金剛石、石墨和C60的化學(xué)性質(zhì)香色，物理性質(zhì)卻又很大差異，其主要原因是（　�。�
A、構(gòu)成它們的原子大小不同
B、構(gòu)成它們的原子數(shù)目不同
C、金剛石、石墨和C60里由不同種原子構(gòu)成
D、金剛石、石墨和C60里碳原子的排列方式不同
考點(diǎn)：碳元素組成的單質(zhì)
專題：碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途
分析：根據(jù)金剛石、石墨、C60都是由碳元素組成的單質(zhì)，它們的性質(zhì)上存在很大差異的原因是碳原子排列方式不同進(jìn)行解答．
解答：解：金剛石、石墨、C60都是由碳元素組成的單質(zhì)，它們的性質(zhì)上存在很大差異的原因是碳原子排列方式不同．
故選D
點(diǎn)評：本題主要考查了碳單質(zhì)的物理性質(zhì)，題目比較簡單，主要檢查學(xué)生的記憶能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

將木炭和氧化銅的粉末混合，共60g，高溫加熱一段時(shí)間后冷卻，稱得剩余固體的質(zhì)量為51.2g，計(jì)算：
（1）生成二氧化碳的質(zhì)量；
（2）參加反應(yīng)的氧化銅的質(zhì)量．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

氫氧化鎂阻燃劑是以天然高品質(zhì)水鎂石為原料，經(jīng)過精選、超細(xì)研磨、表面活化處理等工藝而制備得到無機(jī)礦物阻燃劑，它具有阻燃、抑煙和填充三重功效．氫氧化鎂阻燃劑被廣泛用于橡膠和塑料行業(yè)．當(dāng)環(huán)境溫度達(dá)到380℃時(shí)，氫氧化鎂開始受熱分解釋放出水蒸氣，同時(shí)生成氧化鎂．氧化鎂是一種耐高溫材料，可形成類似陶瓷物一樣起到屏蔽作用的保護(hù)層．問：
（1）請寫出氫氧化鎂能做阻燃劑的原因
 
．
（2）小李同學(xué)閱讀了上述資料后，開始學(xué)習(xí)氫氧化鎂的知識(shí)，設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)報(bào)告，請將實(shí)驗(yàn)報(bào)告補(bǔ)充完整．
【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?div id="8xqj1y4" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
．
【實(shí)驗(yàn)用品】試管、鐵架臺(tái)、酒精燈、氫氧化鎂固體、蒸餾水、稀鹽酸、稀硫酸等
【實(shí)驗(yàn)內(nèi)容】
實(shí)驗(yàn)
步驟		實(shí)驗(yàn)I：
實(shí)驗(yàn)II：
實(shí)驗(yàn)III：
實(shí)驗(yàn)
現(xiàn)象
 
/
 
分析和結(jié)論結(jié)論：氫氧化鎂不溶于水化學(xué)方程式：
 

結(jié)論：氫氧化鎂受熱能分解		氫氧化鎂與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 

結(jié)論：
 
【實(shí)驗(yàn)思考】小李在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)II時(shí)，發(fā)現(xiàn)裝置設(shè)計(jì)存在缺陷，請幫助小李修改實(shí)驗(yàn)裝置，用文字表述你的改進(jìn)方案
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用化學(xué)用語表示：
（1）3個(gè)氯原子
 
   （2）2個(gè)硫酸根離子
 
    （3）氮分子
 

（4）地殼中含量最多的金屬元素與非金屬元素形成化合物
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

一氧化碳（CO）和二氧化碳（CO2）中相同的是（　　）
A、氧原子數(shù)
B、氧的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
C、相對分子質(zhì)量
D、組成元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

元素周期表是化學(xué)學(xué)期的重要工具，依據(jù)表格回答問題
（1）表中11號(hào)元素的名稱是
 
，其與第17號(hào)元素組成化合物的化學(xué)式是
 
．構(gòu)成該物質(zhì)的微粒是
 
（填“分子”、“原子”或“離子”）
（2）第8號(hào)元素與第16號(hào)元素具有相似的化學(xué)性質(zhì)，原因是
 
，共同組成物質(zhì)的化學(xué)式為
 
，共同組成離子的符號(hào)是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在點(diǎn)燃條件下，A和B反應(yīng)生成C和D，反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如圖所示．關(guān)于該過程，下列說法正確的是（　�。�
A、物質(zhì)A由氫原子和氧原子構(gòu)成
B、A中氮元素與氫元素的質(zhì)量比為1：3
C、生成C和D的分子個(gè)數(shù)比為1：2
D、該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

對于化學(xué)反應(yīng)X+Na2CO3═2Y+CaCO3  的分析錯(cuò)誤的是（　�。�
A、該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)
B、Y中一定含有鈉元素
C、X一定是熟石灰
D、X中陰離子化合價(jià)是-2價(jià)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，a與c的溶解度曲線相交于P點(diǎn)．
根據(jù)溶液圖回答下列問題：
（1）P點(diǎn)表示的意義是
 
．
（2）t2℃時(shí)，a、b、c三種物質(zhì)的溶解度按由小到大的順序排列是
 
．
（3）t2℃時(shí)，30g a物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌，所得溶液是
 
（填“飽和”或“不飽和”）溶液．
（4）當(dāng)它們的溶液接近飽和時(shí)，采用增加溶質(zhì)、蒸發(fā)溶劑、降溫冷卻三種方法都可以變?yōu)轱柡腿芤旱奈镔|(zhì)是
 
．
（5）t2℃時(shí)，a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃，所得三種溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是
 
（填序號(hào)）

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