下列關(guān)于氧氣的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（　�。�

　  A.鐵、硫、酒精在氧氣中的燃燒都是化合反應(yīng)

　  B.氧氣能與大多數(shù)的金屬、某些化合物反應(yīng)，化學(xué)性質(zhì)比較活潑

　  C.夏天魚(yú)池內(nèi)需要增氧，是因?yàn)闇囟壬�，氧氣在水中的溶解度減小

　  D.氧氣供給呼吸，它和體內(nèi)物質(zhì)反應(yīng)，釋放能量，維持生命活動(dòng)的需要


考點(diǎn)：  氧氣的化學(xué)性質(zhì)；二氧化碳的用途；氣體溶解度的影響因素；反應(yīng)類型的判定．

專題：  氧氣、氫氣的性質(zhì)與用途．

分析：  A、根據(jù)物質(zhì)在氧氣中的現(xiàn)象解答；

B、根據(jù)氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑進(jìn)行解答．

C、根據(jù)氣體在水中的溶解度是隨溫度升高而減小分析；

D、根據(jù)氧氣的用途進(jìn)行分析

解答：  解；

A、鐵、硫在氧氣中的燃燒都是化合反應(yīng)，酒精燃燒生成二氧化碳和水，不是化合反應(yīng)，故錯(cuò)誤．

B、氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，能與大多數(shù)的金屬、某些化合物反應(yīng)，故正確．

C、氣體在水中的溶解度隨溫度升高而減小，故正確；

D、氧氣可以供給呼吸，是因?yàn)榕c人體內(nèi)物質(zhì)反應(yīng)而釋放能量，維持生命活動(dòng)，故正確；

故選：A．

點(diǎn)評(píng)：  本題考查了氧氣的性質(zhì)，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行．

　

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知在一定條件下發(fā)生反應(yīng)：甲+乙→丙+丁，下列判斷正確的是

A.甲、乙、丙、丁不可能含有同一種元素

B.丙為鹽、丁為水，則該反應(yīng)一定為復(fù)分解反應(yīng)

C.甲、乙為化合物，則該反應(yīng)一定為復(fù)分解反應(yīng)

D.丙為Cu(NO3)2,則甲可能為單質(zhì)、氧化物、堿或鹽

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


A~N是初中學(xué)過(guò)的物質(zhì)。D是相對(duì)分子質(zhì)量為40的氧化物，A是不溶于稀硝酸的白色沉淀，E是難溶于水的白色沉淀，實(shí)驗(yàn)室通常用N制取CO2。右下圖是這些物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系，部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已省略。

（注：難溶性堿加熱分解生成對(duì)應(yīng)的氧化物）

（1）寫(xiě)出化學(xué)式：A               ，N               。

（2）寫(xiě)出E→B的化學(xué)反應(yīng)方程式                            。

（3）由F生成E需加入的物質(zhì)是              。

（4）C在空氣中燃燒生成D的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是                          。C在空氣中燃燒除了生成D之外，也可能與空氣中的氮?dú)馍傻铮ǖ鼗蟽r(jià)為-3），該氮化物的化學(xué)式是              。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖所示實(shí)驗(yàn)中，①、④為用紫色石蕊溶液潤(rùn)濕的棉球，②、③為用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球．下列能說(shuō)明CO2密度大于空氣且能與水反應(yīng)的現(xiàn)象是（　�。�

　                                       A.①變紅，③不變紅 B.④變紅，③不變紅

　                                       C.①、④變紅，②、③不變紅 D.④比①先變紅，②、③不變紅

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


自然界中無(wú)時(shí)不在進(jìn)行著C02、H20、02的循環(huán)，使地球充滿勃勃生機(jī)．

（1）三種物質(zhì)的組成中，都含有氧　　（填“元素”“原子”或“分子”）．

（2）大氣中的C02含量應(yīng)保持相對(duì)穩(wěn)定．如果排放人空氣中的CO2過(guò)多，可能會(huì)加劇　溫　．

（3）水蒸發(fā)變成水蒸氣是　　（填“物理變化”或“化學(xué)變化”）．從微觀角度分析，發(fā)生變化的是　．

（4）寫(xiě)出一個(gè)消耗02產(chǎn)生CO2的反應(yīng)的化學(xué)方程式：　

（5）植物的光合作用可表示為：二氧化碳+水淀粉+氧氣．其中淀粉屬于　　（填一種營(yíng)養(yǎng)素的名稱）．

（6）愛(ài)護(hù)水資源，人人有責(zé)．如圖屬于“國(guó)家節(jié)水標(biāo)志”的是　　（填宇母）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（　�。�

　  A.硫在空氣中燃燒：發(fā)出藍(lán)紫色火焰，產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體，放熱

　  B.加熱通入足量二氧化碳后的石蕊溶液：溶液由紅色變?yōu)樽仙?/p>

　  C.生石灰中加入一定量的水：白色固體變成白色漿液，吸收大量的熱

　  D.把鐵釘放在硫酸銅溶液中：銀白色固體表面有銅析出，溶液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中，正確的是（　�。�

　  A.鐵絲在空氣中劇烈燃燒

　  B.一氧化碳還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn)中，觀察到玻璃管內(nèi)紅色粉末變成黑色

　  C.把干燥的紫色石蕊小花放入盛滿干燥的二氧化碳?xì)怏w的集氣瓶中，紫色小花變紅

　  D.向氫氧化鈉溶液中滴入幾滴無(wú)色酚酞溶液，溶液由無(wú)色變藍(lán)色

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


用如圖所示裝置探究燃燒的條件，有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法正確的是（　�。�

　

A．

該實(shí)驗(yàn)只能得出燃燒需要氧氣這一結(jié)論

　

B．

該實(shí)驗(yàn)使用了相同的可燃物

　

C．

該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是銅片上的白磷不燃燒，紅磷燃燒

　

D．

該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明燃燒需要達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列常見(jiàn)儀器的使用正確的是

A. 量筒可用作中和反應(yīng)的容器 B. 燒杯加熱時(shí)應(yīng)放置在石棉網(wǎng)上

C. 溫度計(jì)可用于攪拌溶液 　　　D. 熄滅酒精燈，可用燈帽蓋滅，也可用嘴吹滅  

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同步練習(xí)冊(cè)答案