【題目】圖所示,通過長頸漏斗向該裝置中慢慢加入x,可觀察到氣球逐漸脹大,再慢慢加入y,又看到氣球逐漸變小,x、y分別為

A.鹽酸、硫酸銅溶液 B.鹽酸、氯化鈣溶液

C.硫酸、氫氧化溶液 D.硫酸、氯化鎂溶液

【答案】C

解析

試題分析:A.加入鹽酸會與碳酸鈉反應(yīng)生成二氧化碳?xì)馇驎兇螅尤肓蛩徙~時不會吸收二氧化碳不能使氣球變小,故錯誤.

B.加入鹽酸會與碳酸鈉反應(yīng)生成二氧化碳?xì)馇驎兇,加入氯化鈣時不會吸收二氧化碳不能使氣球變小,故錯誤.

C.加入硫酸會與碳酸鈉反應(yīng)生成二氧化碳?xì)馇驎兇,加入氫氧化鋇時會吸收二氧化碳使氣球變小,故正確.

D.加入硫酸會與碳酸鈉反應(yīng)生成二氧化碳?xì)馇驎兇,加入氯化鎂時不會吸收二氧化碳不能使氣球變小,故錯誤.

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(6分)已知A、B為兩種黑色粉末,D為紅色單質(zhì)。A、B、C、D、E五種物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示。

請回答:

(1)C的化學(xué)式為 ;

(2)A中金屬元素的化合價是

(3)反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;該反應(yīng)的基本類型是

又屬于 反應(yīng)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)必須注意安全,下列做法符合實(shí)際的是

A.不慎將濃硫酸沾到皮膚上,應(yīng)立即用稀氨水沖洗,再涂上硼酸溶液

B.氫氧化鈉有強(qiáng)烈的腐蝕性,實(shí)驗(yàn)使用時,最好戴上防護(hù)眼鏡

C.在實(shí)驗(yàn)室里可用品嘗的辦法區(qū)別食鹽和蔗糖晶體

D.配制稀硫酸時,可先在量筒中加入一定量的濃硫酸,再慢慢注入水并不斷攪拌

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(每空1分,共10分)

(1)用化學(xué)用語(即化學(xué)符號)填空:

兩個氧原子: ;保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的粒子是: 。

(2)說出下列符號中數(shù)字“2”的意義:

O2 ;Fe2+ 。

(3)等質(zhì)量的O2;CO2;CO;SO2中所含分子數(shù)由多到少的順序是 (填序號)。

(4)如下圖所示,“○”、“●”表示兩種不同的原子,其中表示單質(zhì)的是 (填序號,下同)?赡苁茄趸锏氖 。

(5)甲、乙、丙三種物質(zhì)均含地殼中含量最多的元素。甲、乙是組成元素相同的化合物,丙是單質(zhì);甲、乙在常溫下均為液體,在一定條件下均可分解生成丙;它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已經(jīng)略去)。

則:甲的化學(xué)式為 ;乙轉(zhuǎn)化成丙的文字表達(dá)式為 ;從微觀的角度解釋甲、乙性質(zhì)有差異的原因是 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】宏觀微觀符號之間建立聯(lián)系,是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。如化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖如下,對該微觀模擬示意圖認(rèn)識中錯誤的是

A.參加反應(yīng)的兩種分子的個數(shù)比為1:2

B.化學(xué)反應(yīng)也可以看做原子的重新排列組合

C.反應(yīng)前后原子的種類及數(shù)目不變

D.圖中表明不同原子半徑有大小

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(13分)通過化學(xué)學(xué)習(xí),你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)知識,回答問題:

(1)請寫出上圖中標(biāo)號儀器的名稱: ;

(2)實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀硫酸來制取2瓶純凈的氫氣時,要求能隨時控制生成氣體的速率并節(jié)約藥品,應(yīng)選用發(fā)生裝置 收集裝置 進(jìn)行組合。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為: 。

(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時,發(fā)生裝置應(yīng)選用 (填編號);該反應(yīng)的化學(xué)方程式為: 。如用E裝置收集O2,檢驗(yàn)O2是否收集滿的方法是 。

(4)注射器G可用于檢查裝置A的氣密性,步驟如下:

向錐形瓶中加入少量水至 處。

將注射器C連接到裝置A的導(dǎo)管口處。

緩慢拉動注射器G的活塞,觀察到 ,表示裝置A的氣密性良好。

(5)某同學(xué)設(shè)計(jì)的除去C0中的少量的C02并收集一瓶C0的裝置如下圖(瓶內(nèi)為澄清石灰水), 其中最合理的裝置是_ 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)加入水中,所得溶液pH可能為10的是

A. 生石灰 B. 醋酸 C. 水楊酸 D. 食鹽

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】高鈣牛奶中的“鈣”一般是指

A.原子 B.分子 C.單質(zhì) D.元素

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)就在我們身邊,它與我們的生活息息相關(guān)。

1)現(xiàn)有H、C、O、Ca四種常見的元素,請選用其中的元素寫出符合要求的一種物質(zhì)的化學(xué)式。

汽水中的酸 能用于人工降雨的物質(zhì) 石灰水中的溶質(zhì)

2)家庭廚房實(shí)際也是小實(shí)驗(yàn)室,請回答下列問題

氯化鈉是調(diào)味品,它是由 構(gòu)成(填分子、原子或離子)

活性炭可以除去冰箱中的異味,這是利用它的

利用廚房中的 清洗水壺中的水垢(主要成分為碳酸鈣)

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