【題目】閱讀下列文字,回答問題:
通常情況下,二氧化氯是一種黃綠色、有刺激性氣味的氣體,熔點﹣59.5℃,沸點9.9℃,易溶于水,二氧化氯見光分解生成氯氣和氧氣,易與堿反應。世界衛(wèi)生組織推薦使用二氧化氯為自來水消毒劑,其消毒殺菌能力均優(yōu)于氯氣,消毒水時不生成有害物質,也不存在用氯氣消毒時的臭味。試概括一下二氧化氯的性質、發(fā)生的變化與用途。
(1)物理性質:______________________。
(2)化學性質:________________。
(3)發(fā)生的化學變化__________________。
(4)用途:__________________。
【答案】二氧化氯是一種黃綠色、有刺激性氣味的氣體,熔點﹣59.5℃,沸點9.9℃二氧化氯見光易分解,二氧化氯可與堿反應,能殺菌、漂白,消毒水體時不會生成有害物質二氧化氯見光分解生成氯氣和氧氣作為自來水消毒劑
【解析】
物質的化學性質是指在化學變化中表現(xiàn)出來的性質,物質的物理性質是指不需要通過化學變化表現(xiàn)出來的性質。物質的性質決定物質的用途。
(1)二氧化氯是一種黃綠色、有刺激性氣味的氣體,熔點-59.5℃,沸點9.9℃,易溶于水等都不需要通過化學變化表現(xiàn)出來,都屬于物理性質;
(2)二氧化氯見光易分解、二氧化氯可與堿反應、其殺菌、漂白能力均優(yōu)于氯氣、消毒水體時不生成有害物質等都需要通過化學變化表現(xiàn)出來,都屬于化學性質;
(3)二氧化氯見光分解生成氯氣和氧氣是描述了二氧化氯見光分解過程,屬于氯氣發(fā)生的化學變化;
(4)使用二氧化氯為自來水消毒劑是氯氣的用途。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列說法有幾個正確的( )
①原子在化學變化中不能再分,只能重新組合。②在過氧化氫分解反應中的最小粒子是氫原子和氧原子。③分子是保持物質性質的最小粒子。④工業(yè)用分離液態(tài)空氣法得到氧氣,是化學變化。⑤呼出氣體中氧氣的含量小于空氣中氧氣的含量。⑥蠟燭燃燒熄滅后的那個白煙是水蒸汽。
A. 1個 B. 2個 C. 3個 D. 4個
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下表是生活中某種常見金屬X的部分性質:
顏色狀態(tài) | 硬度 | 密度 | 熔點 | 導電性 | 導熱性 | 延展性 |
銀白色固體 | 軟 | 7.9g/cm3 | 1525℃ | 良好 | 良好 | 良好 |
將金屬X投入鹽酸中,有大量氣泡生成。根據(jù)上述信息,回答下列問題:
(1)試推斷金屬X可能的一種用途__________________。
(2)將金屬X放入硫酸銅溶液中,觀察到的現(xiàn)象是_____________________________。
(3)請自選試劑,設計實驗比較金屬X與Mg的活動性強弱。完成下表:
你的一種猜想 | 操作 | 現(xiàn)象 | 結論 |
________ | ________ | _________ | 假設成立,金屬X的活動性比鎂弱 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】為保證實驗安全,取得預期實驗效果,養(yǎng)成良好的實驗習慣。我們應掌握正確的實驗操作并遵循化學實驗的安全規(guī)則,下列做法正確的是________________。
A.實驗前,應明確實驗步驟和注意事項,自己設計的實驗方案,須征得老師同意后再進行操作
B.不準在實驗室內嬉戲打鬧、大聲談話
C.為了便于觀察,可用手接觸藥品,直接聞藥品氣味,但嚴禁品嘗藥品
D.加熱操作中,不要湊近被加熱儀器直視觀察,不要將試管口朝向自己或他人
E.易燃、易爆的藥品要遠離火源,避免將腐蝕性藥品沾在衣服或皮膚上
F.切忌向燃著的酒精燈內添加酒精,可用燃著的酒精燈去點燃另一個酒精燈
G.注意安全用電和節(jié)約用水,離開實驗室前,務必關閉電源和水源
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】關于“綠色化學”特點概述錯誤的是 ( )
A. 采用無毒無害的原料,生產有利環(huán)保、人體健康、安全的產品。
B. 在無毒、無害的條件下反應,減少廢物向環(huán)境排放。
C. 充分利用能源、資源,提高原子利用率、使原料的原子都成為產品。
D. 充分利用綠色原料進行化工生產,產出綠顏色產品。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】用適當?shù)幕瘜W用語填空或寫出符號所表示的意義。
(1)鎂元素___________(2)2個鈉原子_____________(3)鋁離子____________(4)2N__(5)4S2-_____(6)Fe___、___
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】氧氣的化學性質比較活潑,能與多種物質反應。下列對有關反應的描述正確的是( )
A. 在點燃的條件下,細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色的三氧化二鐵
B. 在點燃的條件下,硫在氧氣里燃燒,發(fā)出藍紫色火焰,生成無色無味的氣體
C. 物質與氧氣發(fā)生的反應屬于氧化反應,氧氣具有氧化性
D. 鐵、硫、蠟燭在氧氣中的燃燒都是化合反應
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學來源于生活,并為生活服務。請回答下列問題:
(1)硬水危害人們健康,生活中軟化硬水的方法是 ____,可用____檢驗硬水與軟水。
(2)我們需要清新潔凈的空氣,為減少霧霾的吸入,人們出行經常帶口罩,是利用口罩中填充物(活性炭)的________性。
(3)水體污染主要有__________、農業(yè)污染、生活污染。
(4)蔗糖在熱水中比在冷水中溶解得快,用分子的相關知識解釋:___________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室4種試劑,分別為Fe2(SO4)3溶液、AgNO3溶液、BaCl2溶液和KOH溶液。
(1)有顏色的試劑是__________。
(2)AgNO3溶液見光容易分解,所以該試劑一般存放于__________。
(3)書寫化學方程式:
①Fe2(SO4)3溶液與KOH溶液混合:________________________。
②上述溶液中的兩種混合后,可以產生不溶于水也不溶于酸的白色沉淀,寫出其中一種符合條件的反應:_______。
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