根據(jù)下圖實驗，回答以下問題

（1）寫出A裝置中反應的化學方程式 _________。

（2）將噴有紫色石蕊試液的紙花，放入集氣瓶B中，觀察到的現(xiàn)象是____。

（3）寫出C裝置中反應的化學方程式_________

（4）河水經(jīng)過D裝置后得到的水是______（填“純凈物”或“混合物”）。

（5）下列敘述中不正確的是_________________。

A．水體污染會危害人體健康 B．生活中養(yǎng)成良好的用水習慣

C．工業(yè)廢水經(jīng)過處理達標后再排放 D．禁止使用農藥、化肥，以免造成水體污染

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：江蘇省宜興市環(huán)科園聯(lián)盟2019屆九年級上學期12月月考化學試卷 題型：實驗題

根據(jù)下列實驗裝置圖，回答有關問題。

（1）圖中標有①的儀器名稱是________________；

（2）實驗室如用氯酸鉀和二氧化錳制取較純凈的氧氣，應選用的裝置組合是___________，反應的化學方程式為___________，基本反應類型是____________。

（3）實驗室制取二氧化碳，發(fā)生裝置是_________，反應的化學方程式為_______，若用E裝置收集二氧化碳，則驗滿的方法是____________。

（4）在2017年江蘇省中學化學創(chuàng)新實驗調演中，李彬老師設計了“氫氧焰”的實驗，裝置如下：

利用氫氣與氧氣的發(fā)生裝置制取并儲存純凈的氣體于氣球中。A瓶中硫酸銅溶液的作用是__________，B瓶中產(chǎn)生氣體的化學方程式為____________。通過玻璃活塞K1、K2分別有序控制氧氣和氫氣的流量，先后進行如下操作：

①關閉K2，打開K1，通入氧氣，將帶火星的木條置于三通管口處，觀察到_________，說明氧氣具有助燃性。將燃著的木條移開，管口處無火焰。

②關閉K1，打開K2，通入氫氣，將燃著的木條置于三通管口處，管口處有火焰。移去燃著的木條，氫氣安靜地燃燒，說明氫氣具有可燃性，該反應的化學方程式為________。把鐵片放在火焰上一段時間，鐵片呈紅熱狀；打開K1，通入氧氣，鐵片迅速熔斷被切割，由此得出的結論是___________。

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科目：初中化學 來源：江蘇省揚州市江都區(qū)邵樊片2019屆九年級上學期第二次月考化學試卷 題型：實驗題

實驗室利用下圖所示裝置進行相關實驗，請回答問題。

（1）寫出裝置圖中標號儀器的名稱：①_________________，②_____________。

（2）用高錳酸鉀制氧氣，應選用發(fā)生裝置是___________（填字母），反應的化學方程式為_________，該反應中轉化為氧氣的氧元素占高錳酸鉀中總的氧元素的質量分數(shù)是__________，二氧化錳_____________（填“是”或“不是”）該反應的催化劑。

（3）實驗室制取二氧化碳反應的化學方程式為___________。二氧化碳也可用碳酸氫鈉(NaHCO3)固體加熱分解(產(chǎn)物為碳酸鈉、二氧化碳和水)來獲取，該反應的化學方程式為：__________；若用此法來制取CO2，應選用的發(fā)生裝置是___________(填序號)。

（4）常溫下，用鋅和稀硫酸反應制取氫氣，若要控制反應的發(fā)生和停止，應選用的發(fā)生裝置是___________(填序號)，氫氣在點燃前必須先驗純，為確保安全，驗純氫氣時最好用__________法收集氫氣。如果用過氧化氫溶液和二氧化錳粉末制取氧氣，_____________（填“能”或“不能”）選擇相同的發(fā)生裝置并控制反應的發(fā)生和停止，理由是__________。

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科目：初中化學 來源：江蘇省揚州市江都區(qū)邵樊片2019屆九年級上學期第二次月考化學試卷 題型：單選題

下列實驗現(xiàn)象描述正確的是：

A. 鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，且有黑色固體生成

B. 紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量煙霧

C. 鎂帶在氧氣中燃燒，生成黑色固體

D. 將鐵加入硫酸銅溶液中，有紅色固體銅析出

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科目：初中化學 來源：河北省張家口市2019屆九年級上學期12月月考化學試卷 題型：計算題

某同學為了測定實驗室中氯酸鉀樣品的純度。取2.5克該樣品與0.5克二氧化錳混合，加熱一段時間后（雜質不參加反應），冷卻，稱量剩余物質量，重復上述操作，記錄數(shù)據(jù)如下表：

加熱時間

T1

T2

T3

T4

剩余物質量

2.12

2.08

2.04

2.04

①加熱到T2時間后，氯酸鉀是否已經(jīng)反應完全？_____

②樣品中氯酸鉀的質量分數(shù)_______

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科目：初中化學 來源：河北省張家口市2019屆九年級上學期12月月考化學試卷 題型：單選題

下圖所示是某化學反應的微觀示意圖，下列說法正確的是( )

A. 該反應屬于置換反應

B. 生成物丙由2個氫原子和1個氧原子構成

C. 生成物丁中碳和氧元素的質量比為1:2

D. 參加反應的甲和乙的分子個數(shù)比為2:7

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科目：初中化學 來源：河北省張家口市2019屆九年級上學期12月月考化學試卷 題型：單選題

以科學原理和實驗事實為依據(jù)進行推理是學習化學的一種重要方法．下列推理得出的相關結論正確的是

A．二氧化碳能使燃著木條熄滅，所以能使燃著木條熄滅的氣體一定是二氧化碳

B．金剛石與石墨都是由碳元素組成的單質，所以它們的性質完全相同

C．鐵絲在氧氣中能夠燃燒，空氣中有氧氣，所以鐵絲在空氣中一定能夠燃燒

D．含碳元素的物質充分燃燒會生成CO2，所以燃燒能生成CO2的物質一定含碳元素

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科目：初中化學 來源：河北省張家口市2019屆九年級上學期12月月考化學試卷 題型：單選題

下列化學所表達的意義正確的是 （　　）

A. Mg鎂元素 B. 2Na2個鈉元素 C. 2Al3+﹣2個氯離子 D. 4N2表示4個氮原子

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科目：初中化學 來源：內蒙古鄂爾多斯市2018年九年級中考化學試卷 題型：單選題

用微粒的觀念學習化學有助于更好地認識物質構成，下列有關說法錯誤的是（ ）

A. 分子、原子、離子都是構成物質的微粒 B. 分子是由原子構成的，但分子不一定比原子大

C. 同一元素的原子和離子可以相互轉化 D. 同一種原子不可能構成不同的分子

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