【題目】如圖所示，有關(guān)電解水實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法正確的是

A．該反應(yīng)為化合反應(yīng)

B．b中的氣體是氫氣

C．實(shí)驗(yàn)中生成的氫氣和氧氣的體積比為1:2

D．該實(shí)驗(yàn)證明水是由氫氣和氧氣組成的

【答案】B

【解析】A.根據(jù)電解水反應(yīng)是水在通電條件下分解生成氫氣和氧氣，屬于“一變多”，是分解反應(yīng)，故錯(cuò)誤；

B.電解水反應(yīng)中生成氫氣和氧氣的體積比為2:1，所以b中氣體為氫氣，故正確；

C. 電解水反應(yīng)中生成氫氣和氧氣的體積比為2:1，故錯(cuò)誤；

D.電解水實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由氫、氧元素組成的化合物，水是純凈物，故錯(cuò)誤.

試題分析：A.根據(jù)化合反應(yīng)是多種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)分析；

B.根據(jù)電解水實(shí)驗(yàn)中氫氣和氧氣的體積比分析；

C.根據(jù)電解水反應(yīng)中生成氫氣和氧氣的體積比為2:1分析；

D.根據(jù)水的組成，以及純凈物是由一種物質(zhì)組成的分析.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示A~F是初中化學(xué)常見的物質(zhì)。圖中“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，“—”表示相互能反應(yīng)。已知A是人體胃液中含有的酸，可幫助消化，D是最輕的氣體，B和C含有相同的組成元素。

（1）寫出F的化學(xué)式 ，

E物質(zhì)的一種用途 ，

C物質(zhì)的一條化學(xué)性質(zhì) ；

（2）A→B發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式 ；

（3）A和E發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（5分）和組成元素相同，但化學(xué)性質(zhì)有顯著差異。

（1）燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

（2）利用下圖裝置，驗(yàn)證的性質(zhì)。

①甲中的現(xiàn)象是 。

②乙中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

③丙中下方蠟燭先熄滅上方蠟燭后熄滅，此現(xiàn)象證明二氧化碳具有 的性質(zhì)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】分子和原子的主要區(qū)別是

A．分子質(zhì)量大，原子質(zhì)量小

B．分子能直接構(gòu)成物質(zhì)，原子不能直接構(gòu)成物質(zhì)

C．分子間有空隙，原子間無(wú)空隙

D．在化學(xué)反應(yīng)中，分子可分，原子不可分

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列操作中，能鑒別空氣、氧氣和氫氣3瓶氣體的是

A．觀察氣體顏色 B．插入燃著的木條

C．聞氣體的氣味 D．倒入澄清石灰水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】最近，“鎘大米”成為公眾關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題之一。據(jù)了解，含鎘的大米對(duì)人的肝腎損害比較大。鎘（Cd）的質(zhì)子數(shù)為48，中子數(shù)為64，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．鎘原子的質(zhì)子數(shù)為48 B．鎘原子的相對(duì)原子質(zhì)量為112g

C．鎘是金屬元素 D．鎘原子的核外電子數(shù)是48

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】將50mL水與50mL酒精混合，所得液體體積小于100mL。對(duì)此現(xiàn)象的解釋最合理的是

A. 分子是由原子構(gòu)成的 B. 分子的質(zhì)量很小

C. 分子的體積很小 D. 分子間是有間隔的

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（15分）某校80周年校慶舉行社團(tuán)開放日，化學(xué)社的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行氣體制取和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的探究：

（1）請(qǐng)寫出儀器名稱a b

（2）實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí)，可選用的發(fā)生裝置是 （填寫裝置的字母代號(hào)，下同），實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w時(shí)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為 ，收集二氧化碳的裝置是 。

（3）如圖E所示，向燒杯中傾倒二氧化碳，下層蠟燭先熄滅，上層蠟燭后熄滅，說(shuō)明二氧化碳具有的化學(xué)性質(zhì)是 。

（4）若裝置A中反應(yīng)劇烈，從實(shí)驗(yàn)安全角度考慮，不宣采取的措施有 （填序號(hào)）

① 用容積較小的錐形瓶

② 將長(zhǎng)頸漏斗換成針筒減慢液體的滴加速度

③ 加熱反應(yīng)物

④ 降低液體反應(yīng)物的濃度

（5）同學(xué)用圖中A、F、G裝置組合制取二氧化碳?xì)怏w并驗(yàn)證相關(guān)性質(zhì)．F裝置中反應(yīng)現(xiàn)象是 ，發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為 ，G裝置中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，火星四射、生成黑色固體的是

A．木炭 B．鎂條 C．紅磷 D．鐵絲

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同步練習(xí)冊(cè)答案