請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)表示：
2個(gè)氮原子
2N
2N
；3個(gè)氧分子
3O2
3O2
；五氧化二磷
P2O5
P2O5
；食鹽的主要成分
NaCl
NaCl
．
分析：原子的表示方法，用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字．
分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字．
化合物化學(xué)式的書寫一般規(guī)律：金屬在前，非金屬在后；氧化物中氧在后，原子個(gè)數(shù)不能漏，正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零．
解答：解：由原子的表示方法，用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故2個(gè)氮原子表示為：2N．
由分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，則三個(gè)氧分子可表示為：3O2．
五氧化二磷的化學(xué)式為：P2O5．
食鹽的主要成分是氯化鈉，其化學(xué)式為：NaCl．
故答案為：2N；3O2；P2O5；NaCl．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，主要考查同學(xué)們對(duì)常見化學(xué)用語(yǔ)（原子符號(hào)、分子符號(hào)、化學(xué)式等）的書寫和理解能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）化學(xué)就在我們身邊，它能改善我們的生活，請(qǐng)從“A、氧氣   B、氮?dú)?nbsp; C、生石灰   D、熟石灰     E、食醋    F、干冰    G、不銹鋼   H、天然氣”中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)請(qǐng)用序號(hào)填空．     ①搶救危重病人常用的物質(zhì)
 
②常用作袋裝食品干燥劑的是
 
③用于人工降雨的是
 
；
（2）請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)表示：①2個(gè)碳酸根離子
 
②氧化鋁中氧元素的化合價(jià)
 
③2個(gè)金原子
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)．
反應(yīng)前 反應(yīng)后  
A B C D
       
（1）請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)表示：2個(gè)氫分子
2H2
2H2
；3個(gè)鈉離子
3Na+
3Na+
．
（2）A、B、C、D表示4種物質(zhì)，其微觀示意圖見下表．A和B在一定條件下反應(yīng)可生成C和D．回答下列問(wèn)題：
①上述物質(zhì)中屬于氧化物的是
ABC
ABC
（填字母代號(hào)）．
②生成的C、D兩種物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為
2：1
2：1
．
③若反應(yīng)后生成1.4gD，則生成C的質(zhì)量為
4.4g
4.4g
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2013?宿遷）（1）請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)表示：
①2個(gè)鎂原子
2Mg
2Mg
；
②人體中含量最多的金屬元素
Ca
Ca
；
③氧化鋁中鋁元素顯+3價(jià)
+3
Al
2O3
+3
Al
2O3
．
（2）金屬與人類的生活、生產(chǎn)密切相關(guān)．
①金屬銅被廣泛用作導(dǎo)線，主要利用銅的
導(dǎo)電
導(dǎo)電
性．
②鐵生銹是鐵與空氣中的水和
氧氣
氧氣
發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的結(jié)果．請(qǐng)寫出一種常見的防銹措施
刷油漆等
刷油漆等
．
③“中東有石油，中國(guó)有稀土．”如圖是稀土元素在元素周期表中的相關(guān)信息，鈰原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為
58
58
．
（3）自然界存在“碳循環(huán)”和“氧循環(huán)”．
①自然界消耗CO2的主要途徑是
植物的光合作用
植物的光合作用
．
②含碳化合物的燃燒都會(huì)產(chǎn)生CO2，丙烷（C3H8）是家用瓶裝液化氣的主要成分之一，寫出丙烷完全燃燒的化學(xué)方程式
C3H8+5O2
 點(diǎn)燃 
.
 
3CO2+4H2O
C3H8+5O2
 點(diǎn)燃 
.
 
3CO2+4H2O
．
③為減少含硫煤燃燒對(duì)大氣的污染，適宜在煤中加入
生石灰
生石灰
（填“沙子”或“生石灰”）做固硫劑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）掌握化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ)．請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)表示：
①2個(gè)氫原子；     ②五氧化二氮分子；③硫酸根離子；
（2）身邊處處有化學(xué)．請(qǐng)從下列6種物質(zhì)中選擇合適物質(zhì)的序號(hào)填空：
①小蘇打    ②石灰石    ③鹽酸     ④酒精     ⑤水銀     ⑥食醋
A、醫(yī)用體溫計(jì)里的物質(zhì)通常是
⑤
⑤
；B、能用作建筑材料的是
②
②
；
C、生活中常用
⑥
⑥
來(lái)除去熱水瓶?jī)?nèi)壁的水垢； D、發(fā)酵粉的主要成分之一是
①
①
．
（3）回答以下生活中的問(wèn)題：
①為了全民的健康，衛(wèi)生部推廣使用強(qiáng)化加鐵醬油．這里的“鐵”指的是
元素
元素
（填“單質(zhì)”、“元素”或“原子”）．
②我們的主食大米富含的營(yíng)養(yǎng)素是
糖類
糖類
．③用洗滌劑洗碗，洗滌劑的作用是
乳化作用
乳化作用
．
④小華同學(xué)用pH試紙，按正確操作測(cè)定洗發(fā)劑和護(hù)發(fā)劑的pH．測(cè)得洗發(fā)劑的pH略大于7，則洗發(fā)劑顯
堿
堿
性；測(cè)得護(hù)發(fā)劑的pH略小于7，則護(hù)發(fā)劑顯
酸
酸
性．有資料顯示：弱酸性有益于頭發(fā)的健康．想一想，洗發(fā)時(shí)應(yīng)先用
洗發(fā)
洗發(fā)
劑，后用
護(hù)發(fā)
護(hù)發(fā)
劑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)表示：2個(gè)氫原子
 
，鈣元素
 
，鈉離子
 
.1個(gè)氖原子
 
，地殼中含量最多的元素
 
，地殼中含量最多的金屬元素
 
，空氣中含量最多的氣體
 
．
（2）世博會(huì)上所使用的飯盒、胸卡、證件等都用可完全降解的“玉米塑料”制成的，制作的第一步是將玉米發(fā)酵制得乳酸（C3H6O3）．乳酸由
 
三種元素組成的，一個(gè)乳酸分子中含有
 
個(gè)原子．

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