某化學(xué)活動(dòng)小組合作學(xué)習(xí)氫氧化鈉和氫氧化鈣的相關(guān)知識(shí)。如表是Ca（OH）2和NaOH的溶解度數(shù)據(jù)。請(qǐng)回答下列問題：

溫度/℃

0

20

40

60

80

100

溶解度/g

Ca（OH）2

0.19

0.17

0.14

0.12

0.09

0.08

NaOH

31

91

111

129

313

336

（1）依據(jù)上表數(shù)據(jù)，繪制了Ca（OH）2和NaOH的溶解度曲線，圖中能表示NaOH溶解度曲線的是_____（填“A”或“B”）。

（2）將一瓶接近飽和的Ca（OH）2溶液變成飽和溶液，具體措施有：

①加入適量氫氧化鈣②升高溫度③降低溫度④加入水⑤蒸發(fā)水后再恢復(fù)到原溫度⑥加入適量生石灰。

其中措施在原理上正確的是_____（填字母）

A ②④⑥ B ③④ C ①②⑤⑥ D ①②⑤

（3）20℃時(shí)，191g飽和NaOH溶液，蒸發(fā)10g水后，再恢復(fù)到20℃，可析出NaOH固體。這時(shí)溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____

（4）20℃時(shí)，欲測(cè)定NaOH溶液的pH，若先將pH試紙用蒸餾水潤(rùn)濕，再進(jìn)行測(cè)定，則所測(cè)溶液的pH_____（填“偏大”或“偏小”“不受影響”）。

（5）可鑒別氫氧化鈉溶液和澄清石灰水的一個(gè)化學(xué)反應(yīng)方程式為_____。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：福建省、華安縣第一中學(xué)2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：填空題

水是寶貴的資源,請(qǐng)回答下列有關(guān)問題：

（1）建設(shè)新農(nóng)村后，村民已經(jīng)用上自來(lái)水，加入____可檢驗(yàn)自來(lái)水是否為硬水，活性炭常用于凈水，是利用其________，日常生活中通過____的方法可降低水的硬度，在洗碗時(shí)常加入洗滌劑，利用了洗滌劑的____作用。

（2）下列生活中常見物質(zhì)與水混合，能形成溶液的是（___________）

A 蔗糖 B 乳膠漆 C 白酒　 D 花生油

（3）氯化鈉溶于水，難溶于植物油；氯化鈉在熱水中溶解的質(zhì)量比在等質(zhì)量的冷水中溶解的質(zhì)量大，這說(shuō)明物質(zhì)的溶解能力與______和______有關(guān)。

（4）下列對(duì)水的描述正確的是____。

A 大量使用農(nóng)藥、化肥，不會(huì)造成水體污染

B 凈化水程度最高的方法是蒸餾

C 硫粉在氧氣中燃燒時(shí)，集氣瓶中放少量水可吸收二氧化硫和熱量

D 電解水時(shí)正極產(chǎn)生的氣體體積比負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積大

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：遼寧省盤錦市2018屆九年級(jí)下學(xué)期中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組欲探究鹽酸、氫氧化鈣兩種物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，取8支試管分別用A～H編號(hào)后，做如下實(shí)驗(yàn)。

(1)實(shí)驗(yàn)中觀察到有氣泡出現(xiàn)的試管是_____，有沉淀生成的試管是_____。

(2)寫出實(shí)驗(yàn)中無(wú)明顯現(xiàn)象產(chǎn)生的試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

(3)實(shí)驗(yàn)后某試管中為紅色溶液，當(dāng)向其中加入過量的_____后，溶液變?yōu)闊o(wú)色。由此推斷，該試管中最初盛有的物質(zhì)是_____。

(4)實(shí)驗(yàn)后某試管的底部有白色固體，過濾后向?yàn)V液中滴加稀鹽酸，一段時(shí)間后有氣泡出現(xiàn)，則該濾液中的溶質(zhì)是_____。

(5)實(shí)驗(yàn)后某試管中只得到無(wú)色溶液，向其中加入足量的Na2CO3溶液，無(wú)明顯現(xiàn)象。由此推斷，該試管中最初發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____，原無(wú)色溶液中的溶質(zhì)是_____（寫出所有可能）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：遼寧省盤錦市2018屆九年級(jí)下學(xué)期中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

2017年5月，中國(guó)科學(xué)家取得了將二氧化碳在一定條件下轉(zhuǎn)化為化工原料的重大突破。二氧化碳和氫氣反應(yīng)制取乙烯，其反應(yīng)的微觀過程如下圖所示。下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A. 生成物分子數(shù)之比是1：2：4

B. 反應(yīng)前后分子種類、數(shù)目均不變

C. 反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目均不變

D. 無(wú)機(jī)物不能轉(zhuǎn)化為有機(jī)物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省淄博市周村區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：計(jì)算題

某化工企業(yè)發(fā)生了氫氟酸泄漏事件，經(jīng)過消防官兵和相關(guān)專家及時(shí)科學(xué)的現(xiàn)場(chǎng)處理，事故得到了控制。氫氟酸是氟化氫氣體的水溶液，呈酸性，且有劇毒性和腐蝕性，其具備酸的通性。當(dāng)少量的氫氟酸泄漏時(shí)，可用沙土和干燥熟石灰的混合物來(lái)做應(yīng)急處理，其中反應(yīng)的有效成分為熟石灰中的氫氧化鈣。請(qǐng)根據(jù)以上信息分析回答：

（1）從物質(zhì)分類的角度來(lái)看，氫氟酸和熟石灰都屬于_____

（2）假設(shè)事故中有35%的氫氟酸4t泄漏，計(jì)算在理論上需要多少氫氧化鈣來(lái)做現(xiàn)場(chǎng)處理？_____

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省淄博市周村區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

圖表法是一種常用的數(shù)據(jù)處理方法。下表記錄了氫氧化鈉、碳酸鈉在水和酒精中的溶解度，下列說(shuō)法正確的是（　　）

氫氧化鈉

碳酸鈉

20℃

40℃

20℃

40℃

水

109g

129g

21.8g

49g

酒精

17.3g

40g

不溶

不溶

A. 如圖表示碳酸鈉的溶解度曲線

B. 氫氧化鈉和碳酸鈉在水中都是易溶物質(zhì)

C. 40℃時(shí)若將50g氫氧化鈉分別投入到100g水和100g酒精中，均能形成飽和溶液

D. 20℃時(shí)將二氧化碳分別通入氫氧化鈉的水溶液和酒精溶液中，均無(wú)明顯現(xiàn)象

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省淄博市周村區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

一瓶使用剩半的氫氧化鈉溶液，分析檢驗(yàn)其變質(zhì)情況，下列敘述正確的是 （　�。�

①氫氧化鈉變質(zhì)是因?yàn)榕c二氧化碳反應(yīng)產(chǎn)生了新物質(zhì)。

②取樣加入少量的稀鹽酸，沒有氣泡即樣品不變質(zhì)。

③取樣加入足量石灰水，不能檢驗(yàn)樣品是否完全變質(zhì)。

④若樣品完全變質(zhì)，取樣滴加酚酞不變紅。

A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河北省張家口市橋西區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：填空題

請(qǐng)從微觀角度認(rèn)識(shí)空氣：用“〇”表示氮原子，“●”表示氧原子。

（1）“〇”可表示的微粒是_____（填名稱）。

（2）同溫同壓下，氣體的體積比等于分子數(shù)目比。如圖可表示空氣微觀模型的是_____（填標(biāo)號(hào)）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山西省呂梁市孝義市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：填空題

生活污水是居民日常生活中排出的廢水，主要來(lái)源于住宅、機(jī)關(guān)、學(xué)校、醫(yī)院商店、公共場(chǎng)所及工業(yè)企業(yè)衛(wèi)生間等。生活污水中多含氮、磷、硫等元素和致病細(xì)茵，易生惡臭，它是水體的主要污染源之一。因此，生活污水排放前必須進(jìn)行處理。

現(xiàn)代污水處理技術(shù)，按處理程度劃分，可分為一級(jí)、二級(jí)和三級(jí)處理工藝。污水一級(jí)處理應(yīng)用物理方法，如篩濾、沉淀等去除污水中不溶解的懸浮固休和溧浮物質(zhì)。污水二級(jí)處理主要是應(yīng)用生物處理方法，即通過微生物的代謝作用進(jìn)行物質(zhì)轉(zhuǎn)化的過程，將污水中的各種復(fù)雜的有機(jī)物氧化降解為簡(jiǎn)單的物質(zhì)。污水三級(jí)處理是在一、二級(jí)處理的基礎(chǔ)上，應(yīng)用混凝、過濾、離子交換、反滲透等物理、化學(xué)方法去除污水中難溶解的有機(jī)物、磷、氮等營(yíng)養(yǎng)性物質(zhì)。污水中的污染物組成非常復(fù)雜常常需要以上幾種方法組合，才能達(dá)到處理要求。

污水處理設(shè)備處理后的水，也稱再生水，它的水質(zhì)介于污水和自來(lái)水之間，是在一定范圍內(nèi)使用的非飲用水。

（1）寫出生活污水中所含元素的元素符號(hào)_____（至少寫三種）

（2）寫出在污水處理過程中，應(yīng)用了的物理方法_____。（寫出一種）

（3）再生水屬于_____（填“純凈物”或“混合物”）

（4）你認(rèn)為再生水在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活中有哪些用途_____。

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