15.某氧化鐵樣品中混有一種雜質(zhì),經(jīng)測(cè),樣品中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為32%,則其中的雜質(zhì)可能是(  )
A.CaOB.HgOC.CuOD.Al2O3

分析 先利用化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)}{相對(duì)分子質(zhì)量}$×100%,計(jì)算出氧化鐵中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),與32%比較,然后利用平均值法進(jìn)行分析判斷.

解答 解:氧化鐵中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{16×3}{56×2+16×3}×100%$=30%,30%小于32%,故混入的雜質(zhì)中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的應(yīng)大于32%.
A、CaO中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{16}{56}$×100%≈28.6%<32%.
B、HgO中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{16}{217}$×100%=7.4%<32%.
C、CuO中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{16}{80}$100%=20%<32%.
D、Al2O3中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{16×3}{27×2+16×3}$×100%=≈47.1%>32%.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不是很大,掌握化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列用途利用了其物理性質(zhì)的是( 。
A.用稀有氣體做保護(hù)氣B.氧氣支持燃燒
C.從空氣中分離出氮?dú)夂脱鯕?/td>D.磷燃燒產(chǎn)生白煙用于制作煙幕彈

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是( 。
A.鐵絲在空氣中燃燒,火星四射,且有黑色固體生成
B.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量煙霧
C.木炭在氧氣中燃燒,生成黑色固體
D.銅綠與鹽酸反應(yīng)后,液體變藍(lán)色

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.某同學(xué)欲配制100gl2%的氯化鈉溶液,下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.用蒸餾水洗滌試劑瓶后立即盛裝配好的氯化鈉溶液
B.用500mL的燒杯量取所需要的水
C.用托盤(pán)天平準(zhǔn)確稱(chēng)取氯化鈉固體12g
D.氯化鈉固體溶解時(shí)用玻璃棒攪拌的目的是增大其在水中的溶解量

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.如圖,這四位同學(xué)描述的可能是下面的哪一個(gè)化學(xué)符號(hào)(  )
A.HClB.SO3C.H2OD.NO2-

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列物質(zhì)中不屬于空氣污染物的是( 。
A.二氧化碳B.二氧化硫C.二氧化氮D.可吸入顆粒物

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

7.相城溶洞因獨(dú)特造型,豐厚文化而享譽(yù)全市.溶洞是由上億年前海底沉積的石灰?guī)r形成的,石灰?guī)r的主要成分是碳酸鈣.請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)描述下列帶點(diǎn)部分:
(1)碳酸鈣中的金屬元素:Ca;
(2)碳酸鈣中所含的陰離子:CO32-;
(3)碳酸鈣中碳元素的化合價(jià)為+4價(jià):Ca$\stackrel{+4}{C}$O3
(4)溶洞中鐘乳石的形成是碳酸鈣與二氧化碳、水反應(yīng)生成可溶性的碳酸氫鈣【Ca(HCO32】,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaCO3+H2O+CO2═Ca(HCO32

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

4.空氣中氧氣含量測(cè)定的再認(rèn)識(shí).
【經(jīng)典賞析】教材中介紹了拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分(實(shí)驗(yàn)裝置如圖1).該實(shí)驗(yàn)中選擇使用汞的優(yōu)點(diǎn)有BCD.
A.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中沒(méi)有污染
B.在汞槽中起到液封作用
C.生成的化合物加熱分解又能得到汞和氧氣
D.能將密閉裝置內(nèi)空氣中的氧氣集合耗盡
【實(shí)驗(yàn)回顧】實(shí)驗(yàn)室常用紅磷燃燒的方法測(cè)定空氣中氧氣的含量(裝置如圖2),寫(xiě)出紅磷燃燒的化學(xué)方程式4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5.興趣小組用該方法測(cè)出的氧氣含量常常遠(yuǎn)低于21%.
【提出問(wèn)題】用紅磷燃燒的方法為什么不能準(zhǔn)確地測(cè)定空氣中氧氣的含量?
【進(jìn)行猜想】(1)裝置漏氣;(2)紅磷不足裝置內(nèi)氧氣有剩余;…
【實(shí)驗(yàn)探究1】小明根據(jù)鐵生銹的原理,探究用鐵能否準(zhǔn)確測(cè)定空氣中氧氣的含量,于是進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)(裝置如圖3)通過(guò)7天測(cè)得的數(shù)據(jù)計(jì)算空氣中氧氣的含量為19.13%.
【交流與反思】與用紅磷燃燒的方法相比,用鐵絲生銹的方法測(cè)定結(jié)果更準(zhǔn)確的原因:裝置內(nèi)殘留的氧氣更少,實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確.
【實(shí)驗(yàn)探究2】為了加快反應(yīng)速率,小明通過(guò)查閱資料,利用鐵粉、炭粉、氧化鈉等物質(zhì)又進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)(裝置如圖4),8分鐘后測(cè)得的數(shù)據(jù)如表:
 實(shí)驗(yàn)前的體積 實(shí)驗(yàn)后的體積
 集氣瓶?jī)?nèi)空氣燒杯內(nèi)蒸餾水 燒杯內(nèi)剩余蒸餾水
 131mL 90.0mL 63.6mL
請(qǐng)計(jì)算出空氣中氧氣含量20.2%.(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))
【結(jié)論與反思】通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)探究,選擇鐵粉、炭粉、氯化鈉和蒸餾水(填物質(zhì)名稱(chēng))進(jìn)行實(shí)驗(yàn),可較為快速地完成實(shí)驗(yàn)并減小實(shí)驗(yàn)誤差.
【拓展延伸】銅也能與空氣中氧氣、水、二氧化碳反應(yīng)而銹蝕,生成銅綠[銅綠的主要成分為Cu2(OH)2CO3],若將圖3裝置中的粗鐵絲換成足量的銅絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請(qǐng)判斷能否比較準(zhǔn)確地測(cè)定空氣中氧氣的含量,并說(shuō)明理由.不能(填“能”或“不能”),理由因?yàn)榭諝庵卸趸己考s只有0.03%,銅不能將裝置中的氧氣幾乎耗盡.(提示:銅與空氣中氧氣、水、二氧化碳反應(yīng)銹蝕時(shí),當(dāng)反應(yīng)的氧氣和二氧化碳的體積相等時(shí),反應(yīng)才能恰好完成.)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.化學(xué)概念在邏輯上可能存在如圖所示關(guān)系.對(duì)下列概念說(shuō)法正確的是( 。
A.化合反應(yīng)與分解反應(yīng)屬于并列關(guān)系B.純凈物與混合物屬于交叉關(guān)系
C.單質(zhì)與化合物屬于包含關(guān)系D.化合物與氧化物屬于并列關(guān)系

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