有一工業(yè)廢水中含有大量硫酸亞鐵、少量硫酸銅以及不溶性雜質(zhì).請你設(shè)計一種經(jīng)濟方便的實驗方案,回收金屬銅并獲取硫酸亞鐵晶體.分別寫出實驗步驟并說明每一步的目的(不必寫化學(xué)方程式,其中少數(shù)步驟和目的已寫出.以下空格可以不填滿,也可以增加.)
實驗步驟實驗?zāi)康?/td>
(1)將廢水過濾除去不溶性雜質(zhì)
(2)把Cu2+轉(zhuǎn)變?yōu)榻饘貱u
(3) 
(4)在過濾后得到的固體中加入適量的稀硫酸 
(5) 
(6) 
(7) 
  

【答案】分析:由于得到的是銅和硫酸亞鐵,所以用鐵進行置換反應(yīng)即可,這是該實驗的原理及依據(jù),對于混合物中的不溶性雜質(zhì)用過濾的方法除去.
解答:解:(1)將廢水過濾,就可以把不溶于液體的固體與液體分離,即除掉了不溶性雜質(zhì);
(2)加入過量鐵粉,鐵與硫酸銅反應(yīng)得到銅和硫酸亞鐵,所以除掉了硫酸銅;
(3)銅和過量鐵粉都不溶于水而硫酸亞鐵溶于水,所以過濾即可分離;
(4)過濾后的固體是鐵和銅,加入過量硫酸是利用鐵可以與硫酸反應(yīng)的性質(zhì),把鐵除去;
(5)將反應(yīng)后的混合物過濾就可把固體除去從而得到硫酸亞鐵溶液;
(6)將硫酸亞鐵溶液中分離出硫酸亞鐵,主要是利用蒸發(fā)結(jié)晶,把液體除去即可.
故答案為:
操作步驟目的
(1)將廢水過濾
(2)向濾液中加入過量的鐵粉
(3)過濾
(4)在過濾后得到的固體中加入過量的稀硫酸
(5)將溶液過濾
(6)將(3)(5)濾液蒸發(fā)結(jié)晶
(7)將(5)濾渣烘干 得到干燥銅粉
(1)除去不溶雜質(zhì)
(2)除去少量的硫酸銅
(3)將銅與過量的鐵粉與硫酸亞鐵溶液分離開
(4)除去過量的鐵
(5)得到硫酸亞鐵的溶液
(6)得到硫酸亞鐵晶體
(7)得到干燥銅粉

點評:不溶于液體的固體與液體分離的方法是過濾,從溶液中得到一種金屬時,加入排在該金屬前面的金屬利用置換反應(yīng)就行
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實驗室制取氧氣的實踐與研究.
精英家教網(wǎng)
(1)過氧化氫是一種無色透明的無毒液體,過氧化氫溶液俗稱“雙氧水”,具有強氧化性.貯運過氧化氫的試劑箱上最適合粘貼的一張標識是
 
(從上圖中選填字母序號).
(2)過氧化氫溶液常用于實驗室制取氧氣.可供選擇的儀器或裝置如下圖所示.
精英家教網(wǎng)
①要收集干燥的氧氣,整套裝置的連接順序為(由氣體發(fā)生裝置開始)
 
(選填字母A~E);
②加入藥品通常采用“把過氧化氫溶液緩緩加入盛有少量MnO2的反應(yīng)容器中”,優(yōu)點是
 
;
③MnO2可以連續(xù)反應(yīng)使用,理由是
 
;
④根據(jù)化學(xué)方程式計算獲得的氧氣理論值總是比實際實驗操作收集到氣體的數(shù)值大(若裝置不漏氣且實驗操作正確),原因是
 

(3)生產(chǎn)火箭燃料的工業(yè)廢水中含有少量偏二甲肼X,可用雙氧水處理排污,反應(yīng)的化學(xué)方程式為X+8H2O2=2CO2↑+N2↑+12H2O,則X的化學(xué)式為
 

(4)85g過氧化氫溶液加入wg二氧化錳反應(yīng)完全后,留下混合物質(zhì)量仍為85g,則過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2010?楊浦區(qū)一模)過氧化氫溶液常用于實驗室制取氧氣.可供選擇的儀器或裝置如下圖所示.

(1)要收集干燥的氧氣,整套裝置的連接順序為(由氣體發(fā)生裝置開始)
ACE
ACE
(選填字母A~E);
(2)加入藥品通常采用“把過氧化氫溶液緩緩加入盛有少量MnO2的反應(yīng)容器中”,優(yōu)點是
氧氣能夠均勻連續(xù)的放出
氧氣能夠均勻連續(xù)的放出
;
(3)MnO2可以連續(xù)反應(yīng)使用,理由是
催化劑的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都沒有改變
催化劑的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都沒有改變
;
(4)根據(jù)化學(xué)方程式計算獲得的氧氣理論值總是比實際實驗操作收集到氣體的數(shù)值大(若裝置不漏氣且實驗操作正確),原因是
當氣泡均勻連續(xù)的放出時,再收集氧氣,氧氣跑掉了一部分
當氣泡均勻連續(xù)的放出時,再收集氧氣,氧氣跑掉了一部分

(5)生產(chǎn)火箭燃料的工業(yè)廢水中含有少量偏二甲肼X,可用雙氧水處理排污,反應(yīng)的化學(xué)方程式為X+8H2O2→2CO2↑+N2↑+12H2O,則X的化學(xué)式為
C2H8N2
C2H8N2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

實驗室制取氧氣的實踐與研究.

(1)過氧化氫是一種無色透明的無毒液體,過氧化氫溶液俗稱“雙氧水”,具有強氧化性.貯運過氧化氫的試劑箱上最適合粘貼的一張標識是______(從上圖中選填字母序號).
(2)過氧化氫溶液常用于實驗室制取氧氣.可供選擇的儀器或裝置如下圖所示.

①要收集干燥的氧氣,整套裝置的連接順序為(由氣體發(fā)生裝置開始)______(選填字母A~E);
②加入藥品通常采用“把過氧化氫溶液緩緩加入盛有少量MnO2的反應(yīng)容器中”,優(yōu)點是______;
③MnO2可以連續(xù)反應(yīng)使用,理由是______;
④根據(jù)化學(xué)方程式計算獲得的氧氣理論值總是比實際實驗操作收集到氣體的數(shù)值大(若裝置不漏氣且實驗操作正確),原因是______.
(3)生產(chǎn)火箭燃料的工業(yè)廢水中含有少量偏二甲肼X,可用雙氧水處理排污,反應(yīng)的化學(xué)方程式為X+8H2O2=2CO2↑+N2↑+12H2O,則X的化學(xué)式為______.
(4)85g過氧化氫溶液加入wg二氧化錳反應(yīng)完全后,留下混合物質(zhì)量仍為85g,則過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為______.

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科目:初中化學(xué) 來源:同步題 題型:填空題

實驗室制取氧氣的實踐與研究。
⑴過氧化氫是一種無色透明的無毒液體,過氧化氫溶液俗稱“雙氧水”,具有強氧化性。貯運過氧化氫的試劑箱上最適合粘貼的一張標識是____________(從上圖中選填字母序號)。
⑵過氧化氫溶液常用于實驗室制取氧氣?晒┻x擇的儀器或裝置如下圖所示。
①要收集干燥的氧氣,整套裝置的連接順序為(由氣體發(fā)生裝置開始)_________(選填字母A~E);
②加入藥品通常采用“把過氧化氫溶液緩緩加入盛有少量MnO2的反應(yīng)容器中”,優(yōu)點是_______________________________________;
③MnO2可以連續(xù)反應(yīng)使用,理由是____________;
④根據(jù)化學(xué)方程式計算獲得的氧氣理論值總是比實際實驗操作收集到氣體的數(shù)值大(若裝置不漏氣且實驗操作正確),原因是____________________________。
⑶生產(chǎn)火箭燃料的工業(yè)廢水中含有少量偏二甲肼X,可用雙氧水處理排污,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
X+8H2O2==2CO2↑+N2↑+12H2O,則X的化學(xué)式為___________。
⑷85g過氧化氫溶液加入wg二氧化錳反應(yīng)完全后,留下混合物質(zhì)量仍為85g,則過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為_____________。

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科目:初中化學(xué) 來源:2009年江蘇省鹽城市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(2009?鹽城)實驗室制取氧氣的實踐與研究.

(1)過氧化氫是一種無色透明的無毒液體,過氧化氫溶液俗稱“雙氧水”,具有強氧化性.貯運過氧化氫的試劑箱上最適合粘貼的一張標識是(從上圖中選填字母序號).
(2)過氧化氫溶液常用于實驗室制取氧氣.可供選擇的儀器或裝置如下圖所示.

①要收集干燥的氧氣,整套裝置的連接順序為(由氣體發(fā)生裝置開始)(選填字母A~E);
②加入藥品通常采用“把過氧化氫溶液緩緩加入盛有少量MnO2的反應(yīng)容器中”,優(yōu)點是;
③MnO2可以連續(xù)反應(yīng)使用,理由是;
④根據(jù)化學(xué)方程式計算獲得的氧氣理論值總是比實際實驗操作收集到氣體的數(shù)值大(若裝置不漏氣且實驗操作正確),原因是.
(3)生產(chǎn)火箭燃料的工業(yè)廢水中含有少量偏二甲肼X,可用雙氧水處理排污,反應(yīng)的化學(xué)方程式為X+8H2O2=2CO2↑+N2↑+12H2O,則X的化學(xué)式為.
(4)85g過氧化氫溶液加入wg二氧化錳反應(yīng)完全后,留下混合物質(zhì)量仍為85g,則過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為.

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