某化學興趣小組的同學在整理化學藥品柜時,發(fā)現(xiàn)有一瓶標簽受損的無色溶液(受損標簽如圖所示)。咨詢實驗老師得知,這瓶無色溶液是一種常用的鹽溶液。小組同學對這瓶溶液進行了如下探究:
(提出問題)這瓶無色溶液是什么物質(zhì)的溶液?
(猜想與假設(shè))小組同學提出了如下假設(shè):
①碳酸鈉溶液;②硫酸鈉溶液;③氯化鈉溶液
(討論交流)在老師的指導下,小組同學經(jīng)過討論,認為有一條假設(shè)不合理。
(1)請你指出不合理的假設(shè)并說明不合理的理由_____。
(查閱資料)硫酸鋇既不溶解于水又不溶解于酸;碳酸鈉溶液呈堿性;Ba(OH)2 的化學性質(zhì)與 Ca(OH)2相似。
(進行實驗)小組同學設(shè)計并進行了如下實驗,請你完善小組同學的“相互評價”。
組次 | 實驗操作 | 出現(xiàn)的現(xiàn)象與結(jié)論 | 同學相互評價 |
第 1 組 | 產(chǎn)生白色沉淀,第 1 組同學認為猜想②成立 | 第 2 組同學認為此方案結(jié)論不正確。 (2)你認為其理由是硫酸鋇和_____都不溶于水。 | |
第 2 組 | 試管中無明顯現(xiàn)象,第2 組同學認為猜想 ②成立。 | 第3組同學認為此方案結(jié)論不正確。 (3)你認為其理由是_____。 | |
第 3 組 | 溶液無明顯變化,第 3 組同學認為猜想②成立。 | 第 1 組同學認為此方案結(jié)論正確。 (4)你認為實驗中用點滴板比試管具有更多的優(yōu)點是_____ (寫 1 條即可)。 |
(實驗反思)針對上述情況,小組同學總結(jié)了取用藥品時的各種注意事項。
(5)你認為傾倒液體藥品時,要注意標簽_____。
③,氯化鈉中不含氧元素 。 碳酸鋇 鹽酸量太少,可能是氫氧化鈉和鹽酸反應(yīng)也沒有明顯現(xiàn)象 節(jié)約樣品 向著手心 。 【解析】 (1)殘缺的標簽中可以看到該物質(zhì)中含有氧元素,所以不可能是氯化鈉; (2)硫酸鋇和碳酸鋇都不溶于水,故不能確定是碳酸鈉還是硫酸鈉; (3)反應(yīng)后溶液中有生成的氫氧化鈉,故加入少量稀鹽酸后,稀鹽酸先與氫氧化鈉反應(yīng),無明顯現(xiàn)象,故不能確定沉淀中是否含有碳酸鈣...科目:初中化學 來源:江蘇省徐州市2018年中考化學試卷 題型:單選題
硅晶體廣泛應(yīng)用于電子工業(yè)的各個領(lǐng)域,工業(yè)上常用焦炭在高溫下還原二氧化硅固體初步制得,主要反應(yīng)為SiO2+2C高溫Si+2CO2↑。下列說法不正確的是( 。
A. 該反應(yīng)為置換反應(yīng)
B. SiO2中硅元素的化合價為+4
C. 反應(yīng)后固體質(zhì)量減小
D. 地殼中硅元素含量小于鐵元素
D 【解析】 由一種單質(zhì)和化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和化合物的反應(yīng)是置換反應(yīng),根據(jù)化合物中元素化合價的代數(shù)和為0,可以推斷硅元素的化合價。 A、該反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng),屬于置換反應(yīng),錯誤;B、該反應(yīng)中二氧化硅中氧元素的化合價為-2價,則硅元素的化合價為+4,錯誤;C、反應(yīng)前的固體是二氧化硅和碳,反應(yīng)后是硅,固體質(zhì)量減小,錯誤;D、地殼中硅元素...查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:北京市2018年中考化學試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)能與NaOH反應(yīng)的是( )
A. Fe B. CO2 C. Fe2O3 D. NaCl
B 【解析】 A、鐵不能與氫氧化鈉反應(yīng),故錯誤; B、二氧化碳可以與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水,故正確; C、氧化鐵不能與氫氧化鈉反應(yīng),故錯誤; D、氯化鈉不能與氫氧化鈉反應(yīng),故錯誤。故選B。查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:湖北省江漢油田、潛江市、天門市、仙桃市2018年中考化學試卷 題型:單選題
在一定條件下,甲和乙能發(fā)生反應(yīng)生成丙和丁,其反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示,據(jù)圖判斷以下信息正確的是( 。
①圖中“?”代表丙,其微觀示意圖為
②反應(yīng)前后分子總數(shù)不變
③該化學反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
④反應(yīng)前后各元素化合價均改變
⑤參加反應(yīng)的甲和乙的微粒個數(shù)比是4:6
A. ②③ B. ②④ C. ③⑤ D. ①③
D 【解析】 由反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖,該反應(yīng)是氨氣和氧氣在點燃條件下生成了氮氣和水,結(jié)合質(zhì)量守恒定律、氧化物的特征,進行分析判斷即可。 由反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖,該反應(yīng)是氨氣和氧氣在點燃條件下生成了氮氣和水,反應(yīng)的化學方程式為:4NH3+3O2 2N2+6H2O。①由微觀示意圖可知:圖中“?”代表丙,其微觀示意圖為,故正確;②由反應(yīng)的化學方程式可知:反應(yīng)前后分子總數(shù)...查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:湖北省江漢油田、潛江市、天門市、仙桃市2018年中考化學試卷 題型:單選題
亞硝酸鈉(NaNO2)是一種工業(yè)用鹽,人若誤食會中毒,下列選項中給出了亞硝酸鈉的性質(zhì),則有關(guān)亞硝酸鈉性質(zhì)歸類的判斷錯誤的是( 。
A. NaNO2有咸味﹣﹣物理性質(zhì)
B. NaNO2的水溶液呈堿性﹣﹣物理性質(zhì)
C. NaNO2為白色固體﹣﹣物理性質(zhì)
D. NaNO2有毒﹣﹣化學性質(zhì)
B 【解析】 物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過化學變化表現(xiàn)出來的性質(zhì),物理性質(zhì)主要有:顏色、狀態(tài)、氣味、密度、硬度、熔點、沸點等;物質(zhì)的化學性質(zhì)是指在化學變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì),化學性質(zhì)主要有:可燃性、毒性、氧化性、還原性、穩(wěn)定性等。 白色,有咸味是指物質(zhì)的顏色、氣味,屬于物理性質(zhì),水溶液呈堿性、有毒,需要通過化學變化才能表現(xiàn)出來,屬于化學性質(zhì)。故選B。查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:湖南省益陽市2018年中考化學試卷 題型:簡答題
“綠水青山,就是金山銀山”。為還洞庭湖區(qū)“一灣綠水”,益陽市所轄區(qū)、縣(市)都已完善了污水處理設(shè)施,并關(guān)停了如造紙廠等沿河污染企業(yè)。請結(jié)合所學知識,回答下列問題:
(1)在污水處理廠中,生活污水中的難溶物,可以通過_____方法去除。
(2)生活廢水、畜禽養(yǎng)殖廢水,如果未經(jīng)處理就直接排放,其中所含有的(填字母代 號,下同)_____會導致水體發(fā)臭,水草瘋長,魚類死亡。
A.含氮化合物B.含磷化合物C.可溶性鈣、鎂化合物
(3)益陽市為加強河流、湖泊等水域治理,采取的下列措施中合理的是_____。
A.拆除區(qū)域內(nèi)各湖泊、河流、溝渠中設(shè)置的圍網(wǎng)
B.嚴禁在所有水體中電魚、藥魚
C.加大投入,再次整修涵閘,疏通河道與溝渠。
過濾 AB ABC 。 【解析】 (1)在污水處理廠中,生活污水中的難溶物,可以通過過濾方法去除; (2)生活廢水、畜禽養(yǎng)殖廢水,如果未經(jīng)處理就直接排放,其中所含有的N、P兩種元素含量過高,會導致水水體富營養(yǎng)化,使水草瘋長,致使水中缺氧,生物死亡,故選AB; (3)A.拆除區(qū)域內(nèi)各湖泊、河流、溝渠中設(shè)置的圍網(wǎng),有利于水域治,故正確; B、嚴禁在所有水體中電魚、藥魚,可...查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:湖南省益陽市2018年中考化學試卷 題型:單選題
甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),存在關(guān)系:甲+乙→丙+丁。下列說法正確的是( )
A. 若丙、丁為鹽和水,則甲、乙一定為酸和堿
B. 若甲為單質(zhì),則該反應(yīng)一定是置換反應(yīng)
C. 若該反應(yīng)為復(fù)分解反應(yīng),則生成物中一定有水
D. 若甲為 10 g、乙為 20 g,則反應(yīng)生成丙和丁的質(zhì)量總和一定不大于 30 g
D 【解析】 A、丙、丁為鹽和水,則甲、乙不一定為酸和堿,比如氫氧化鈉和二氧化碳能生成鹽和水,錯誤; B、甲為單質(zhì),則該反應(yīng)不一定是置換反應(yīng),比如甲烷和氧氣的反應(yīng)生成的是二氧化碳和水,不符合置換反應(yīng)的定義,錯誤; C、該反應(yīng)為復(fù)分解反應(yīng),生成物中不一定有水,比如鹽酸和硝酸銀的反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸,錯誤; D、甲為 10 g、乙為 20 g,當恰好完全反應(yīng),生成的丙...查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:江蘇省鎮(zhèn)江市2018年中考化學試卷 題型:推斷題
下圖為某些物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系。甲、乙、丙均為氣體,乙有刺激性氣味,丁是應(yīng)用最廣泛的金屬。A是大理石的主要成分,G是一種化肥,H為紅棕色固體。部分反應(yīng)物和生成物已略去。
(1)化學式:B __ ,F(xiàn) __。
(2)自然界中,甲和D反應(yīng)產(chǎn)生一種供呼吸的氣體,該反應(yīng)名稱為______。
(3)反應(yīng)①、②的化學方程式:①____ ;②____。
(4)由反應(yīng)②可知,在農(nóng)業(yè)上施用G時應(yīng)注意______。
NH4HCO3[或(NH4)2CO3] Fe(OH)3 光合作用 3CO + Fe2O32Fe + 3CO2 Ca(OH)2 + 2NH4ClCaCl2 + 2NH3↑+ 2H2O 銨態(tài)氮肥不能與堿性物質(zhì)(肥料)混合施用 【解析】 根據(jù)甲、乙、丙均為氣體,乙有激性氣味,丁是應(yīng)用最廣泛的金屬,所以丁是鐵,A是大理石的主要成分,所以A是碳酸鈣,G是一種化肥,和E加熱會生成乙,所以乙是氨氣,...查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:湖北省宣恩縣2018屆九年級第一次質(zhì)量檢測化學試卷 題型:單選題
下列各圖所示實驗操作中,正確的是
A. A B. B C. C D. D
C 【解析】 A測定溶液的pH時,不能將試紙直接插入待測液體中,錯誤; B、讀取液體的體積時視線要與凹液面的最低處相平,錯誤; C、稀釋濃硫酸時,將濃硫酸沿燒杯內(nèi)壁慢慢注入水中,并用玻璃棒不斷的攪拌,正確; D、蒸發(fā)時不能直接用手拿蒸發(fā)皿,錯誤。故選C 。查看答案和解析>>
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