原子是由
 
和
 
以及
 
構(gòu)成的，由于
 
質(zhì)量很小，所以原子的質(zhì)量主要集中在
 
上，質(zhì)量相同的鐵、鎂、銅三種金屬所含金屬的原子個(gè)數(shù)由少到多的順序是
 
．
考點(diǎn)：原子的定義與構(gòu)成
專題：物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析：利用原子的結(jié)構(gòu)分析問(wèn)題，原子的質(zhì)量主要集中在原子核上．原子的相對(duì)原子質(zhì)量反映了其實(shí)際質(zhì)量，當(dāng)質(zhì)量都相等的前提下，相對(duì)原子質(zhì)量越大，所含的原子數(shù)越少；相對(duì)原子質(zhì)量越小，所含的原子數(shù)越多．
解答：解：原子由質(zhì)子、中子和電子三種微粒構(gòu)成，相對(duì)于質(zhì)子與中子來(lái)說(shuō)，電子的質(zhì)量非常小一般可以忽略不計(jì)，所以原子的質(zhì)量主要集中在原子核上．原子的相對(duì)原子質(zhì)量量與其真實(shí)質(zhì)量成正比，由于相對(duì)原子質(zhì)量的大小關(guān)系是鎂＜鐵＜銅，所以真實(shí)質(zhì)量也是這一關(guān)系；故相同質(zhì)量的三種金屬含原子由少到多的順序?yàn)椋恒~＜鐵＜鎂．

故答案為：質(zhì)子；中子；電子；電子；原子核；銅＜鐵＜鎂．
點(diǎn)評(píng)：此題是對(duì)原子中微粒質(zhì)量的考查，解題的關(guān)鍵是對(duì)不同微粒的質(zhì)量關(guān)系的認(rèn)識(shí)與掌握，屬基礎(chǔ)性知識(shí)考查題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

“西氣東輸”工程使我省很多地區(qū)都用上了天然氣（主要成分CH4）．實(shí)驗(yàn)室常用圖1所示的發(fā)生裝置制取CH4，回答下列問(wèn)題．
（1）實(shí)驗(yàn)室可用
 
方法收集CH4．
（2）天然氣不完全燃燒會(huì)產(chǎn)生一種有毒氣體，其化學(xué)式為
 
．因此，使用熱水器時(shí)，防止發(fā)生中毒的做法是
 
（寫(xiě)出一種即可）
（3）充分燃燒1kg不同化石燃料所產(chǎn)生CO2和SO2氣體的質(zhì)量如圖2 所示，則
 
-燃燒最易導(dǎo)致酸雨，
 
燃燒對(duì)環(huán)境影響最小．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列化學(xué)式書(shū)寫(xiě)正確的是（　�。�
A、氧化鎂MgO2
B、氯化鉀KClO3
C、二氧化硫S1O2
D、過(guò)氧化氫H2O2

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖所示，若“”表示碳原子，用“”表示氧原子，則保持二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)的粒子可表示為（　�。�
A、
B、
C、
D、

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

根據(jù)圖所示的相關(guān)信息判斷，下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A、鎂元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖中x=2
B、鎂原子的相對(duì)原子質(zhì)量是24.31
C、氯原子的核電核數(shù)是17
D、在化學(xué)反應(yīng)中，氯原子易失去電子

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法中不正確的是（　�。�
A、物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途
B、世界是由物質(zhì)組成的，物質(zhì)是由粒子構(gòu)成的
C、地球上沒(méi)有水和空氣，就不可能有動(dòng)植物
D、“天然飲料”中不含有任何化學(xué)物質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）下列物質(zhì)：a．氮?dú)鈈．二氧化氮c．冰水d．鐵e．氯酸鉀f．紅磷g．加熱高錳酸鉀完全分解后，試管中剩余的固體物質(zhì)，其中屬于混合物的是
 
，屬于化合物的是
 
，屬于單質(zhì)的是
 
，屬于氧化物的是
 

（2）指出下列不當(dāng)操作可能造成的后果
a．向豎直的試管中加塊狀的石灰石
 

b．用紅磷做“測(cè)定空氣里氧氣含量”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，若紅磷的量不足，所測(cè)氧氣的體積分?jǐn)?shù)
 
（填“偏大”、“偏小”或“不變”）
c．在做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，集氣瓶?jī)?nèi)忘放一些水或細(xì)砂
 

（3）人在呼吸過(guò)程中，呼出的氣體與吸入的氣體相比，呼出的氣體中
 
和
 
的含量增多，而
 
的含量減少．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是氫氧化鈉溶液和鹽酸用滴加方式反應(yīng)時(shí)，溶液pH隨滴入溶液體積變化的曲線．
（1）根據(jù)曲線判斷，該反應(yīng)是將
 
（填“氫氧化鈉溶液”或“鹽酸”，下同）滴入
 
中，理由是
 
．
（2）當(dāng)?shù)稳肴芤旱捏w積為8mL時(shí)，所得溶液中的溶質(zhì)為
 
（寫(xiě)化學(xué)式），若在此溶液中滴入石蕊試液，溶液顯
 
色．若在此溶液中加入少量三氧化二鐵粉末，你會(huì)看到的現(xiàn)象是
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

人類工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活都離不開(kāi)水，如圖是自來(lái)水廠凈化水的過(guò)程圖：

（1）自來(lái)水廠生產(chǎn)自來(lái)水時(shí)，使用的凈水方法有
 
（填序號(hào)）．
A．沉淀       B．過(guò)濾     C．煮沸     D．蒸餾     E．吸附
（2）取水后加入絮凝劑（明礬）的作用
 
．
（3）漂白粉[有效成分Ca（ClO）2]可用于飲用水消毒，Ca（ClO）2中氯元素的化合價(jià)為
 
價(jià)．
（4）愛(ài)護(hù)水資源是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)．下列行為屬于浪費(fèi)水的是
 
；
A．洗手檫香皂時(shí)不關(guān)上水龍頭            B．用淘米水澆花
C．用洗衣水沖廁所                     D．用自來(lái)水不斷為西瓜沖水降溫．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案