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18.實驗室有一瓶標簽模糊的燒堿溶液,小杰設計實驗測定了其溶質質量分數,請根據如圖所示的實驗過程和提供的數據進行分析和計算,(注:滴入酚酞試液的質量忽略不計)

(1)將稀鹽酸逐滴滴入錐形瓶的過程中,應邊滴加邊搖動錐形瓶,當觀察到溶液顏色恰好由紅色變成無色時,停止滴液.
(2)通過計算確定該瓶燒堿溶液的溶質質量分數.(寫出計算步驟)
(3)問題討論:小紅做同樣的實驗得到的結果比小杰得到的結果偏小,從實驗操作的角度分析產生這種誤差的原因可能是錐形瓶不干燥(填寫一條即可)

分析 氫氧化鈉溶液顯堿性,能使酚酞試液變紅色,能和稀鹽酸反應生成氯化鈉和水,根據反應的化學方程式及其提供的數據可以進行相關方面的計算.

解答 解:(1)將稀鹽酸逐滴滴入錐形瓶的過程中,應邊滴加邊搖動錐形瓶,當觀察到溶液顏色恰好由紅色變成無色時,說明恰好完全反應,應該停止滴液.
故填:由紅色變成無色.
(2)設氫氧化鈉質量為x,
稀鹽酸質量為:110g-60g=50g,
NaOH+HCl═NaCl+H2O,
40       36.5
x      50g×7.3%
$\frac{40}{x}$=$\frac{36.5}{50g×7.3%}$,
x=4g,
該瓶燒堿溶液的溶質質量分數為:$\frac{4g}{60g-20g}$×100%=10%,
答:該瓶燒堿溶液的溶質質量分數為10%.
(3)小紅做同樣的實驗得到的結果比小杰得到的結果偏小,從實驗操作的角度分析產生這種誤差的原因可能是錐形瓶不干燥.
故填:錐形瓶不干燥.

點評 本題主要考查學生運用假設法和化學方程式進行計算和推斷的能力,計算時要注意規(guī)范性和準確性.

練習冊系列答案
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8.如圖是兩套實驗室常用的氣體制取裝置.請回答:
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9.下列古代發(fā)明屬于物理變化的是(  )
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6.適量食用富含硒元素的食品,可以緩解衰老,如圖是硒元素在元素周期表中的部分信息及硒原子的結構示意圖,請回答.
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(2)圖二中n的值為18,硒原子在化學反應中易得到(填“得到”或“失去”)電子形成離子,其離子符號是Se2-

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13.碳元素是組成許多物質的基本元素,回答下列含碳元素物質的有關問題.
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(2)檢驗CO2常用澄清石灰水,寫出該反應的化學方程式CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.如圖所示的實驗操作中,正確的是(  )
A.
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B.滴加液體C.
傾倒液體
D.
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

10.寫出下列反應的化學方程式:
(l)鐵絲在氧氣中燃燒3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.推理是我們常使用的一種思維方法,以下推理結果與實際相符的是(  )
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

8.下列各組依據實驗目的設計的實驗方案中合理的是(  ) 
選項實驗目的實驗操作
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