將下列各組物質(zhì)同時加入到足量水中，最終能得到無色、透明溶液的是

A. BaCl2、NaOH、H2SO4 B. KNO3、NaCl、CuSO4

C. HCl、Na2CO3、K2SO4 D. KMnO4、Na2SO4、KCl

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：安徽省滁州市定遠(yuǎn)縣2019九年級（上）期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

分子與原子的本質(zhì)區(qū)別是( )

A. 是否直接構(gòu)成物質(zhì)

B. 是否能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)

C. 分子大原子小

D. 在化學(xué)反應(yīng)中，分子可分，而原子卻不能再分

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省興化市顧莊學(xué)區(qū)2019屆九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列化學(xué)用語表示正確的是（　�。�

A. 過氧化氫中氧的化合價： B. 硫酸鋁：AlSO4

C. 60個碳原子：C60 D. 硫原子的結(jié)構(gòu)示意圖：

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省無錫市錫山區(qū)東亭片八校2019屆九年級第一次模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)的名稱、化學(xué)式、俗稱均一致的是

A. 碳酸鈉，Na2CO3、燒堿 B. 碳酸氫鈉，NaHCO3、小蘇打

C. 氫氧化鈉、NaOH、純堿 D. 氫氧化鈣、CaO、熟石灰

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省東臺市第四聯(lián)盟2019屆九年級下學(xué)期學(xué)情調(diào)查一化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗題

根據(jù)下列裝置，結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識回答下列問題。

（1）寫出標(biāo)號儀器①的名稱：_________；

（2）實(shí)驗室選擇裝置A用高錳酸鉀制取氧氣時，你認(rèn)為A裝置存在的問題是__________，可選用_________（填C或D）裝置收集氧氣。若用E裝置收集氧氣，收集滿氧氣后，應(yīng)先_____，再熄滅酒精燈。該反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________________。

（3）實(shí)驗室用石灰石和稀鹽酸制取CO2氣體，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________，驗滿的方法是________；此法制得的二氧化碳，常混有少量氯化氫氣體，可通過盛有飽和碳酸氫鈉溶液的G裝置來除去，則混合氣體應(yīng)從G裝置的_______端口（填“②”或“③”）通入。

（4）將CO2通入紫色石蕊溶液中，溶液變成紅色，加熱后溶液又變成紫色。用化學(xué)方程式表示加熱后溶液又變成紫色的原因：________________。

（5）通常情況下，SO2是一種無色、有刺激性氣味的有毒氣體，密度比空氣大，易溶于水且水溶液顯酸性。實(shí)驗室里，用亞硫酸鈉固體和濃硫酸反應(yīng)制取SO2。實(shí)驗室制取SO2選擇的發(fā)生裝置是______（填字母），若選擇F裝置收集SO2，氣體應(yīng)該從______（填“a”或“b”）進(jìn)入，實(shí)驗結(jié)束后剩余的SO2氣體用氫氧化鈉溶液吸收，吸收的目的是_______。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省東臺市第四聯(lián)盟2019屆九年級下學(xué)期學(xué)情調(diào)查一化學(xué)試卷 題型：單選題

用“”和“”依次代表兩種不同單質(zhì)A2和B2的分子，A2和B2在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成新物質(zhì)X，微觀過程如下圖所示。下列說法正確的是

A．參加反應(yīng)的A2與B2分子數(shù)之比為3:1

B．該反應(yīng)為置換反應(yīng)

C．在反應(yīng)過程中A2和B2分子保持不變

D．物質(zhì)X含4種元素

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省東臺市第四聯(lián)盟2019屆九年級下學(xué)期學(xué)情調(diào)查一化學(xué)試卷 題型：單選題

為實(shí)現(xiàn)“中國夢”，建設(shè)美麗城市。從化學(xué)視角，你認(rèn)為下列說法錯誤的是

A. 擴(kuò)大公共綠地，打造綠色家園 B. 發(fā)展公共交通，提倡低碳生活

C. 增加煙囪高度，減少廢氣污染 D. 保護(hù)自然資源，發(fā)展旅游經(jīng)濟(jì)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：河南省漯河市2019屆九年級下學(xué)期3月中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

下列對化學(xué)基本觀念的認(rèn)識錯誤的是（ ）

A. 能量觀：天然氣燃燒放出大量的熱

B. 分類觀：純堿和燒堿從組成上都屬于堿

C. 守恒觀：電解水反應(yīng)前后，元素種類和原子數(shù)目均不變

D. 微粒觀：每個一氧化碳分子由一個碳原子和一個氧原子構(gòu)成

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：遼寧省沈陽市法庫縣2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

（1）為了驗證物質(zhì)在發(fā)生化學(xué)變化時“參加反應(yīng)的反應(yīng)物總質(zhì)量與生成物總質(zhì)量相等”，某校興趣小組設(shè)計實(shí)驗并驗證（藥品用鹽酸和碳酸鈉）：

（實(shí)驗方案）如圖探究實(shí)驗

（實(shí)驗現(xiàn)象）反應(yīng)后，天平指針指向刻度盤中的_____（選填”左邊“、”右邊“或”中間“）。

（解釋與結(jié)論）

興趣小組出現(xiàn)上述現(xiàn)象原因是_____

（反思與評價）若小組使用的藥品（鹽酸和碳酸鈉）不變但要得到反應(yīng)前后質(zhì)量守恒的結(jié)論，你認(rèn)為應(yīng)對實(shí)驗方案進(jìn)行怎樣的改進(jìn)_____

（2）四種物質(zhì)在一定的條件下充分混合反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖所示，則下列有關(guān)說法中不正確的_____

A．丁一定是化合物

B．乙可能是這個反應(yīng)的催化劑

C．生成的甲、丙兩物質(zhì)的質(zhì)量比為8：1

D．參加反應(yīng)的丁的質(zhì)量一定等于生成甲和丙的質(zhì)量之和

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案