在下面空格中填上“分子”或“原子”.
(1)氧氣可以支持燃燒,一個氧氣分子也可以支持燃燒,說明
分子
分子
可以保持物質的化學性質.
(2)在化學變化中可分的粒子是
分子
分子
,不能分的粒子是
原子
原子

(3)放在空氣中的酒精越來越少,時間長了甚至完全消失,這是
分子
分子
不斷運動的結果.
(4)銀白色的液態(tài)水銀是由無數(shù)汞
原子
原子
聚集而成,當受熱時,汞會膨脹,利用這點制成水銀溫度計,受熱時水銀柱升高,此時汞
原子
原子
之間的間隔增大.
分析:(1)根據(jù)分子的定義分析回答;
(2)根據(jù)分子、原子本質區(qū)別分析回答;
(3)根據(jù)分子是運動的特性分析回答;
(4)根據(jù)汞的微觀構成分析回答.
解答:解:(1)氧氣可以支持燃燒,一個氧氣分子也可以支持燃燒,說明分子可以保持物質的化學性質.
(2)在化學變化中可分的粒子是分子,不能分的粒子是原子,原子是化學變化中最小粒子.
(3)放在空氣中的酒精越來越少,時間長了甚至完全消失,這是分子不斷運動的結果.
(4)銀白色的液態(tài)水銀是由無數(shù)汞原子聚集而成,當受熱時,汞會膨脹,利用這點制成水銀溫度計,受熱時水銀柱升高,此時汞原子之間的間隔增大.
故答為:(1)分子;(2)分子,原子;(3)分子;(4)原子,原子.
點評:了解分子、原子的定義、二者的本質區(qū)別與聯(lián)系是解答本題的基礎.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:北師大二附中2007~2008學年度第一學期期中考試 初三化學卷 題型:022

在下面空格中填上“分子”或“原子”.

(1)氧氣可以支持燃燒,一個氧氣分子也可以支持燃燒,說明________可以保持物質的化學性質.

(2)在化學變化中可分的粒子是________,不能分的粒子是________.

(3)放在空氣中的酒精越來越少,時間長了甚至完全消失,這是________不斷運動的結果.

(4)銀白色的液態(tài)水銀是由無數(shù)汞________聚集而成,當受熱時,汞會膨脹,利用這點制成水銀溫度計,受熱時水銀柱升高,此時汞________之間的間隔增大.

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科目:初中化學 來源: 題型:

(1)(5分)生活中下面一些做法都涉及到堿,如①燒堿、②氫氧化鋁、③熟石灰、④尼古丁、⑤氨水等,請在下列空格中填上相應的序號。
1)用于制造肥皂_____________;      2)用于中和土壤酸性_________;
3)作為中和胃酸藥物_________;      4)生產(chǎn)毛織物的洗滌劑_______;
5)吸煙有害健康,因為煙中含有一種對人體有害的堿____________。
(2)(5分)A、B、C三種元素的粒子結構示意圖如下圖所示
               
A                 B                    C
當A、B為原子時,X=       ;Y=       。C表示的粒子符號是      ,該元素與B元素形成的化合物是由       (填“分子”、“原子”、“離子”)構成的,其化學式為______       ___。

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科目:初中化學 來源:2011-2012學年江蘇省泰興市黃橋區(qū)九年級中考一;瘜W試卷(解析版) 題型:填空題

(4分)生活中下面一些做法都涉及到堿,如①燒堿②氫氧化鋁③熟石灰④尼古、莅彼,請在下列空格中填上相應的序號。

1)用于制造肥皂           ;2)用于中和土壤酸性            ;

3)作為中和胃酸藥物       ;4)吸煙有害健康,因為煙中含有一種對人體有害的堿_   

 

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科目:初中化學 來源:2011-2012學年江蘇省鹽城市亭湖區(qū)九年級下學期第一次調(diào)研考試化學試卷(解析版) 題型:填空題

(1)(5分)生活中下面一些做法都涉及到堿,如①燒堿、②氫氧化鋁、③熟石灰、④尼古丁、⑤氨水等,請在下列空格中填上相應的序號。

1)用于制造肥皂_____________;      2)用于中和土壤酸性_________;

3)作為中和胃酸藥物_________;      4)生產(chǎn)毛織物的洗滌劑_______;

5)吸煙有害健康,因為煙中含有一種對人體有害的堿____________。

(2)(5分)A、B、C三種元素的粒子結構示意圖如下圖所示

                 

A                  B                     C

 

當A、B為原子時,X=        ;Y=        。C表示的粒子符號是       ,該元素與B元素形成的化合物是由        (填“分子”、“原子”、“離子”)構成的,其化學式為______        ___。

 

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