、E、F、G均為初中化學常見的物質(zhì)，相互關(guān)系如圖所示，“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，“一”表示相互之間能反應（部分反應物、生成物以及反應條件省略）。其中，A是人體胃酸的主要成分；B為一種鹽；C是一種常用來滅火的氣體，過多排放會導致溫室效應；D是一種常用的食品干燥劑也可用做建筑材料；

組成G單質(zhì)的元素在地殼中含量居所有金屬元素的第二位。

分析以上信息及下圖所示，以下分析錯誤的是

A．物質(zhì)B是可溶性的碳酸鹽

B．物質(zhì)F不可能是可溶性銅鹽

C．物質(zhì)C和D之間說明CO2和CaO在一定條件下能直接反應

D．以上所有物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化可涉及到四個基本反應類型

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某初中化學實驗報告中有如下記錄，其中實驗數(shù)據(jù)合理的是

A．用100 mL量筒量取5.26 mL稀硫酸溶液

B．用托盤天平稱取11.7 g CuO粉末

C．用廣泛pH試紙測得溶液的pH為3.5

D．溫度計上顯示的室溫讀數(shù)為25.68 ℃

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線。下列說法錯誤是

A．t1℃時甲和丙的溶解度相等

B．t2℃時，甲物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是50%

C．可用降溫結(jié)晶法從熱的甲物質(zhì)飽和溶液中獲得晶體甲

D．將t1℃時三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t2℃，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)乙﹥甲﹥丙

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（9分）同學們在初中化學實驗室中，發(fā)現(xiàn)一瓶如圖所示久置的瓶口有白色固體、瓶塞丟失的無色溶液。已知原溶液可能是NaCl、NaOH或Na2CO3三種溶液中的一種，為確定溶液成分，同學們進行了如下探究：

（1）探究成分

①小張同學取待測液測得pH=10，他得出的關(guān)于溶液成分的結(jié)論是 。他取少量待測液于試管中，加入過量的稀HCl，看到 ，由此小張同學認為，溶液為Na2CO3溶液。

②小李同學對小張同學的結(jié)論提出疑問，擬進行了以下實驗：取少量待測液于試管中，加入過量的BaCl2溶液，生成白色沉淀，該反應方程式為 ，過濾，取濾液，（寫出還需進行的操作及現(xiàn)象） 。通過實驗，小李認為小張結(jié)論不正確。

③同學們通過討論認為試劑瓶原標簽應該是氫氧化鈉，但因吸收空氣中 的而變質(zhì)。

（2）測定碳酸鈉的濃度

取該試劑瓶中溶液50g倒入燒杯中，再向燒杯中逐滴滴加鹽酸使其充分反應至無氣泡產(chǎn)生（假設生成的二氧化碳全部逸出）。測得加入鹽酸的質(zhì)量與燒杯中的物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系如下表所示。

累計加入鹽酸的質(zhì)量/g

0

25

37．5

50

燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量/g

50

75

85．3[來]

97．8

請你計算：

①這一測定過程中產(chǎn)生二氧化碳質(zhì)量為 g。

②這一瓶試劑中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)（寫出計算過程）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】葡萄糖的化學式為：C6H12O6，請回答下列問題：

（1）葡萄糖是由 種元素組成的

（2）葡萄糖的相對分子量是 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（5分）A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，請根據(jù)曲線圖回答下列問題。

（1）現(xiàn)有常溫下B的不飽和溶液，在只要求保持其中溶劑質(zhì)量不變的條件下，將其變成飽和溶液，可行的方法有 。

（2）現(xiàn)有一杯t1℃時含A、B兩種物質(zhì)且均飽和的混合溶液，若要從中分離出少量A的純凈物，其操作方法是 。

（3）下列說法正確的是 。

① t2℃時，A的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定比B的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)大；

② 將t2℃，A、B的飽和溶液分別降溫至t1℃，此時兩溶液中的質(zhì)量分數(shù)相等；

③ 在t1℃時，用兩份等量的水分別配制成A、B的飽和溶液，這兩種溶液的質(zhì)量相等；

④ 在t2℃時，用等量的A、B分別配制成兩種飽和溶液，測得其質(zhì)量依次為m1g和m2g，則m1 ＜ m2。

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