7．要學(xué)會(huì)從化學(xué)的視角認(rèn)識(shí)世界，對(duì)下列事實(shí)的解釋不正確的是 （　�。�
 事   實(shí)解   釋
A走過花圃會(huì)聞到花香分子不斷地運(yùn)動(dòng)
B金剛石很硬，而石墨較軟碳原子結(jié)構(gòu)不同
C濕衣服在夏天比冬天干的快溫度升高，分子能量增大，運(yùn)動(dòng)速率加快
D   冰水混合物屬于純凈物     它們由同種分子構(gòu)成
A．AB．BC．CD．D

分析 根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很小；分子之間有間隔；分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的；同種的分子性質(zhì)相同，不同種的分子性質(zhì)不同，結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可．

解答 解：A、聞到花香是因?yàn)榉肿釉诓粩嗟倪\(yùn)動(dòng)，故選項(xiàng)解釋正確．
B、金剛石硬而石墨軟，是因?yàn)樘荚拥呐帕蟹绞讲煌�，故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤．
C、分子是運(yùn)動(dòng)的，溫度越高分子運(yùn)動(dòng)的速率越快，夏天在冬天溫度高．所以，濕衣服在夏天比在冬天干的快．故選項(xiàng)解釋正確．
D、冰水混合物是由水分子構(gòu)成的，屬于純凈物，故選項(xiàng)解釋正確．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．吃饅頭時(shí)，常常感覺到越嚼越甜．在這種變化中，起重要作用的是（　�。�
A．舌的攪拌B．牙齒的粉碎
C．唾液中淀粉酶的催化D．水的潤濕

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．CaCO3廣泛存在于自然界，是一種重要的化工原料．某種大理石除主要成分為CaCO3外，還有少量的硫化物．某同學(xué)用這種大理石和稀鹽酸反應(yīng)，開展以下探究：
【查閱資料】
資料一：已知碳酸鈣與鹽酸的復(fù)分解反應(yīng)可自發(fā)進(jìn)行．在常溫下，測(cè)得濃度均為a%的下列五種溶液的pH大小情況：
溶質(zhì)H2SO4HClH2SH2CO3HClO
pH　　　　　　　　　　　小→大
表中pH大小情況揭示出復(fù)分解反應(yīng)的一條規(guī)律：較強(qiáng)酸發(fā)生類似反應(yīng)可以生成較弱酸．下列反應(yīng)中不符合該規(guī)律的是D（填字母）
A、H2SO4+Na2CO3=2NaCl+2H2O+2CO2↑       B、2HCl+CaS=CaCl2+H2S↑
C、CO2+H2O+Ca（ClO）2=CaCO3↓+2HClO     D、H2S+CuSO4=H2SO4+CuS↓
資料二：常見干燥劑有①五氧化二磷②無水氯化鈣③堿石灰④生石灰⑤濃硫酸
【實(shí)驗(yàn)探究】
為了得到純凈的二氧化碳，設(shè)計(jì)了如圖裝置，請(qǐng)你分析：
a．制備的CO2氣體中，可能含有的雜質(zhì)是HCl、H2S、和水蒸氣；
b．上述裝置中，A是CuSO4溶液，B物質(zhì)的名稱可能是無水氯化鈣（或五氧化二磷）；
c．用這個(gè)實(shí)驗(yàn)得到的氣體測(cè)定CO2的相對(duì)分子質(zhì)量，如果B物質(zhì)失效，測(cè)定結(jié)果偏高（填“偏高”、“偏低”或“不受影響”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．某同學(xué)用氯化鈉固體和蒸餾水配制氯化鈉溶液．他往95毫升水（密度為1g/cm3）中加入5克氯化鈉固體，配制成了實(shí)驗(yàn)需要的溶液，把溶液全部裝入試劑瓶后，貼上標(biāo)簽．該標(biāo)簽的書寫正確的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．如圖所示變化過程中發(fā)生物理變化的是（　�。�
A．
    蠟燭燃燒		B．
   動(dòng)植物的呼吸
C．
   松花江水面結(jié)冰		D．
銅在潮濕的空氣中生成銅綠

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．2014年，黑龍江省的糧食產(chǎn)量又躍居全國第一，如圖是某農(nóng)場(chǎng)的一塊麥田，請(qǐng)回答有關(guān)問題：
（1）請(qǐng)你根據(jù)右圖中小麥的生長狀況來看，小麥所缺的化肥的種類是①磷肥（填種類），所缺少的這種元素在小麥生長的過程中的作用是：促進(jìn)作物生長，增強(qiáng)作物的②抗寒、抗旱能力；
（2）小麥的主要營養(yǎng)成分之一是淀粉，淀粉的化學(xué)式為（C6H10O5）n．
（3）人類生活離不開吃穿，某同學(xué)早餐有：鮮奶、面包、香腸和青菜，其中青菜可以為人類補(bǔ)充營養(yǎng)素（除水外）主要是①維生素，這種營養(yǎng)素的作用是：調(diào)節(jié)②新陳代謝，預(yù)防疾病，維持身體健康．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．現(xiàn)將一定濃度、一定質(zhì)量的氫氧化鈉溶液逐滴入到一定濃度、一定質(zhì)量的稀鹽酸中．恰好發(fā)生反應(yīng)時(shí)，則有關(guān)pH變化的正確圖象是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．氧氣是人類維持生命不可缺少的物質(zhì)．一個(gè)成年人每天大約需要吸入空氣440L．請(qǐng)你計(jì)算一個(gè)成年人每天需要吸入氧氣大約是多少升？吸入的氧氣若是標(biāo)準(zhǔn)狀況下的，其質(zhì)量是多少克？（在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，氧氣的密度為1.43g/L）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．實(shí)驗(yàn)室里現(xiàn)有氯酸鉀、二氧化錳、稀硫酸、石灰石，以及如圖1所示儀器：

（1）若補(bǔ)充一種儀器①試管（填儀器名稱），再利用圖1儀器和藥品可以制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為②2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．
（2）如圖2所示，將實(shí)驗(yàn)室用上述藥品制取氧氣的裝置圖補(bǔ)充完整；
（3）用排水法收集氧氣時(shí)，待氣泡①連續(xù)均勻冒出時(shí)，開始收集；集氣瓶集滿氧氣的標(biāo)志（或現(xiàn)象）是②集氣瓶口有大量氣泡冒出；
（4）A儀器的用途是用作少量試劑的反應(yīng)容器，在常溫或加熱時(shí)使用．

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