下列物質(zhì)中，pH最小的是

A．食鹽水 B．純凈水 C．食醋 D．石灰水

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（貴州安順卷）化學(xué)（解析版） 題型：填空題

（4分）物質(zhì)A是由地殼中含量最多的元素和含量最多的金屬元素組成，與稀鹽酸反應(yīng)得到物質(zhì)B的水溶液，請根據(jù)題意寫出相應(yīng)物質(zhì)的化學(xué)式并計(jì)算其相對分子質(zhì)量：

A物質(zhì)的化學(xué)式 、相對分子質(zhì)量 ；

B物質(zhì)的化學(xué)式 、相對分子質(zhì)量 。

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東省濟(jì)南市槐蔭區(qū)初三中考二�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

建設(shè)美麗泉城，優(yōu)化生活環(huán)境。下列做法中，不符合這一主題的是

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省張家港市初三中考網(wǎng)上閱卷適應(yīng)性考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

物質(zhì)的用途與性質(zhì)密切相關(guān)。下列敘述錯(cuò)誤的是

A．因?yàn)槭焓夷芎退岚l(fā)生反應(yīng)，所以可用熟石灰改良酸性土壤

B．因?yàn)椤跋礉嵕庇腥榛δ埽浴跋礉嵕笨捎脕硐礈觳途呱系挠臀?/p>

C．因?yàn)榈獨(dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，所以可用于食品包裝袋內(nèi)防腐

D．因?yàn)榧兹┠苁沟鞍踪|(zhì)變性，起到防腐作用，所以甲醛水溶液可用于浸泡水產(chǎn)品

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省張家港市初三中考網(wǎng)上閱卷適應(yīng)性考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)事實(shí)不能用金屬活動性順序解釋的是

A．鐵能將銅從硫酸銅溶液中置換出來

B．鋁制品抗腐蝕能力比鐵制品強(qiáng)

C．不能用金屬銅與稀硫酸反應(yīng)制氫氣

D．相同條件下，鎂和鋅與稀硫酸反應(yīng)的劇烈程度

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省張家港市初三中考網(wǎng)上閱卷適應(yīng)性考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

利用下圖檢查裝置的氣密性，手握試管一段時(shí)間后，導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生的主要原因是

A．分子間隔變大了 B．分子體積變大了

C．分子運(yùn)動加快了 D．分子個(gè)數(shù)變多了

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省宜興市宜城區(qū)九年級下學(xué)期二模考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（3分）鋼鐵工業(yè)是國家工業(yè)的基礎(chǔ)。下圖是教材中煉鐵高爐及爐內(nèi)化學(xué)變化過程示意圖。根據(jù)圖示回答下列問題。

若圖中采用的鐵礦石的主要成分為氧化鐵，請寫出B區(qū)所發(fā)生主要反應(yīng)的化學(xué)方程式： 。

在B區(qū)中，焦炭首先燃燒放出熱量提高爐溫，繼而焦炭和二氧化碳反應(yīng)生成還原性的CO 。

爐渣形成的過程是石灰石高溫分解成的氧化鈣與鐵礦石中的二氧化硅化合成硅酸鈣（CaSiO3），則形成爐渣的化學(xué)方程式為 。

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省鹽城市阜寧縣九年級第二次模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（16分）根據(jù)下圖回答問題：

（1）若選用A裝置用高錳酸鉀制取氧氣，還需補(bǔ)充的一種儀器是 （填名稱），反應(yīng)的化學(xué)方程式為： ；

（2）實(shí)驗(yàn)室若選用B裝置制取二氧化碳，則需要改正的一點(diǎn)是 ，

請你寫出用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳的化學(xué)方程式 ；

（3）用制取的二氧化碳進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

（I）向蒸餾水中滴入紫色石蕊溶液

（Ⅱ）向其中一支試管中通入二氧化碳

（Ⅲ）將通入二氧化碳的試管加熱

①實(shí)驗(yàn)（II）中溶液變?yōu)?色；

②實(shí)驗(yàn)（III）中加熱之后，溶液又變?yōu)? 色，解釋出現(xiàn)此現(xiàn)象的原因 （用化學(xué)方程式表示）。

（4）同學(xué)們在做完“二氧化碳的制取和性質(zhì)”實(shí)驗(yàn)后，廢液缸中盛有大量的鹽酸與氯化鈣的混合溶液（不考慮其它雜質(zhì)）。為了對廢液進(jìn)行處理，某同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn)：取廢液缸上層清液20.0g于燒杯中，逐滴滴入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5.3%的碳酸鈉溶液直至過量，滴入碳酸鈉溶液的質(zhì)量與生成沉淀的質(zhì)量的變化關(guān)系如圖所示。

請計(jì)算：

①當(dāng)廢液中鹽酸完全反應(yīng)時(shí)，生成的二氧化碳的質(zhì)量為多少？

②當(dāng)廢液中兩種物質(zhì)剛好消耗完畢時(shí)，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？（計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）

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科目：初中化學(xué) 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖南株洲卷）化學(xué)（解析版） 題型：計(jì)算題

（6分）華雪同學(xué)想測定某Cu-Ag合金中兩種金屬的質(zhì)量比。稱取這種合金9.6g，加入足量AgNO3溶液充分反應(yīng)后過濾，將所得固體洗滌、干燥后稱量，質(zhì)量為24.8g。

（1）發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

（2）試計(jì)算該合金中銅與銀的質(zhì)量比。（請寫出計(jì)算過程）

（3）華雪同學(xué)認(rèn)為還可算出該AgNO3溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，于是進(jìn)行了多次實(shí)驗(yàn)，記錄了每次使用AgNO3溶液的質(zhì)量a（AgNO3溶液）和充分反應(yīng)后所得固體的質(zhì)量b，并繪制了下圖，則AgNO3溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（請寫出計(jì)算過程，用含m的代數(shù)式表示）

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