物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，下列有關(guān)物質(zhì)用途的敘述錯(cuò)誤的是（）

A.在工業(yè)上可用純堿軟化硬水

B.蔬菜水果中富含維生素，應(yīng)每天適量食用

C.用碳酸鈣可以做補(bǔ)鈣劑

D.用無(wú)色酚酞試液檢驗(yàn)NaOH溶液是否變質(zhì)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河北省唐山市豐潤(rùn)區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

（1）某實(shí)驗(yàn)小組從河水中取出的水樣呈淡黃色，有異味，水樣渾濁，有固體顆粒，于是進(jìn)行凈化處理：首先加入明礬攪拌，靜置一段時(shí)間后，進(jìn)行__________，除去固體顆粒，再加入________，利用其__________性除去水樣中的顏色和異味。

（2）生活中既能降低水的硬度，又能殺菌消毒的方法是__________。

（3）二氧化氯（ClO2）是一種強(qiáng)力殺菌劑，實(shí)驗(yàn)室常用下列方法制取二氧化氯： ，則x的化學(xué)式為_(kāi)______________。

（4）圖1是電解水的實(shí)驗(yàn)裝置，通電后試管B中的氣體是__________，圖2中參加反應(yīng)的水和生成的氫氣、氧氣的微粒個(gè)數(shù)比為_(kāi)_________，該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由_______元素組成。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：黑龍江省綏化市海倫市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：多選題

除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)，所用試劑或方法不正確的是（　　）

序號(hào)

混合物

除雜試劑與方法

A

氯化鈉中混有少量碳酸鈉

加入過(guò)量的鹽酸后蒸干

B

硫酸溶液中混有少量硫酸銅

加入適量的氫氧化鈉溶液， 充分反應(yīng)后過(guò)濾

C

氯化鉀中混有少量二氧化錳

用足量水溶解后，過(guò)濾、洗、干燥

D

銅粉中混有少量鐵粉

加入足量的稀硫酸，充分反應(yīng)后過(guò)濾

A.A B.B C.C D.D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省淄博市沂源縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：填空題

鹽酸、硫酸、氫氧化鈉是重要的化工原料。

（1）濃硫酸是實(shí)驗(yàn)室常用的氣體干燥劑，說(shuō)明濃硫酸具有________性。

（2）稀鹽酸和稀硫酸都可以用于金屬除銹，是因?yàn)樗麄兊娜芤褐卸己衉_______（填符號(hào)）。

（3）實(shí)驗(yàn)室有一瓶久置的氫氧化鈉固體，為探究其是否變質(zhì)，同學(xué)們進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

①氫氧化鈉變質(zhì)的原因是___________________（用化學(xué)方程式表示）；

②若現(xiàn)象a為有氣泡產(chǎn)生，則加入的A溶液可能是__________，說(shuō)明氫氧化鈉已經(jīng)變質(zhì)，寫(xiě)出產(chǎn)生氣泡的反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________。

③進(jìn)一步探究固體變質(zhì)的程度，若加入的A是過(guò)量的CaCl2溶液（CaCl2溶液呈中性），現(xiàn)象a為_(kāi)_________,現(xiàn)象b為_(kāi)________,則證明該氫氧化鈉固體部分變質(zhì)，寫(xiě)出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省淄博市沂源縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

小亮用固體氯化鈉配制80g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液，有關(guān)他的實(shí)驗(yàn)操作，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 配制過(guò)程中使用到的玻璃儀器分別是漏斗、玻璃棒、酒精燈、量筒、膠頭滴管

B. 實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)氯化鈉已經(jīng)結(jié)塊，為了較快地溶解，可以加入更多的水

C. 溶解氯化鈉固體時(shí)，不斷用玻璃棒攪拌，其目的是增大氯化鈉在水中的溶解度

D. 若量取水時(shí)俯視讀數(shù)，其他操作均正確，則所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省淄博市沂源縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

化工顏料商店有一種叫做“銀粉”的涂料添加劑出售，小華認(rèn)為“銀粉”并非金屬銀，而是其他金屬。下列不能證明小華猜想的是

A.“銀粉為銀白色金屬粉末

B.將“銀粉”放入硫酸銅溶液中有亮紅色物質(zhì)析出

C.“銀粉”在空氣中容易與氧氣發(fā)生氧化反應(yīng)

D.將“銀粉”放入鹽酸溶液中有氣泡產(chǎn)生

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省淄博市沂源縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

實(shí)驗(yàn)室里幾種物質(zhì)在互相談?wù)撝�。你認(rèn)為它們的敘述中屬于化學(xué)變化的是（　�。�

A.鐵釘：我在潮濕的空氣中生銹了 B.試管：同學(xué)們不愛(ài)惜我,我被摔碎了

C.燈泡：我通電后發(fā)光,給學(xué)生帶來(lái)光明 D.濃鹽酸：我在空氣中放置一段時(shí)間質(zhì)量變小

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：遼寧省沈陽(yáng)市法庫(kù)縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

能使紫色石蕊試液變藍(lán)的是

A. 水 B. 石灰水 C. 稀硫酸 D. 稀鹽酸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：安徽省沿淮教育聯(lián)盟2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期1月第四次月考化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

某校興趣小組同學(xué)用下圖裝置進(jìn)行鎂條在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)完畢、冷卻后打開(kāi)止水夾，進(jìn)入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶容積的70%，且產(chǎn)生了淡黃色固體。

（問(wèn)題）

（1）如圖實(shí)驗(yàn)燃燒、冷卻后打開(kāi)止水夾，水能進(jìn)入集氣瓶中的原因___________。

（2）為什么測(cè)得氧氣的體積分?jǐn)?shù)會(huì)明顯偏大？淡黃色固體是什么？

（假設(shè)一）二氧化碳與鎂條反應(yīng)而減少。

（假設(shè)二）氮?dú)馀c鎂條反應(yīng)而減少。

經(jīng)過(guò)討論，小組成員一致認(rèn)為二氧化碳不是導(dǎo)致測(cè)得氧氣的體積分?jǐn)?shù)會(huì)明顯偏大的主要原因，你認(rèn)為他們的理由是_______________。

（實(shí)驗(yàn)）為了驗(yàn)證鎂條與氮?dú)獾姆磻?yīng)，小組成員設(shè)計(jì)并進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)。

①組裝儀器（如下圖，鐘罩下端無(wú)底），_______________。

②將足量白磷在空氣中點(diǎn)燃后，迅速伸入鐘罩內(nèi)，塞緊橡皮塞（圖1）：

③待鐘罩內(nèi)水面不再變化時(shí)，向水槽中加水，使水槽中液面與鐘罩內(nèi)液面相平；

④打開(kāi)橡皮塞，將燃著的螺旋狀鎂條迅速伸入鐘罩內(nèi)，塞緊橡皮塞（圖2）；

⑤待鐘罩內(nèi)水面不再變化時(shí)，觀察鐘罩內(nèi)壁及表面皿中出現(xiàn)淡黃色固體。

（分析）

（1）請(qǐng)將步驟①補(bǔ)充完整。____________________

（2）步驟②中將足量白磷在鐘罩內(nèi)燃燒的目的是___________；鐘罩內(nèi)水面的變化情況是_____________________。

（3）步驟③中加水的目的是為了防止______________________。

（結(jié)論）

鎂條在氮?dú)庵心苋紵�，產(chǎn)物為氮化鎂（Mg3N2）固體。請(qǐng)寫(xiě)出鎂條在氮?dú)庵腥紵幕瘜W(xué)方程式__________________。

（拓展）

通過(guò)以上探究，你對(duì)燃燒有什么新認(rèn)識(shí)？請(qǐng)寫(xiě)一點(diǎn)________________。

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