下列三套裝置都能用于實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳

（1）寫出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式:__________________     __，儀器A的名稱是__________________。

（2）利用圖2裝取制取二氧化碳時(shí)，長頸漏斗的下端管口必須浸沒在溶液中，理由是_____________                。

（3）圖3和圖2裝置相比.從長頸漏斗改為         漏斗，其優(yōu)點(diǎn)是                 

                    。

（4）以上裝置還可以進(jìn)行許多化學(xué)反應(yīng)，請(qǐng)寫出一個(gè)你熟悉的化學(xué)反應(yīng)方程式         

                                ，它們的化學(xué)反應(yīng)條件是                       。

（5）將一瓶充滿二氧化碳?xì)怏w的集氣瓶正立于燒杯中（裝置見右圖），敞口一會(huì)兒，集氣瓶外壁上濕潤的藍(lán)色石蕊試紙自上而下變紅色，該現(xiàn)象說明分子具有

          的性質(zhì)，還說明二氧化碳?xì)怏w                      、

                        。


（1）（2分）CaCO3 +2HCl→CaCl2 +H2O+CO2↑   圓底燒瓶

（2）（1分）防止氣體從長頸漏斗下端逸出

（3）（2分）分液    可以隨時(shí)控制反應(yīng)物的用量

（4）（2分）2H2O22 H2O + O2↑   都在常溫下（都不需要加熱）

（5）（1+2分）不斷運(yùn)動(dòng)（分子擴(kuò)散）   比空氣重，能與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


物質(zhì)的性質(zhì)與所對(duì)應(yīng)的用途沒有直接關(guān)系的是

A．甲烷具有可燃性——可作燃料　  B．稀有氣體通電能發(fā)出有色光——可作保護(hù)氣

C．石墨能導(dǎo)電——可作電極　      D．干冰升華吸熱——可用于人工降雨

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列物質(zhì)排放到空氣中，不會(huì)造成大氣污染的是

Ａ．SO2               Ｂ．O2               Ｃ．CO              D．NO2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


作為相對(duì)原子質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的1個(gè)碳原子的質(zhì)量是1.993×10-26kg,一種氫原子1個(gè)原子的質(zhì)

量為3.348×10-27kg，則該氫原子的相對(duì)原子質(zhì)量為

A．1      　　　　　　B．2        　　　 C．3          　   D．4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


火炬使用的燃料為A物質(zhì)，純凈物A在B物質(zhì)中充分燃燒，發(fā)生反應(yīng)：

A+5B3C+4D(部分微觀示意圖如下所示)。

（1）在上述反應(yīng)中提供氧，具有氧化性的物質(zhì)為              。其摩爾質(zhì)量為       

             。

   （2）A物質(zhì)的化學(xué)式為                 。從宏觀上分析以上反應(yīng)前后不變的是       

             ，從微觀上分析以上反應(yīng)前后變化的是                 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


物質(zhì)組成的角度來看，與臭氧、紅磷、鐵屬于同一類別的是（     ）

A、干冰       B、冰       C、液氧       D、空氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


到1990年，人類已知結(jié)構(gòu)的化學(xué)物質(zhì)是1000萬種，2009年9月8日為5000萬種。2011年5月23日中國醫(yī)學(xué)科學(xué)院藥物研究所研究人員發(fā)現(xiàn)了一種新物質(zhì)，并向中國專利技術(shù)局申請(qǐng)了專利，該物質(zhì)被CAS登記為第6000萬種已知結(jié)構(gòu)的新物質(zhì)M(化學(xué)式C19H15N4FSO2)。下列說法錯(cuò)誤的是（     ）

A、M由六種元素組成，屬于化合物       B、M中氮氧原子個(gè)數(shù)比為2︰1

C、M的相對(duì)分子質(zhì)量是42               D、化學(xué)正在加快發(fā)展

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


請(qǐng)結(jié)合小藍(lán)同學(xué)所用的下列裝置圖回答問題：

（1）指出圖中儀器的名稱：

a                    ；c                     ；

（2）實(shí)驗(yàn)室制取和收集二氧化碳時(shí)應(yīng)選用            兩裝置連接，此反應(yīng)的化學(xué)方程式為

                                                                         

用分解高錳酸鉀制取和收集到較純的氧氣時(shí)應(yīng)選            兩裝置連接，此反應(yīng)的化學(xué)方程式為

                                                                        

（3）用排空氣法收集二氧化碳，驗(yàn)滿的方法是

                                                                        

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列操作或現(xiàn)象與分子對(duì)應(yīng)的特性不一致的選項(xiàng)是

選項(xiàng)

操作或現(xiàn)象

分子的特性

A

給籃球充氣

分子間有間隔

B

100mL酒精和100mL水混合在一起，體積小于200mL

分子是有質(zhì)量的

C

在花園中可聞到花的香味

分子是不斷運(yùn)動(dòng)的

D

水通電分解可得到氫氣和氧氣

化學(xué)變化中分子是可以再分的

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同步練習(xí)冊(cè)答案