實驗室有下列裝置,請根據(jù)要求回答問題:
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(1)寫出有標(biāo)號儀器的名稱:①
 
;②
 
;
(2)檢查B裝置的氣密性的方法是:堵住右側(cè)導(dǎo)氣管,
 
,向分液漏斗中加適量的水,若觀察到分液漏斗末端出現(xiàn)穩(wěn)定的水柱,則裝置不漏氣;
(3)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化猛制取氧氣的化學(xué)方程式為
 
,選用的發(fā)生裝置為
 
(填序號);
(4)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣并用于驗證蠟燭燃燒產(chǎn)物的實驗,選用的收集裝置為
 
(填序號);如何判斷該裝置已收集滿氧氣
 
;
(5)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集,主要實驗步驟有:①裝藥品;②檢查裝置氣密性;③加熱;④裝置固定在鐵架臺上;⑤熄滅酒精燈;⑥收集氣體;⑦將導(dǎo)管移出水槽.正確的操作順序為
 

A、①②③④⑤⑥⑦B、②①④③⑤⑥⑦C、①②④③⑥⑤⑦D、②①④③⑥⑦⑤
分析:(1)要熟悉各種儀器的名稱、用途和使用方法;
(2)凡是有氣體參加或產(chǎn)生的實驗,實驗前一定要檢查裝置的氣密性;
(3)通常情況下,過氧化氫在二氧化錳的催化作用下,分解生成水和氧氣;
(4)根據(jù)氧氣的性質(zhì)可以選擇收集的方法,氧氣能夠支持燃燒,能使帶火星的木條復(fù)燃;
(5)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集時,要注意按照一定的順序進(jìn)行,特別是集滿氧氣后的操作順序.
解答:解:(1)①是鐵架臺,常用于固定、支持實驗裝置;②是錐形瓶,常用作反應(yīng)的容器.
故填:鐵架臺;錐形瓶.
(2)檢查B裝置的氣密性的方法是:堵住右側(cè)導(dǎo)氣管,打開分液漏斗活塞,向分液漏斗中加適量的水,若觀察到分液漏斗末端出現(xiàn)穩(wěn)定的水柱,則裝置不漏氣.
故填:打開分液漏斗活塞.
(3)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解的化學(xué)方程式為:2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑;
用過氧化氫制取氧氣不需要加熱,應(yīng)該用B裝置作為發(fā)生裝置.
故填:2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑;B.
(4 )因為氧氣的密度比空氣大,可以用向上排空氣法收集,即用C裝置收集,氧氣不易溶于水,可以用排水法收集,即用E裝置收集;
用C裝置收集氧氣時,判斷該裝置已收集滿的方法是:把帶火星的木條放在集氣瓶口,如果帶火星的木條復(fù)燃,說明已經(jīng)收集滿;
用E裝置收集氧氣時,判斷該裝置已收集滿的方法是:當(dāng)氣泡從集氣瓶口處向外逸出時,說明已經(jīng)收集滿.
故填:C或E;把帶火星的木條放在集氣瓶口,如果帶火星的木條復(fù)燃,說明已經(jīng)收集滿;或當(dāng)氣泡從集氣瓶口處向外逸出時,說明已經(jīng)收集滿.
(5)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集,主要實驗步驟為:先檢查裝置氣密性,再裝藥品,再把裝置固定在鐵架臺上,再加熱,再收集氣體,再將導(dǎo)管移出水槽,再熄滅酒精燈,順序是②①④③⑥⑦⑤.
故填:D.
點評:本題綜合考查了學(xué)生的基本實驗?zāi)芰Γ婕皟x器的用途、化學(xué)方程式的書寫、裝置選擇、實驗基本操作等知識,只有綜合理解化學(xué)知識才能夠正確的解答.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2010?翔安區(qū)質(zhì)檢)實驗室有如下裝置,請回答下列問題:

(1)圖中標(biāo)示的儀器名稱是①
長頸漏斗
長頸漏斗
集氣瓶
集氣瓶

(2)寫出用裝置A制取氧氣的一個化學(xué)方程式:
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2

裝置A中試管口略向下傾斜的目的是
防止冷凝水倒流入試管底部引起試管炸裂
防止冷凝水倒流入試管底部引起試管炸裂

(3)收集氣體時,可選用裝置
G
G
(填“F”或“G”)來代替裝置E
(4)實驗室常用固體氯化銨和氫氧化鈉溶液反應(yīng)來制取氨氣,氨氣是一種極易溶于水的氣體.要制取和收集氨氣,可從裝置A、B、C、D、E裝置中選取
BE
BE
(填標(biāo)號)來組裝一套實驗裝置.反應(yīng)的化學(xué)方程式為
NH4Cl+NaOH═NH3↑+NaCl+H2O
NH4Cl+NaOH═NH3↑+NaCl+H2O

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年江蘇南京市鼓樓區(qū)九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

實驗室有下列裝置,請根據(jù)要求回答問題:

(1)寫出有標(biāo)號儀器的名稱:①      ;②     

(2)檢查B裝置的氣密性的方法是:堵住右側(cè)導(dǎo)氣管,  ,向分液漏斗中加適量的水,若觀察到分液漏斗末端出現(xiàn)穩(wěn)定的水柱,則裝置不漏氣;

(3)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為        , 選用的發(fā)生裝置為      (填序號);

(4)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣并用于驗證蠟燭燃燒產(chǎn)物的實驗,選用的收集裝置為   (填序號);如何判斷該裝置已收集滿氧氣                                    ;

(5)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集,主要實驗步驟有:⑴裝藥品;⑵檢查裝置氣密性;⑶加熱;⑷裝置固定在鐵架臺上;⑸熄滅酒精燈;⑹收集氣體;⑺將導(dǎo)管移出水槽。正確的操作順序為                                               

A、⑴⑵⑶⑷⑸⑹⑺          B、⑵⑴⑷⑶⑹⑸⑺  

C、⑴⑵⑷⑶⑹⑸⑺          D、⑵⑴⑷⑶⑹⑺⑸

 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實驗室有下列裝置,請根據(jù)要求回答問題:

 


(1)寫出有標(biāo)號儀器的名稱:①   ▲   ;②   ▲  

(2)檢查B裝置的氣密性的方法是:堵住右側(cè)導(dǎo)氣管,,向分液漏斗中加適量的水,若觀察到分液漏斗末端出現(xiàn)穩(wěn)定的水柱,則裝置不漏氣;

(3)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化猛制取氧氣的化學(xué)方程式為   ▲     , 選用的發(fā)生裝置為   ▲   (填序號);

(4)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣并用于驗證蠟燭燃燒產(chǎn)物的實驗,選用的收集裝置  ▲ (填序號);如何判斷該裝置已收集滿氧氣                                    ;

(5)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集,主要實驗步驟有:⑴裝藥品;⑵檢查裝置氣密性;⑶加熱;⑷裝置固定在鐵架臺上;⑸熄滅酒精燈;⑹收集氣體;⑺將導(dǎo)管移出水槽。正確的操作順序為    ▲                                           

   A、⑴⑵⑶⑷⑸⑹⑺          B、⑵⑴⑷⑶⑹⑸⑺  

C、⑴⑵⑷⑶⑹⑸⑺          D、⑵⑴⑷⑶⑹⑺⑸

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科目:初中化學(xué) 來源:2010年福建省廈門市翔安區(qū)初中學(xué)業(yè)質(zhì)量檢查化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

實驗室有如下裝置,請回答下列問題:

(1)圖中標(biāo)示的儀器名稱是①       
(2)寫出用裝置A制取氧氣的一個化學(xué)方程式:   
裝置A中試管口略向下傾斜的目的是   
(3)收集氣體時,可選用裝置    (填“F”或“G”)來代替裝置E
(4)實驗室常用固體氯化銨和氫氧化鈉溶液反應(yīng)來制取氨氣,氨氣是一種極易溶于水的氣體.要制取和收集氨氣,可從裝置A、B、C、D、E裝置中選取    (填標(biāo)號)來組裝一套實驗裝置.反應(yīng)的化學(xué)方程式為   

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