【題目】下列對酒精燈的使用方法的敘述錯誤的是

A加入酒精不超過容積的2/3 B可以用嘴吹滅火焰

C不用時須蓋上燈帽 D禁止向燃著的酒精燈里添加酒精

【答案】B

【解析】

試題分析:酒精燈的使用過程中要注意:加入酒精不超過容積的2/3;不可以用嘴吹滅火焰,而用燈帽蓋滅;不用時須蓋上燈帽;禁止向燃著的酒精燈里添加酒精。故選B

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列性質(zhì)不屬于化學(xué)性質(zhì)的是

A、氧氣在低溫下,可變成淡蘭色液體

B、鎂條能夠在空氣中燃燒

C、鐵在潮濕的空氣中易生銹

D、氮氣的性質(zhì)很穩(wěn)定,常用作保護氣

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】 化學(xué)變化的本質(zhì)特征是

A發(fā)光放熱 B生成新物質(zhì) C顏色發(fā)生變化 D有氣體逸出

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實驗現(xiàn)象的描述中,正確的是

A紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白霧

B硫在氧氣中燃燒,發(fā)出淡藍色火焰,生成有刺激性氣味的氣體

C鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體

D木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,生成有刺激性氣味的氣體

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】M是生活中常見的金屬,MSO4溶液是無色液體,某化學(xué)興趣小組的同學(xué)欲探究M與銅、鋁的活動性順序,請你和他們一起進行以下探究活動.

【提出問題】M、銅、鋁的金屬活動性順序是怎樣的?

【猜想與假設(shè)】小敏的猜想是Al>Cu>M;小強的猜想是Al>M>Cu;你的猜想是 。

【設(shè)計與實驗一】小莉取M絲、銅絲、鋁絲和編號為、的3支試管,進行如表的實驗(試管中均盛有體積相同、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)也相同的稀鹽酸);

實驗操作

M絲插入試管

鋼絲插入試管

鋁絲插入試管

實驗結(jié)論

剛開始的現(xiàn)象

有少量氣泡產(chǎn)生

無氣泡

無氣泡

M>Cu:

幾分鐘后的現(xiàn)象

有少量氣泡產(chǎn)生

無氣泡

有大量氣泡產(chǎn)生

【交流與表達】同學(xué)們對同一實驗得出兩種不同結(jié)論的現(xiàn)象進行了討論,明白了實驗剛開始時試管中無氣泡產(chǎn)生的原因,該原因是 。

【設(shè)計與實驗二】為了進一步探究三種金屬的活動性順序,同學(xué)們?nèi)〈旨毾嗤,打磨干凈的M絲、鋁絲及相關(guān)溶液,又進行了如圖所示的實驗:

(1)試管乙中觀察到的現(xiàn)象是 。

(2)試管丙中反應(yīng)的化學(xué)方程式為

【交流與表達】同學(xué)們經(jīng)討論后認(rèn)為該實驗可以優(yōu)化,去掉試管 (填試管編號)中的實驗,也可以得出正確的結(jié)論。

【解釋與結(jié)論】通過以上實驗,同學(xué)們得出了三種金屬的活動性順序。

【評價與反思】實驗結(jié)束后,同學(xué)們對實驗過程進行了如下反思:

(1)影響金屬與酸反應(yīng)速率快慢的因素,除了相互反應(yīng)的金屬和酸的性質(zhì)外,還有 (任寫一種)

(2)探究金屬活動性順序時,除了上述實驗中已經(jīng)用到的兩種方法外,還可以根據(jù) 進行判斷(任寫一種)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列對生產(chǎn)、生活現(xiàn)象的解釋正確的是

A銅塊很難被壓縮,因為原子間沒有間隙

B在花園里可嗅到花香,因為分子在不斷運動

C石油氣加壓后貯存在鋼瓶中,因為氣體分子體積很小

D溫度計里的汞柱下降,因為原子隨溫度的降低而變小

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)氧氣用途的說法中,錯誤的是

A氧氣可以做燃料 B氧氣可以用來煉鋼

C氧炔焰可以用來焊接金屬 D氧氣可以供給呼吸

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(1)氯氣(Cl2)在凈水、工業(yè)生產(chǎn)中用途廣泛,用Cl2制備漂白液時有如下反應(yīng):Cl22NaOH==NaClNaClOH2O,請回答下列問題:

Cl的原子結(jié)構(gòu)示意圖為 ,生成物NaClO中氯元素的化合價為 。

20 ℃時,NaCl的溶解度為36 g。該溫度下,飽和NaCl溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量之比為 。

(2)我們的星球因水而美麗,水也是寶貴的自然資源。

電解水的化學(xué)方程式為 。

生活用水在凈化過程中常用 吸附色素和異味。一般可以通過 的方法降低水的硬度。

Fe在高溫條件下可與水蒸氣反應(yīng)生成一種單質(zhì)和一種黑色的氧化物,該氧化物是磁鐵礦的主要成分,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

(3)A~F是初中常見的化合物,有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分生成物已省略)。其中A是大理石的主要成分,C可用于滅火,F(xiàn)俗名純堿。

請回答下列問題:

E的俗名為 ,寫出物質(zhì)E在農(nóng)業(yè)上的一種用途 ,E與F反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

反應(yīng)I的化學(xué)方程式為 ,該反應(yīng)是 反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)。

A、E均能與鹽酸反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式分別為 、 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述,正確的是

A木炭在氧氣中燃燒,產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體

B硫在空氣中燃燒,產(chǎn)生藍紫色火焰

C鎂條在空氣中劇烈燃燒,發(fā)出耀眼的白光,生成白色固體

D紅磷在空氣中燃燒,發(fā)出紅色的火焰,產(chǎn)生大量白色煙霧

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案