分析 (1)根據(jù)分子的符號與單質(zhì)化學(xué)式的寫法來分析;
(2)標在元素符號或原子團符號右上角的數(shù)字表示離子所帶電荷.標在元素符號前面的數(shù)字表示原子的個數(shù).
解答 解:(1)①由分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,則氫分子可表示為:H2.
②氦氣是一種稀有氣體,是由原子直接構(gòu)成的,其化學(xué)式直接用元素符號來表示,為He;
故答案為:①H2;He;
(2)①2O中的2表示氧原子的個數(shù)為2,故填:氧原子的個數(shù)是2;
②標在元素符號或原子團符號右上角的數(shù)字表示離子所帶電荷,SO42-中的“2”表示一個碳酸根離子帶兩個單位的負電荷.故填:一個碳酸根離子帶兩個單位的負電荷.
點評 本題難度不大,主要考查了元素符號不同位置的數(shù)字表示的意義,掌握標在元素符號不同位置的數(shù)字所表示的意義是正確解答此類題的關(guān)鍵所在.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 單質(zhì) | B. | 化合物 | C. | 混合物 | D. | 氧化物 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 易溶于水 | B. | 密度比空氣大 | ||
C. | 不能與堿反應(yīng) | D. | 該氣體可能會造成空氣污染 |
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科目:初中化學(xué) 來源:【全國區(qū)級聯(lián)考】廣東省汕頭市濠江區(qū)2017屆九年級5月模擬考試化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
下表對部分化學(xué)知識的歸納完全正確的一組是
A.健康常識 | B.生活常識 |
人體缺鐵元素會導(dǎo)致缺鐵性貧血 二氧化碳屬于空氣污染物 | 熱水瓶中的水垢可用食醋除去 用肥皂水可區(qū)分硬水和軟水 |
C.防治污染 | D.安全常識 |
廢舊電池不必集中回收處理 工業(yè)“三廢”應(yīng)處理達標后排放 | 電器著火時可用水撲滅 進入深井前應(yīng)做燈火實驗 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 甲的溶解度大于乙的溶解度 | |
B. | 在40℃時,甲溶液比乙溶液的質(zhì)量分數(shù)大 | |
C. | 將40℃時70g乙的飽和溶液加入30g水后,稀釋成質(zhì)量分數(shù)為20%的乙溶液 | |
D. | 40℃時,等質(zhì)量的甲、乙分別溶于水形成飽和溶液,甲溶液質(zhì)量大于乙溶液質(zhì)量 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 按溶解、過濾、蒸發(fā)的操作順序可以分離CaCO3、CaCl2的混合物 | |
B. | 用磷在密閉容器中燃燒,除去密閉容器內(nèi)空氣中的氧氣 | |
C. | 銨態(tài)氮肥與熟石灰混合使用可以明顯提高肥效 | |
D. | 用玻璃棒蘸取食用白醋滴在試紙上,測定其pH |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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